צווייענדיק שפּראַך וויטרינע דאנערשטאג מאי 20, 2021 @ 1:00 PM דאנק איר צו אַלע אונדזער סטודענטן, לערערס און סופּפּאָרטערס פֿאַר פּאַרטיסאַפּייטינג אין אונדזער צווייענדיק שפּראַך וויטרינע. מיר האָפן אַז אונדזער צוויי-שפּראַך קהילה וועט פאָרזעצן צו וואַקסן און טרייוו, און אַז די ווערט פון אַ צוויי-שפּראַך בילדונג וועט באַקומען די דערקענונג וואָס עס פארדינט. א דאנק איר ניו יאָרק סיטי קאָונסיל מיטגליד Ben Kallos פֿאַר דיין אַנווייווערינג שטיצן אין העלפּינג באַקומען די פראנצויזיש פּק צווייענדיק שפּראַך פּראָגראַם סטאַרטעד אין די מזרח 76 סט פאַר-ק צענטער, דיין אַדוואַקאַסי פֿאַר אַ פראנצויזיש DL מיטלשול, און שטיצן פֿאַר צווייענדיק שפּראַך בילדונג. א גרויס דאַנק צו Annavaleria Guazzieri דירעקטאָר פון דער בילדונג אָפפיסע פון די קאָנסולאַט אַלגעמיינע פון איטאליע, דער איטאַליעניש קאָנסולאַט און דער איטאַליעניש אמעריקאנער קאַמיטי פֿאַר בילדונג פֿאַר אַלע זייער הילף אין אָנהייב, שטיצן און גראָוינג אונדזער איטאַליעניש צווייענדיק שפּראַך מגילה אַריבער NYC. פּאַרטיסאַפּייטינג שולן מזרח 76 סט פאַר-ק צענטער (פראנצויזיש) PS 84 די ליליאַן וועבער שולע פון די Arts (פראנצויזיש) PS 87 וויליאם שערמאַן שולע (שפּאַניש) PS 112 Lefferts Park (איטאַליעניש) PS 132 די Conselyea שולע (איטאַליעניש) PS 145 די בלומינגדייל שולע (רוסיש און שפּאַניש) PS 242 Young Diplomats Magnet Academy (איטאַליעניש) MS 247 צווייענדיק שפּראַך מיטל שולע (שפּאַניש) מזרח 76 סט פאַר-ק צענטער (פראנצויזיש) PS 242 יונג דיפּלאָמאַץ מאַגנעט אַקאַדעמיע (איטאַליעניש) Pirouette Cacahuete Petit Escargot Petite Araignee (פּיראָועטטע פיסטאַשקע) (קליין שנעק) (איצי ביצי ספּיידער) ; פּרימאַוועראַ & סי ווואָלע און פיאָרע (פרילינג און עס נעמט אַ בלום) פאַר-ק & קינדערגאַרטען גלי תלמידי דעלא סיגנורינא ראפא (מיס ראַפאַ ס סטודענטן) קינדער - גאָרטן און 1 קלאַס PS 132 די Conselyea שולע (איטאַליעניש) ; קינדערגאַרטען Daniele Zachary Phoebe & Alma Juniper 1st Grade Emma Julianna Lorenzo Ruby Tabitha PS 145 די בלומינגדייל שולע (רוסיש און שפּאַניש) PS 84 די ליליאַן וועבער שולע פון די Arts (פראנצויזיש) פּראָסט גודיז (מיט ענגלישע קאַפּיטאַליז) 3 און 4 קלאַס זעליע און מאַדיסאָן 4 קלאס PS 112 Lefferts Park (איטאַליעניש) MS 247 Dual Language Middle School (Spanish) Sun nel Cielo (ארויף אין הימל) קינדערגאַרטען Ricerche sul Washington Monument (פאָרשונג אויף די וואַשינגטאָן מאָנומענט) 2טער קלאס Juntos (צוזאמען) 8טער קלאס PS 87 William Sherman School (Spanish) דאגות טאָג

די CEC3 זאָונינג קאַמיטי - ינאַקטיוו מיסיע סטאַטעמענט ; די מיסיע פון די זאָונינג קאַמיטי פון CEC3 איז צו מאַכן רעקאַמאַנדיישאַנז צו די פול קאָונסיל וועגן דיסטריקט 3 עלעמענטאַר שולע זאָנע שורות. דער קאמיטעט ארבעט אין קאנצערט מיט די דיסטריקט סופערינטענדענט, מעגליך אפעקטירטע שולן, עלטערן און אנדערע באטייליגטע, מיט'ן ציל צו פארזיכערן אז עס זענען גענוג זאָנע זיצן פאר אלע דיסטריקט 3 פאמיליעס און אז אלע דיסטריקט 3 שולן האבן אידעאלע זאָנע סיזעס און קאַנפיגיעריישאַנז. פֿאַר מער אינפֿאָרמאַציע, קאָנטאַקט cec 3@schools.nyc.gov 2017 רעזאָנינג אינפֿאָרמאַציע ד3 זאָנע מאַפּע DOE זאָנע פאָרשלאָג 2017 CEC3 רעזאָנינג FAQ זען רעזאָנינג געניטונג אונטן פֿאַר מער אינפֿאָרמאַציע. אראפקאפיע DATA פֿון DOE אויף 2017 רעזאָנינג (ספּרעדשיט) 2010 סענסוס שפּור מאַפּע #1 2010 סענסוס שפּור מאַפּע #2 2010 סענסוס שפּור מאַפּע #3 2010 סענסוס שפּור מאַפּע #4 2010 סענסוס שפּור מאַפּע #5 2017 זאָונינג דערהייַנטיקן ערשטער בליק דורך די נומערן CEC3 האלט צו אַרבעטן מיט אַלע שולן אַפעקטאַד דורך די 2017 רעזאָנינג. מיט 3 שולן אין נייַע לאָוקיישאַנז און פילע זאָנע שורה ענדערונגען, די פּראַל פון די ענדערונגען וועט נעמען צייט. אָבער, דאָ זענען עטלעכע ערשט כיילייץ. - אין 2015, PS199 האט אַ קינדערגאַרטען וואַרטן רשימה פון 93 סטודענטן (אין '14, די נומער איז געווען 99). ק קלאסן זענען פארגרעסערט געווארן צו 27, עס זענען געווען (6) סעקשאַנז, און די שולע איז געווען געפערליך איבערפולט. נאָך די ריזאָונינג, אין 2017, PS199 איז רידוסט צו (5) סעקשאַנז פון K, מיט 25 קידס און קיין וואַרטן רשימה. קיין 1-5 מיינונג קלאסן יקסיד זייער מאַנדייטיד קאַפּס. - ביי PS87, K איז סטאַביל מיט (6) סעקשאַנז פון K און קיין וואַרטן רשימה. דאָס איז קאַמפּערד צו 2015 ווען אַ 7 אָפּטיילונג פון K איז צוגעגעבן און די וואַרטן רשימה איז געווען 25 סטודענטן. רעזאָנעד פאַמיליעס פֿון PS452 זענען אַקאַמאַדייטאַד אין גראַדעס 1-5 אָבער די מאַקסימום קלאַס בלייבט אונטער די 32 מאַנדייטיד היטל, ביי 30 סטודענטן פּער קלאַס. - די פאָדערונג ביי PS191 איז געוואקסן פֿאַר K אין 2017, און אַ (3rd) אָפּטיילונג איז צוגעגעבן. א (3rd) אָפּטיילונג פון 3rd קלאַס איז אויך צוגעגעבן פֿאַר די נייַע גיפטעד & טאַלאַנטירט פּראָגראַם. - אין 2015, PS452 איז געווען לימיטעד צו (3) 20-קינד ק קלאסן ווייַל פון פּלאַץ אין O'Shea. אין זייער נייַע היים, PS452 וועט האָבן (3) פול K קלאסן אין 2017. - PS9 און PS166 זאָנעס האָבן יקספּיריאַנסט אַ געוואקסן פאָדערונג אין 2017, מיט ביידע שולן אָנהייב די שולע יאָר מיט קליין וואַרטן רשימות פֿאַר K (<10 יעדער). קיין 1-5 מיינונג קלאסן יקסיד זייער מאַנדייטיד קאַפּס. - אין 2014, צו אַקאַמאַדייט די פאָדערונג, PS84 צוגעגעבן אַן נאָך פראנצויזיש K קלאַס פֿאַר אַ גאַנץ פון 4 K קלאסן. אָבער, אין 2016, זיי האָבן לויפן אויס פון פּלאַץ פֿאַר די נאָך קלאַס צו שטייַגן אַלע וועג דורך 5 קלאַס. אין אַדישאַן, ספּעציעל באַדינונגס אַזאַ ווי פיזיקאַל טעראַפּיע און אַקיאַפּיישאַנאַל טעראַפּיע זענען פארגעקומען אין כאָלווייז און שאַפע ספּייסאַז. די יקספּאַנשאַן אין 2017 ערלויבט די אַדישאַן פון צוויי מער גענ עד סעקשאַנז (פֿאַר אַ גאַנץ פון 6 ק קלאסן), פּלאַץ פֿאַר אַלע קלאסן צו שטייַגן אַרוף, און די געהעריק ספּייסאַז צו דינען סטודענטן מיט ספּעציעל באדערפענישן. - אין 2015, D3 געפֿינט (8) סעקשאַנז פון PreK פֿון PS191 ביז PS84. אין 2017, (15) סעקשאַנז פון PreK זענען געפֿינט ווי אַ רעזולטאַט פון די יקספּאַנשאַנז פון PS452 און PS84. רעסאָורסעס: 2016 שולע זאָנעס & שולע ברירה קאנצלער'ס תקנות מיטשטימונג CEC3 Rezoning Resolution 2010 Past Zoning Document 2009-2011 Overcrowding Letter from Electeds 2010.04.19 סעק3 בריוו צו פּעפּ 30/04/2010 ענראָולמאַנט און ימפּלאַמענטיישאַן פון PS 452 ריווערסייד צענטער WSS OpEd Piece סענ. טאָם דואַנע ס עדות אויף ריווערסייד צענטער Rezoning 2008 רעזאָנינג 2010 מאַפּע זאונינג קאמיטעט מינוטן בלאט דאַטאַ 2009-2010 פאַרגרעסערן אין D3 קינדערגאַרטען ענראָולמאַנט 2010-2014 SCA האָוסעינג פּראַדזשעקשאַנז 2015 רעזידענטשאַל ספּרעדשיט D3 מאַפּע מיט דייווערסיטי און ענראָולמאַנט סטאַץ D3 Harlem שולע דעמאָגראַפיקס פּט. 1 D3 Harlem שולע דעמאָגראַפיקס-שולע ענראָולמאַנט פּט. 2 רעזאָונינג אין ברוקלין Read about a similar rezoning that took place in Brooklyn in 2015 . רעזאָנינג עקסערסייז 2016: 6-20-16 אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג סלייד דעק 7.20.16 אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג רוק דעק צו CEC3 7.20.16 אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג פּלאַן סצענאַר מאַפּס א און ב | 9.14.16 CEC3 פאַרזאַמלונג - אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג סלייד דעק 9.14.16 אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג פּאָטענציעל עס זאָנעס סצענאַר א 9.14.16 Office of District Planning Potential ES Zones Scenario B 9.19.16 CEC3 זיצונג - אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג סלייד דעק 9.28.16 CEC3 פאַרזאַמלונג - אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג סלייד דעק 9.28.16 אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג פּאָטענציעל עס זאָנעס סצענאַר C 11.09.16 ד3 רעזאָנינג פאָרשלאָג מאַפּע קפּן - 124 סט. 11.09.16 D3 פינאַל רעזאָנינג מאַפּע וו. 59th St - W. 116th St. 11.09.16 ד3 לעצט רעזאָנינג פּרעזענטירונג רוק דעק 11.14.16 ד3 רעזאָנינג פּרעזענטירונג רוק דעק W. 59 - W. 116th - באוויליקט האַכלאָטע וועגן די פּראָפּאָסעד רעזאָנינג פון D3_Zoning ליניע פאָרשלאָג סאַבמישאַן, W 59 St. צו W 116 St פֿאַר 2017-18 ימפּלעמענטאַטיאָן

סטראַטידזשיק קאָמוניקאַציע, פּאַרטנערשיפּ & קאַמיוניטי ימפּאַוערמאַנט קאמיטעט&נבספּ; היטן די באַגעגעניש פרעגן דירעקט פֿראגן צו לערי דייוויס: ldavis2@schools.nyc.gov

Espanol אפריל 2018 דיסטריקט כיילייץ (4.23.18 טשאַלקביט) (4.26.18 די אמסטערדאם ניוז) Wadleigh איז וויטדראָן - Wadleigh איז סאַלוואַ (5.2.18 ManhattanTimesNews.com) וואַדלי אַוווידז טראַנגקיישאַן קאַמיוניטי גערודער האלט וואַדלי עפענען צו קעמפן אן אנדער טאָג Harlem's Wadleigh ווינס לעצטע מינוט ריפּרייוו (4.26.18 Harlem Patch.com) Wadleigh מיטל שולע איז זיכער פֿאַר איצט (4.27.18 harlemcondolife.com) היט וואַדלייגה ווידעא סטעיטמענט פון ניוז סענאטאר בריאן בנימין קעגן די וואדלייג טראנקאציע Wadleigh Middle School Is Safe After Harlem Community Rallied... 4.24.18 HarlemWorldMag.com 5.09.18 בריוו צו וואַדלייגה עלטערן פון קאַנצלער קאַרראַנזאַ CEC3 האַכלאָטע אויף וואַדלייגה סקאַנדאַרי שולע Jan 18, 2018 CEC3 Letter to Chancellor Opposing Truncation of Wadleigh MS

New York City Community Education Council District 3. Elected school board members. Reading and writing in multilingual classrooms. Desegregating classrooms along socioeconomic and racial lines. School admission criteria. טרעפן דיין CEC3 2023-2025 מיטגלידער קאָ-פּרעזידענט שרון קאָללינס, ELL scollins@cec3.org קאָ-פּרעזידענט Ursila Jung ursila@cec3.org Vice President -Michelle Lee Michelle@cec3.org טרעזשערער - ד״ר דארלינג י מיראמיי dr d@miramey.com רעקאָרדינג סעקרעטאַרי- פרייַ אָרט cec3@cec3.org יעל דענבו yael@cec3.org Wendyliz Martinez wendyliz@cec3.org Noah Odabashian noah@cec3.org Anna Quinones Greenfield דזשיל ראַקמיל jill@cec3.org מיטגליד ליידיג IEP מיטגליד ליידיג ד75 מיטגליד ליידיג תּלמיד מיטגליד ליידיג CEC3 מיסיע סטאַטעמענט קאַמיוניטי בילדונג קאָונסיל 3 (CEC3) פון ניו יארק סיטי גלויבט אַז יעדער קינד איז ענטייטאַלד צו אַ הויך קוואַליטעט בילדונג, אַ זיכער און געזונט שולע סוויווע, און גלייַך בילדונגקרייז אַפּערטונאַטיז. די מיסיע פון CEC3 איז צו העכערן און שטיצן די בילדונגקרייז באדערפענישן פון דיסטריקט 3 עלעמענטאַר און מיטל שולע סטודענטן דורך רעפּריזענטינג און אַדוואַקייטינג פֿאַר דיסטריקט 3 פאַמיליעס צו די NYC דעפּאַרטמענט פון בילדונג. וועגן אונז &נבספּ; CEC3 איז איינער פון די 32 קאַמיוניטי בילדונג קאָונסילס (CECs) אין ניו יארק סיטי. CEC3 רעפּראַזענץ קאַמיוניטי שולע דיסטריקט 3 וואָס כולל ציבור עלעמענטאַר און מיטל שולן. CEC 3 האלטכוידעשלעך מיטינגז , און קאַנטריביוץ צו פאָרעם בילדונגקרייז פּאָליטיק אין דיסטריקט 3. &נבספּ; די ריספּאַנסאַבילאַטיז פון CEC3 זענען געגרינדעט דורך שטאַט געזעץ און ימפּלעמע ארײן דורךתקנות פונעם קאנצלער . די ריספּאַנסאַבילאַטיז אַרייַננעמען: אַפּרוווינג שולע זאָונינג שורות, האַלטן כירינגז אויף די קאַפּיטאַל פּלאַן, אָפּשאַצן קהל סופּעראַנטענדאַנץ, און צושטעלן אַרייַנשרייַב אויף אנדערע וויכטיק פּאָליטיק ישוז. &נבספּ; &נבספּ; &נבספּ; &נבספּ; מיטגלידער פון דער קאמיוניטי בילדונג קאָונסיל זענען אויסגעקליבן פֿאַר צוויי-יאָר טערמינען דורך די עלטערן אין זייער דיסטריקט. יעדער CEC האט 12 מיטגלידער, אַרייַנגערעכנט צען עלעקטעד עלטערן און צוויי מיטגלידער באשטימט דורך די בארא פרעזידענט, ווי אויך צוויי סטודענטן אויסגעקליבן דורך די קאַמיוניטי סופּערינטענדענט. 21 נאוועמבער 2023 CEC3 טשאַנסעללאָר טאַון האַלל פאָטאָ דורך קריסטלעך ווילליאַמס פערנאַנדעז NYCPS / FACE

רעזאַלושאַנז אַרטשיווע 2017 - 2019 רעזאַלושאַנז 2019 D3 מאָדעל CEC רעזאַלושאַנז Vol. 19 נומ 3 הויך שולע יוישער & עקסאַלאַנס האַכלאָטע Vol. 19 No. 2 Charter School Cap and Subcap Resolution - מאָדעל CEC האַכלאָטע אויף מאַינסטראַמינג - Model CEC Resolution on Admissions Vol. 19 נומ 1 שוועסטעריי דוחק האַכלאָטע 15 דעצעמבער 2018 ECC האַכלאָטע אויף מייעראַל קאָנטראָל Vol. 18 No. 4 Resolution on Separation and Detention of Immigrant Children Vol. 18 No. 3 Resolution on Dual Language Funding l Vol. 18 נומ 2 רעזאלוציע אויף וואדליי צווייטיק שולע Vol. 18 No. Vol. 17 נומ׳ 8 רעזאלוציע צו שטיצן די פרײנד פון פ.ס. 163 אמיקוס בריף Vol. 17 נומ 7 רעסאָלוטיאָן צו אַפּרווו די CEC3 FY18 בודזשעט 2015 - 2017 Vol. 16 No. Vol. 17 No. Vol. 17 נומ 2 האַכלאָטע צו ענדערן CEC3 FY2017 בודזשעט Vol. 17 נומ 3 רעזאַלושאַן רופן אויף גאוו לעגיסלאַטאָרס פֿאַר אַ 2 יאָר פול פאַסע-אין פון קאַמפּיין פֿאַר פינאַנציעל עקוויטי געלט אין NYC ... Vol. 17 No Vol. 17 נומ 5 רעזאַלושאַן אין שטיצן פון ינפאָרמינג ניו יארק סיטי פאַמיליעס וועגן סטודענטן 'בילדונג רעכט אונטער שטאַט געזעץ ; Vol. 17 נומ 6 זאָנינג פּראָצעס רעסאָלוטיאָן - יוני 2017 ; Vol. 15 No. 4 Resolution to Approve the FY16 Budget Vol. 15 No. 5 Resolution on Elementary School Overcrowding in District 3 Vol. 16 No. 1 Resolution to Fill CEC3 ELL Vacancy Vol. 16 No. 2 Resolution to name PS 342 the Madeleine F. Polayes School Vol. 16 No. 3 Resolution to Amend CEC3 FY16 Budget Vol. 16 No. 4 Resolution to Complete School FAcility in Riveside Center by 2017 Vol. 16 No. 5 Resolution calling Upon PEP to Revise A101 Admission Policy Vol. 16 No. 6 Resolution to Approve the FY17 Budget 2011 - 2013 CEC3 בודזשעט ; CEC3 VP ; טשאַרטער רענט האַכלאָטע ; ענדערן CEC3 בילאַווס ; ליכט דורכקוק ; CEC3 ELL פרייַ אָרט ; Vol. 12P נומ 2 קעגן שולע קלאָוזשער ; Vol. 12א נומ 3 וועגן CEC3 פרייַ אָרט ; Vol 12P No. 5 פאַך פֿאַר די שאַפונג פון אַ נייַ ד3 מיטל שולע ; Vol. 12P נומ 6 ריקוויירינג אַלע פּראַפּאָוזאַלז צו האָבן CEC3 האַסקאָמע ; Vol. 12P נומ 7 NYCDOE פאַרלאָזן טערנעראַונד פּלאַן ; Vol. 12P נומ 8 אויף סטאַנדאַריזעד טעסטינג ; Vol. 13 נומ 1 צו ווייקייטן מאַנהאַטטאַן בארא באשטימט זיצפּלאַץ ; 2013 - 2015 Vol. 13 נומ 7 האַכלאָטע צו אַפּרווו FY 14 CEC3 בודזשעט ; Vol. 13 נומ 8 רעזאלוציע קעגן דער אויטאריזאציע פון טשאַרטערס צו צונויפזאמלען ; Vol. 13 נומ 10 די צוקונפֿט נוצן פון די ביקאַן בילדינג ; Vol. 13 נומ 11 מיטן יאָר רעאַלאָקאַטיאָן פון FY14 CEC3 בודזשעט ; Vol. 14 נומ 1 שטיצן פון NYC ס פּלאַן פֿאַר UPK & יקספּאַנדיד נאָך-שולע ; Vol. 14 נומ 2 וועגן CEC3 דזשוינינג פון NYSER קאָואַלישאַן פּראָצעס ; Vol. 14 נומ 3 געזונט און זיכערקייַט האַכלאָטע קעגן די JHL שוועסטעריי היים ווייַטער צו PS 163 ; Vol. 14 נומ 4 צו אַפּרווו די FY15 CEC3 בודזשעט ; Vol. 14 נומ 5 אין טויווע פון שטאָט קאָונסיל פּראָפּאָסעד געסעצ - געבונג ינט. נומער 420 ; Vol. 14 נומ ' 6 וועגן מיטל שולע גיידאַנס קאָונסעלאָרס ; Vol. 14 נומ׳ 7 װעגן מעטאל־דעטעקטארן אין מלק און בראנדײס ; Vol. 14 נומ׳ 8 װעגן ערשטן טאג שטימען ; Vol. 14 נומ '9 וועגן CEC AA סאַלעריז ; Vol. 14 נומ 10 אויף דיסטריקט פּרייאָראַטי הויך שולן ; Vol. 15 נומ 1 מיטן יאָר CEC3 בודזשעט רעאַלאָקאַטיאָן האַכלאָטע ; Vol. 15 נומער 2 נאָמען פון די ניו ביקאַן בילדינג צו הויז ביקאַן מיטלשול ; Vol. 15 נומ 3 צו שטיצן אונדזער NYC PS קעגן גאווערנאר קאומא'ס אטאקע אויף בראָדאַן די מיסיע און טשאַנגינג די נאָמען פון די CDEC 3 אַרייַנטרעטן קאַמיטי 1.16.08 מייעראַל קאָנטראָל 4.22.08 NYC Public School Funding 5.28.08 Mayoral Control and School Governance 6.04.08 D3 Rezoning 7.16.08 School Overcrowding 11.19.08 In Support of PS 185 2.25.09 Regarding Space at PS 242 (DOE) 5.20.09 Jt. CEC3 & CSD3 Presidents' Council Resolution for Beacon and Other High Schools as D3 Priority Schools 6.17.09 & 09.09 D3 Rezoning 12_15_10 D3 Rezoning attachment 12_15_10 CEC3 & CSD3 פּרעזאַדענץ קאָונסיל Jt. רעסאָור וועגן פעלן פון אַ געהעריק באַראַטונג פּראָצעס דורך NYCDOE 3.11.09 2007 - 2009, 2010

CEC3 קאַמיטיעס סטודענטן אין צייטווייליגע האָוסינג: טשער, Jill Rackmill דער קאמיטעט איז דעדאַקייטאַד צו ענשור אַז דיסטריקט 3 פאַמיליעס וואָס לעבן אין צייטווייליגע האָוסינג האָבן אַ גלייַך צוטריט צו בילדונג און גענוג שטיצן. דער קאמיטעט וועט זיין שוטעף מיט נאַן-פּראַפיץ, פאַרשפּרייטן אינפֿאָרמאַציע און שטיצן רעסורסן מיט היגע, שטאָט און שטאַט באאמטע. מיטלשול אַרייַנטרעטן קאַמיטי: טשער, שרון קאָללינס MISSION: די CEC3 מיטלשול אַדמישאַנז קאַמיטי יקספּלאָרז די אַרויסגעבן פון הויך שולע אַדמישאַנז, אַרייַנגערעכנט, אָבער ניט לימיטעד צו: יוישער אין אַדמישאַנז צו שטאָט-ברייט ניט-ספּעשאַלייזד הויך שולן; די פּאָטענציעל נויט פֿאַר נייַ דיסטריקט 3 בילכערקייַט הויך שולן; וועגן צו שטיצן די מישאַנז פון יגזיסטינג ד 3 הויך שולן; וועגן צו פארשטארקן די פּאַטווייז פון ד 3 מיטל שולן צו יגזיסטינג ד 3 הויך שולן; די קאַנסערנז און שטעלעס פון אנדערע CECs איבער די שטאָט אויף די ישוז. די לעצט ציל פון די קאַמיטי איז צו אַנטוויקלען אַ סכום פון רעקאַמאַנדיישאַנז צו CEC3 וואָס וועט העלפן פירן די שטעלע פון די קאָונסיל און אַדוואַקאַסי השתדלות אויף ישוז. &נבספּ; מיטלשול אַרייַנטרעטן קאַמיטי: טשער, & נבספּ; קריסטין סאַוואָוו מיסיע: צו ווייזן אַז די דיסטריקט 3 עלעמענטאַר שולע סטודענטן וועלן האָבן גלייך אַקסעס צו מיטל שולע בילדונג. ווו סטודענטן קענען בליען און זענען טשאַמפּיאַנייטיד יבערגאַנג צו מצליח הויך שולע קאַריערע. עלטערן זענען געשטיצט אין בילדונג און אַדוואַקאַסי פֿאַר זייער קינדער, ימפּרוווינג בילדונג אין שולע און אין שטוב מאַלטי-שפּראַך יקספּאַנשאַן ארבעטן גרופע: פאָרזיצער, ד"ר Darling J. Miramey מיסיע: צו באַגייַסטערן און העכערן די העכערונג פון מאַלטיילינגוואַל, ביילינגגוואַל און צוויי-שפּראַך בילדונג, אַרייַנגערעכנט סטודענטן, שולן און משפחות. ינוואַלווז יקספּאַנדינג מאַלטיילינגוואַל מגילה אין ציבור שולן און פאַסילאַטייטינג אין מענטש, דיגיטאַל און ווייַט וועלט שפּראַך לערנען פֿאַר אַלע. סטראַטעגיק קאָמוניקאַציע, פּאַרטנערשיפּ און קאַמיוניטי ימפּאַוערמאַנט קאַמיטי: טשער, ד"ר Darling J. Miramey מיסיע: אַנטוויקלען ינאַווייטיוו השתדלות צו דערגרייכן שליסל אַדיאַנסאַז מיט קריטיש און פּינטלעך אינפֿאָרמאַציע דורך פּאַרטנערשיפּס. שאפן קאָמוניקאַציע סטרענגטאַנז קייטן פֿאַר גרעסערע קאָואָרדאַניישאַן און מיטאַרבעט. Desegregation Committee: Chair, Noah Odabashian מיסיע: אַנטוויקלען ינאַווייטיוו השתדלות צו דערגרייכן שליסל אַדיאַנסאַז מיט קריטיש און פּינטלעך אינפֿאָרמאַציע דורך פּאַרטנערשיפּס. שאפן קאָמוניקאַציע סטרענגטאַנז קייטן פֿאַר גרעסערע קאָואָרדאַניישאַן און מיטאַרבעט.

מיטלשול אַרייַנטרעטן קאַמיטי מיסיע סטאַטעמענט ; צו ווייזן אַז די דיסטריקט 3 עלעמענטאַר שולע סטודענטן וועלן האָבן גלייך אַקסעס צו מיטל שולע בילדונג. ווו סטודענטן קענען בליען און זענען טשאַמפּיאַנייטיד יבערגאַנג אין מצליח הויך שולע קאַריערע. עלטערן זענען געשטיצט אין בילדונג און אַדוואַקאַסי פֿאַר זייער קינדער, ימפּרוווינג בילדונג אין שולע און אין שטוב. פראגעס? קאָנטאַקט: kristin@cec3.org D3 2021 MS אָפפערס אינפֿאָרמאַציע אויף D3 MS אַדמישאַנז DOE D3 Diversity Plan DOE MS & HS Tutorial on 'Lottery Selection' נאָך MS & HS טוטאָריאַלז מינוט 6.27.16 מינוטן פון מיטלשול קאמיטעט 6.06.17 מינוטן פון מיטלשול קאמיטעט 11.15.16 מינוטן פון מיטלשול קאמיטעט 3.21.17 מינוטן פון מיטלשול קאמיטעט 9.25.17 מינוטן פון מיטלשול קאמיטעט 11.02.17 מיטל שולע קאַמיטי מטג סאַמערי 01.2018 Middle School Committee Mtg Summary 27.02.2018 מיטלשול קאַמיטי מטג סאַמערי 03.12.2018 Middle School Committee Mtg Summary 04.2018 מיז קאַמיטי מטג ענדערונגען סעריע מאַרץ-אפריל 10.11.19 מינוטן פון מיטלשול קאמיטעט 2020 מייַ און יוני מיטל שולע קאַמיטי מינוט רעסאָורסעס CEC3 Admissions Update 1.6.21 D3 מיטל שולע Directory 2020-2021 זייט זיכער צו קאָנטראָלירן די NEW דיסטריקט 3 וועבזייטל: , עס כולל: רשימה פון ד 3 מיטל שולן מיט וועבזייטל פֿאַרבינדונגען און עפֿענען הויז אינפֿאָרמאַציע דאָ ( https://www.doed3.org/admissions ) מיטל שולע אינפֿאָרמאַציע FAQs דאָ www.doed3.org DOE מיטל שולע אינפֿאָרמאַציע: די שולע קוואַליטי סנאַפּשאָט - פּראָווידעס משפחות מיט אַ קיצער פון שולע טנאָים און פאָרשטעלונג רעזולטאַטן אין יעדער שולע. - צו געפֿינען אַ מאָמענטבילד, נוצן די זוכן געצייַג דאָ ( https://tools.nycenet.edu/snapshot/2019/ ) די שולע קוואַליטי גייד - פּראָווידעס עדזשיוקייטערז (און אינטערעסירט קהל מיטגלידער) מיט דיטיילד אינפֿאָרמאַציע וועגן תּלמיד באַפעלקערונג, שולע טנאָים און תּלמיד דערגרייה. - ינקלודז רעזולטאַטן פון די NYC שולע יבערבליק. - בנימצא אין https://tools.nycenet.edu/guide/2019/ שולע פאָרשטעלונג דאַשבאָרד - כולל קייפל יאָרן פון דאַטן, שליסל קאַמפּעראַסאַנז און דאַטן וויזשוואַלאַזיישאַנז. - בנימצא אין https://tools.nycenet.edu/dashboard/ DOE אַרייַנטרעטן דיסקוסיע 6.2020 זיפּונג אין D3 2019 MarGrady 2020 Rpt אויף D3 & D15 D3 MS אָפפערס פרילינג 2020 6.20.18 DOE D3 MS ימפּלעמענטאַטיאָן פּלאַן 5/2019 D3 Middle School matches 5/2019 DOE דיסטריקט 3 דייווערסיטי פּלאַן האַרבסט 2019 D3 מיטל שולע אָפפערס און ענראָולמאַנט 5.16.18 DOE FAQs - מיטל שולע אַדמישאַנז 5.16.18 דערהייַנטיקט DOE D3 MS אַדמישאַנז פּראָפּאָסעד סינעריאָוז 5/2018 CEC3 קיצער פון MS אַדמישאַנז איניציאטיוו 5.22.18 DOE D3 MS אַדמישאַנז - פארגעלייגט א, ב, סי 5/2017 D3 MS דעמאָגראַפיק אַנאַליסיס 12.13.17 DOE פּרעזענטירונג אויף מיטל שולע בלינד ראַנקינג מיטל שולע דעמאָגראַפיק דאַטע 2015-2016 האַרבסט 2017 D3 MS אַדמישאַנז דורך שטאַט טעסט פאָרשטעלונג D3 MS אַרייַנטרעטן זומער האַרבסט 2016 דורך ערשטער ברירה אָפפערס D3 MS אַדמישאַנז קיצער גאַנץ נומער פון אָפפערס "וואָס אויב איך טאָן ניט האָבן שטאַט טעסט סקאָרז?" מאַפּע לינק Video: 3.9.20 Heterogeneous Education Forum, pt. 1 Video: 3.9.20 Heterogeneous Education Forum , pt. 2 דיסטריקט 3 שולן Map link לייענען מער זענען שטאַט טעסט סקאָרז דארף פֿאַר מיטל שולע אַדמישאַנז?

מיטלשול אַרייַנטרעטן קאַמיטי Resources: SCA's Proposed FY26 Capital Plan Amendment City Council's Report on the SCA's Proposed Amendment SCA's Quarterly Report on Status of Projects in Process Applying for Grant Funding RESO-A Capital Grants Portal Participatory Budgeting פראגעס? קאָנטאַקט: kristin@cec3.org Cracks In the System Report Presentation to Schools Chancellor Announcements: The School Construction Authority (SCA) has denied most of CEC3's capital requests for repairs to school buildings as not viable/not funded. One of the main functions of CECs is to conduct capital planning walk-throughs of liaison school buildings, advocate for needed repairs, and submit a priorities list of projects to the SCA each January - that provides community input for amendments to the SCA's $20.5 billion 5 year capital plan budget for repairs. Last year, CEC3's priority list was based on: A survey of school principals SCA Building Condition Assessment Summary (BCAS) Inspection Reports Issues SCA inspectors listed as "priority 5" urgent conditions Building walk-throughs with school custodians, and The Division of School Facilities list of priorities. The SCA's February 2025 amendments realigned priorities toward "new capacity" projects to meet class size laws. No new capacity projects are planned in District 3. The SCA has put out a new FY26 proposed amendment to the 5 year capital plan that includes projects in only 7 out of 22 District 3 Buildings. None of the projects SCA included in the proposed amendment were on CEC3 or the Division of School Facilities' priorities lists. District 3 Schools are waiting on numerous RESO-A funded projects to start. The SCA will be coming to our January 20, 2026 CEC3 meeting. SCA's Response to CEC3's Priorities

שטול: Soumountha Keophilavong מיסיע סטאַטעמענט ; דער קאַמיטי פֿאַר יוישער און עקסאַלאַנס יקספּעקץ צו דערגרייכן גאַנץ וואָג, יוישער און דייווערסיטי דורך פאָוקיסינג און ארבעטן צו מינאַמייז בילדונגקרייז און פינאַנציעל / מיטל גאַפּס צווישן דיסטריקט 3 שולן. די אַגענדאַ פון דעם קאמיטעט איז געבראכט צו די דיסטריקט 3 קהל אין סדר צו באַשייַמפּערלעך גרויס ענדערונג, און רילייז אויף די שטאַרקייט פון אונדזער מאָראַליש פארשטאנד אַז גלייך ריסאָרסינג און אַקסעס צו הויך קוואַליטעט בילדונג פֿאַר אַלע סטודענטן, קיין ענין דזשענדער, ראַסע, פאַרשלעסלען קאָד, רעליגיע, פיזיש. קייפּאַבילאַטיז אָדער געשלעכט אָריענטירונג איז אַבליגאַטאָרי פֿאַר די משפחות וואָס מיר דינען. מיר זוכן צו אַדרעסירן קיין סיסטעמיק אָדער פונדאַמענטאַל נאַטור וואָס פּראַמאָוץ און שטיצן קיין שולן אין דיסטריקט 3 צו האָבן אַ רעקאַגנייזאַבאַל ריס צווישן די העכסטן אַטשיווינג, מיטל אַטשיווינג און לאָואַסט אַטשיווינג שולן אין די דיסטריקט צו די פונט אַז זיי זענען מיינטיינד און באהאנדלט ווי באַזונדער. אינסטיטוציעס. דער קאָמיטעט וועט אַרבעטן צו עלימינירן דעם ריס אין סדר צו האַלטן די געזעץ פון דער ערד און אונדזער גלויבן אַז "באַזונדער בילדונג פאַסילאַטיז זענען ינכעראַנטלי אַניקוואַל." דעם ציל וועט זיין אַטשיווד דורך פּראַוויידינג: סופּפּאָרט - שאַפֿן אַ פּלאַץ פֿאַר עלטערן און שולע פירער צו טיילן זייער יקספּיריאַנסיז מיט יניקוואַלאַטי און ידענטיפיצירן גאַפּס אין פאַנדינג, מיטל און קעריקיאַלאַם. אַססעססמענט - ידענטיפיצירן פינאַנציעל / מיטל און בילדונגקרייז גאַפּס, דערנאָך דורך פאָרשונג און דאַטן סטראַטידזשייזינג סאַלושאַנז פֿאַר בויען, גראָוינג, יטערייטינג און ימפּרוווינג די אַקסעסאַביליטי פון אונדזער תּלמיד צו רעסורסן און געזונט קעריקיאַלאַם אין אַלע גראַדעס און לעוועלס אין אַלע דיסטריקט 3 שולן. אַוטריטש - פּאַרטנערינג און ינוואַלווינג דיסטריקט 3 עלטערן, די DOE און עלעקטעד באאמטע אין די ילימאַניישאַן פון ינסטיטושאַנאַל און בילדונגקרייז גאַפּס. רעסאָורסעס - קריייטינג אַ קלירינג הויז פון רעסורסן פֿאַר שולן צו האָבן אַ גרעסערע אַקסעס צו פאַנדינג און דאָנאַטיאָנס אין מין. ; אָפּלאָדירן די דיסטריקט 3 עלטערן ריסאָרס און סטודענטן 'רעכט גייד דאָ. EEC זיצונג מינוטן +++++++++++++++++++++++ June 11th Equity & Excellence Committee Meeting Retrospective - Insights and Data I was happy to conduct the retrospective exercise and was even more pleased with the conversation and results. This information has been shared with the Superintendent, principals, and teachers in attendance. You'll find attached the data and insights put together from the event. This is through the lens as a parent, CEC member, and product developer. What is detailed below is how I've scrubbed and sliced the data so it can be helpful to you. Note that the raw data from the event is in the raw data page. Themes & Topics Common themes were put together based on the attendees' feedback. These themes cut across the three original topics (Remote Learning, Assessment, and Special Education Plans). The original topics were provided so folks had a frame of reference when commenting, and also provided some framing regarding the initial slice taken during the retro. What emerged were themes and topics. The topics provide an opportunity to quickly understand what the theme covers. Questions & Considerations The themes and topics are boiled down to some questions and things to consider as we move forward. I've done my best to stay away from providing solutions. Ideally, the questions should help to realize what a solution could look like. Couple additional notes: Usually, during a retrospective, the facilitator is trying to get unique comments per person, but because this was done in a digital chat, a "riot mentality" manifested where people frequently repeated what someone else said. As a rule of thumb, facilitators are trying to avoid this behavior; although this organically happens during the retrospective when done in person. In a controlled, in-person environment, people write their own thoughts, and when there are identical comments, it infers something to make note of. When using a chat, it's overwhelming and hard to avoid. A lot of repeats and "kudos" comments were removed; although I was not overly diligent with this. I did my best to keep the data clean. A lot of comments were general statements without a lot of contexts or additional information. I've used these comments as I understood the context, but I am aware that a different meaning might have been intended. No one's name was left in the comments, so they are all anonymous. If a comment was submitted by a principal or teacher (assuming they could identify by name in the original chat file), their comment is preceded with PRINCIPAL or TEACHER. A few comments did not get added as they didn't have a place that aligned to a theme. There were very few of these. They were left in bold in the raw data tab for future reference -- Dennis Morgan Founder & President Harlem CoLab . יוישער & עקסאַלאַנס רעטראָספּעקטיוו ספּרעדשיט 6/11/20 6/11/20 יוישער & עקסאַלאַנס רעטראָספּעקטיוו גלייַך אַוטקאַמז פֿאַר אַלע סטודענטן EEC Meetng רעקאָרדינג: גלייַך אַוטקאַמז פֿאַר אַלע סטודענטן פראגעס? Dmorgan@cec3.org

CEC3 D3 שולע ליאַיסאָנס PDF Link