טשאַרטער שולע קאָמיטעט מיסיע ויסזאָגונג ; די CEC3 טשאַרטער שולע קאַמיטי טאַקאַלז שאלות פון האַרלעם פּובליק שולע ענראָולמאַנט, בראַנדינג און פֿאַרקויף ווי טשאַרטער שולן פאָרזעצן צו יקספּאַנד אין ציבור שולע פּלאַץ און ויסמעקן רעסורסן פון קוואַרטאַל שולן. ינאַקטיוו . נאָוועמבער 2017 ECC סאַמערי דאָקומענט צו טשאַרטער אָטערייזערז נאוועמבער 2017 אַפּפּענדיקס צו אויבן דאָקומענט פון ECC צו טשאַרטער אָטערייזערז פראגעס? קאָנטאַקט: טבאַ ; 11/19/18 UWS אַקאַדעמי פּראָפּאָסעד יקספּאַנשאַן

צווייענדיק שפּראַך וויטרינע דאנערשטאג מאי 20, 2021 @ 1:00 PM דאנק איר צו אַלע אונדזער סטודענטן, לערערס און סופּפּאָרטערס פֿאַר פּאַרטיסאַפּייטינג אין אונדזער צווייענדיק שפּראַך וויטרינע. מיר האָפן אַז אונדזער צוויי-שפּראַך קהילה וועט פאָרזעצן צו וואַקסן און טרייוו, און אַז די ווערט פון אַ צוויי-שפּראַך בילדונג וועט באַקומען די דערקענונג וואָס עס פארדינט. א דאנק איר ניו יאָרק סיטי קאָונסיל מיטגליד Ben Kallos פֿאַר דיין אַנווייווערינג שטיצן אין העלפּינג באַקומען די פראנצויזיש פּק צווייענדיק שפּראַך פּראָגראַם סטאַרטעד אין די מזרח 76 סט פאַר-ק צענטער, דיין אַדוואַקאַסי פֿאַר אַ פראנצויזיש DL מיטלשול, און שטיצן פֿאַר צווייענדיק שפּראַך בילדונג. א גרויס דאַנק צו Annavaleria Guazzieri דירעקטאָר פון דער בילדונג אָפפיסע פון די קאָנסולאַט אַלגעמיינע פון איטאליע, דער איטאַליעניש קאָנסולאַט און דער איטאַליעניש אמעריקאנער קאַמיטי פֿאַר בילדונג פֿאַר אַלע זייער הילף אין אָנהייב, שטיצן און גראָוינג אונדזער איטאַליעניש צווייענדיק שפּראַך מגילה אַריבער NYC. פּאַרטיסאַפּייטינג שולן מזרח 76 סט פאַר-ק צענטער (פראנצויזיש) PS 84 די ליליאַן וועבער שולע פון די Arts (פראנצויזיש) PS 87 וויליאם שערמאַן שולע (שפּאַניש) PS 112 Lefferts Park (איטאַליעניש) PS 132 די Conselyea שולע (איטאַליעניש) PS 145 די בלומינגדייל שולע (רוסיש און שפּאַניש) PS 242 Young Diplomats Magnet Academy (איטאַליעניש) MS 247 צווייענדיק שפּראַך מיטל שולע (שפּאַניש) מזרח 76 סט פאַר-ק צענטער (פראנצויזיש) PS 242 יונג דיפּלאָמאַץ מאַגנעט אַקאַדעמיע (איטאַליעניש) Pirouette Cacahuete Petit Escargot Petite Araignee (פּיראָועטטע פיסטאַשקע) (קליין שנעק) (איצי ביצי ספּיידער) ; פּרימאַוועראַ & סי ווואָלע און פיאָרע (פרילינג און עס נעמט אַ בלום) פאַר-ק & קינדערגאַרטען גלי תלמידי דעלא סיגנורינא ראפא (מיס ראַפאַ ס סטודענטן) קינדער - גאָרטן און 1 קלאַס PS 132 די Conselyea שולע (איטאַליעניש) ; קינדערגאַרטען Daniele Zachary Phoebe & Alma Juniper 1st Grade Emma Julianna Lorenzo Ruby Tabitha PS 145 די בלומינגדייל שולע (רוסיש און שפּאַניש) PS 84 די ליליאַן וועבער שולע פון די Arts (פראנצויזיש) פּראָסט גודיז (מיט ענגלישע קאַפּיטאַליז) 3 און 4 קלאַס זעליע און מאַדיסאָן 4 קלאס PS 112 Lefferts Park (איטאַליעניש) MS 247 Dual Language Middle School (Spanish) Sun nel Cielo (ארויף אין הימל) קינדערגאַרטען Ricerche sul Washington Monument (פאָרשונג אויף די וואַשינגטאָן מאָנומענט) 2טער קלאס Juntos (צוזאמען) 8טער קלאס PS 87 William Sherman School (Spanish) דאגות טאָג

CEC3 D3 שולע ליאַיסאָנס PDF Link

מיטלשול אַרייַנטרעטן קאַמיטי Resources: SCA's Proposed FY26 Capital Plan Amendment City Council's Report on the SCA's Proposed Amendment SCA's Quarterly Report on Status of Projects in Process Applying for Grant Funding RESO-A Capital Grants Portal Participatory Budgeting פראגעס? קאָנטאַקט: kristin@cec3.org Cracks In the System Report Presentation to Schools Chancellor Announcements: The School Construction Authority (SCA) has denied most of CEC3's capital requests for repairs to school buildings as not viable/not funded. One of the main functions of CECs is to conduct capital planning walk-throughs of liaison school buildings, advocate for needed repairs, and submit a priorities list of projects to the SCA each January - that provides community input for amendments to the SCA's $20.5 billion 5 year capital plan budget for repairs. Last year, CEC3's priority list was based on: A survey of school principals SCA Building Condition Assessment Summary (BCAS) Inspection Reports Issues SCA inspectors listed as "priority 5" urgent conditions Building walk-throughs with school custodians, and The Division of School Facilities list of priorities. The SCA's February 2025 amendments realigned priorities toward "new capacity" projects to meet class size laws. No new capacity projects are planned in District 3. The SCA has put out a new FY26 proposed amendment to the 5 year capital plan that includes projects in only 7 out of 22 District 3 Buildings. None of the projects SCA included in the proposed amendment were on CEC3 or the Division of School Facilities' priorities lists. District 3 Schools are waiting on numerous RESO-A funded projects to start. The SCA will be coming to our January 20, 2026 CEC3 meeting. SCA's Response to CEC3's Priorities

ד 3 מיטל שולע אינפֿאָרמאַציע 2019 D3 Middle School Directory ווידעא: 9/25/19 CSD3 מיטל שולע פּרינסיפּאַלס פאָרום יוני 10, 2019 אַפּלייינג צו מיטל שולע פּרעזענטירונג D3 מיטל שולע האַנדבאָאָק 2018 דיסטריקט 3 דייווערסיטי פּלאַן איבערבליק מיטל שולע אַדמישאַנז וואַיטליסט דערהייַנטיקן 2018 D3 אַדמישאַנז רובריקס D0E מיטל שולע אינפֿאָרמאַציע: ; די שולע קוואַליטי סנאַפּשאָט - גיט משפחות מיט אַ קיצער פון שולע טנאָים און פאָרשטעלונג רעזולטאַטן אין יעדער שולע. - צו געפֿינען אַ סנאַפּשאָט, נוצן די זוכן געצייַג די שולע קוואַליטי גייד - פּראָווידעס עדזשיוקייטערז (און אינטערעסירט קהל מיטגלידער) מיט דיטיילד אינפֿאָרמאַציע וועגן תּלמיד באַפעלקערונג, שולע טנאָים, און תּלמיד דערגרייה. - ינקלודז רעזולטאַטן פון די NYC שולע יבערבליק. - בנימצא אין tools.nycenet.edu/guide/2017/ שולע פאָרשטעלונג דאַשבאָרד - כולל קייפל יאָרן פון דאַטן, שליסל קאַמפּעראַסאַנז, און דאַטן וויזשוואַלאַזיישאַנז. - בנימצא אין tools.nycenet.edu/dashboard/ דאָ דאָ דאָ

CSD3 דיסטריקט פירערשאַפט מאַנשאַפֿט פאַרזאַמלונג מינוט 04.17.19 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוט 03.14.19 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוט 02.14.19 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוט 01.2019 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוט 12.13.18 CSD3 DLT Meeting Minutes 11.29.18 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוט 05.20.18 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוט 06.20.18 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוט 09.20.18 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוט 10.11.18 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוטן 9.20.17 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוט 10.18.17 CSD3 DLT Meeting Minutes 11.15.17 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוט 12.20.17 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוט 02.14.18 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוט 04.18.18 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוט 6.20.17 CSD3 DLT פאַרזאַמלונג מינוט

דיסטריקט 3 וועבזייַטל קאמאר שמואלס סופּערינטענדענט ksamuels@schools.nyc.gov מאַריעלע גראַם, דעפּוטאַט סופּערינטענדענט mgraham8@schools.nyc.gov טרייסי מקלייר, משפּחה פירערשאַפט קאָאָרדינאַטאָר: TMcclaire@schools.nyc.gov טרייסי מאַקלייער איז די מוטער פון צוויי CSD 3 עפנטלעך שולע סטודענטן (12th און 2nd גראַדעס) און האט געארבעט ווי דער פּאַרענט קאָאָרדינאַטאָר אין West Side Collaborative (WSC) מיטל שולע פֿאַר די לעצטע דרייצן יאָר. אין דעם ראָלע זי דעוועלאָפּעד, פּלאַננעד און קאָואָרדאַנייטיד אַפּערטונאַטיז פֿאַר עלטערן באַשטעלונג צו פאַרגרעסערן עלטערן וויסיקייַט, אַרייַנגערעכנט אַ פאָטער אַוטריטש פּלאַן וואָס ריזאַלטיד אין 100% באַדינגונג אין די תּלמיד געפירט קאַנפראַנסאַז. אין אַדישאַן, זי האָט מענטאָרעד נייַע לערערס צו העלפן זיי אַנטוויקלען positive עלטערן קאָמוניקאַציע סקילז, געשטיצט די גיידאַנס קאָונסעלאָר אין מעדיאַטינג קאָנפליקט מיט עלטערן און שערד איר עקספּערטיז אין אַנטיסאַפּייטינג און פּרעווענטינג עלטערן אומצופרידנקייט. איידער זי האָט געארבעט אין WSC, האָט זי געדינט ווי אַן אַסיסטענט דירעקטאָר אין די סיטי קאָלעדזש אַפּווערד-באָונד פּראָגראַם. איר אנדערע יקספּיריאַנסיז אַרייַננעמען ארבעטן ווי אַ דיסטריקט 3 באַדינגונג ינטערווענטיאָן דראָפּאַוט פאַרהיטונג (AIDP) פּראָגראַם קאָאָרדינאַטאָר. אין דער ראָלע, זי געארבעט מיט סטודענטן און פאַמיליעס אין צייַטווייַליק האָוסינג, ינשורינג אַז סטודענטן זענען געשטיצט אין שולע דורך מאכן עלטערן אַווער פון זייער רעכט און ריספּאַנסאַבילאַטיז און צוגעשטעלט פאַמיליעס מיט אַקסעס צו פאַרשידן רעסורסן. טרייסי האט אויך דערלאנגט פֿאַר Common Sense Media ביי PBS Celebration of Teaching and Learning, וווּ זי שערד די וויכטיקייט פון דערציען עלטערן וועגן די דיגיטאַל וועלט וואָס סטודענטן לעבן אין הייַנט. זי איז טריינד אין שולע אַטאַטשט און יעדער מענטש ינפלואַנסיז קינדער (EPIC - www.epicforchildren.org ) און איז באַקאַנט אין שפּאַניש. Tynisa Rodriguez Administrative Assistant Trodriguez20@schools.nyc.gov עוועלין סאַנטשעז, קלעריקאַל אַססיסטאַנט evsanch@schools.nyc.gov פּאַטריסיאַ ליסיוס, משפּחה ליאַיסאָן שטיצן Dorothy Sanabria , Executive Director of School Support Operations DSanabria3@schools.nyc.gov District 3 Office 154 West 93rd Street (212) 678-5857 קאמיוניטי באורד 7 קאמיוניטי באורד 10

אונטער קאַנסטראַקשאַן

די CEC3 זאָונינג קאַמיטי - ינאַקטיוו מיסיע סטאַטעמענט ; די מיסיע פון די זאָונינג קאַמיטי פון CEC3 איז צו מאַכן רעקאַמאַנדיישאַנז צו די פול קאָונסיל וועגן דיסטריקט 3 עלעמענטאַר שולע זאָנע שורות. דער קאמיטעט ארבעט אין קאנצערט מיט די דיסטריקט סופערינטענדענט, מעגליך אפעקטירטע שולן, עלטערן און אנדערע באטייליגטע, מיט'ן ציל צו פארזיכערן אז עס זענען גענוג זאָנע זיצן פאר אלע דיסטריקט 3 פאמיליעס און אז אלע דיסטריקט 3 שולן האבן אידעאלע זאָנע סיזעס און קאַנפיגיעריישאַנז. פֿאַר מער אינפֿאָרמאַציע, קאָנטאַקט cec 3@schools.nyc.gov 2017 רעזאָנינג אינפֿאָרמאַציע ד3 זאָנע מאַפּע DOE זאָנע פאָרשלאָג 2017 CEC3 רעזאָנינג FAQ זען רעזאָנינג געניטונג אונטן פֿאַר מער אינפֿאָרמאַציע. אראפקאפיע DATA פֿון DOE אויף 2017 רעזאָנינג (ספּרעדשיט) 2010 סענסוס שפּור מאַפּע #1 2010 סענסוס שפּור מאַפּע #2 2010 סענסוס שפּור מאַפּע #3 2010 סענסוס שפּור מאַפּע #4 2010 סענסוס שפּור מאַפּע #5 2017 זאָונינג דערהייַנטיקן ערשטער בליק דורך די נומערן CEC3 האלט צו אַרבעטן מיט אַלע שולן אַפעקטאַד דורך די 2017 רעזאָנינג. מיט 3 שולן אין נייַע לאָוקיישאַנז און פילע זאָנע שורה ענדערונגען, די פּראַל פון די ענדערונגען וועט נעמען צייט. אָבער, דאָ זענען עטלעכע ערשט כיילייץ. - אין 2015, PS199 האט אַ קינדערגאַרטען וואַרטן רשימה פון 93 סטודענטן (אין '14, די נומער איז געווען 99). ק קלאסן זענען פארגרעסערט געווארן צו 27, עס זענען געווען (6) סעקשאַנז, און די שולע איז געווען געפערליך איבערפולט. נאָך די ריזאָונינג, אין 2017, PS199 איז רידוסט צו (5) סעקשאַנז פון K, מיט 25 קידס און קיין וואַרטן רשימה. קיין 1-5 מיינונג קלאסן יקסיד זייער מאַנדייטיד קאַפּס. - ביי PS87, K איז סטאַביל מיט (6) סעקשאַנז פון K און קיין וואַרטן רשימה. דאָס איז קאַמפּערד צו 2015 ווען אַ 7 אָפּטיילונג פון K איז צוגעגעבן און די וואַרטן רשימה איז געווען 25 סטודענטן. רעזאָנעד פאַמיליעס פֿון PS452 זענען אַקאַמאַדייטאַד אין גראַדעס 1-5 אָבער די מאַקסימום קלאַס בלייבט אונטער די 32 מאַנדייטיד היטל, ביי 30 סטודענטן פּער קלאַס. - די פאָדערונג ביי PS191 איז געוואקסן פֿאַר K אין 2017, און אַ (3rd) אָפּטיילונג איז צוגעגעבן. א (3rd) אָפּטיילונג פון 3rd קלאַס איז אויך צוגעגעבן פֿאַר די נייַע גיפטעד & טאַלאַנטירט פּראָגראַם. - אין 2015, PS452 איז געווען לימיטעד צו (3) 20-קינד ק קלאסן ווייַל פון פּלאַץ אין O'Shea. אין זייער נייַע היים, PS452 וועט האָבן (3) פול K קלאסן אין 2017. - PS9 און PS166 זאָנעס האָבן יקספּיריאַנסט אַ געוואקסן פאָדערונג אין 2017, מיט ביידע שולן אָנהייב די שולע יאָר מיט קליין וואַרטן רשימות פֿאַר K (<10 יעדער). קיין 1-5 מיינונג קלאסן יקסיד זייער מאַנדייטיד קאַפּס. - אין 2014, צו אַקאַמאַדייט די פאָדערונג, PS84 צוגעגעבן אַן נאָך פראנצויזיש K קלאַס פֿאַר אַ גאַנץ פון 4 K קלאסן. אָבער, אין 2016, זיי האָבן לויפן אויס פון פּלאַץ פֿאַר די נאָך קלאַס צו שטייַגן אַלע וועג דורך 5 קלאַס. אין אַדישאַן, ספּעציעל באַדינונגס אַזאַ ווי פיזיקאַל טעראַפּיע און אַקיאַפּיישאַנאַל טעראַפּיע זענען פארגעקומען אין כאָלווייז און שאַפע ספּייסאַז. די יקספּאַנשאַן אין 2017 ערלויבט די אַדישאַן פון צוויי מער גענ עד סעקשאַנז (פֿאַר אַ גאַנץ פון 6 ק קלאסן), פּלאַץ פֿאַר אַלע קלאסן צו שטייַגן אַרוף, און די געהעריק ספּייסאַז צו דינען סטודענטן מיט ספּעציעל באדערפענישן. - אין 2015, D3 געפֿינט (8) סעקשאַנז פון PreK פֿון PS191 ביז PS84. אין 2017, (15) סעקשאַנז פון PreK זענען געפֿינט ווי אַ רעזולטאַט פון די יקספּאַנשאַנז פון PS452 און PS84. רעסאָורסעס: 2016 שולע זאָנעס & שולע ברירה קאנצלער'ס תקנות מיטשטימונג CEC3 Rezoning Resolution 2010 Past Zoning Document 2009-2011 Overcrowding Letter from Electeds 2010.04.19 סעק3 בריוו צו פּעפּ 30/04/2010 ענראָולמאַנט און ימפּלאַמענטיישאַן פון PS 452 ריווערסייד צענטער WSS OpEd Piece סענ. טאָם דואַנע ס עדות אויף ריווערסייד צענטער Rezoning 2008 רעזאָנינג 2010 מאַפּע זאונינג קאמיטעט מינוטן בלאט דאַטאַ 2009-2010 פאַרגרעסערן אין D3 קינדערגאַרטען ענראָולמאַנט 2010-2014 SCA האָוסעינג פּראַדזשעקשאַנז 2015 רעזידענטשאַל ספּרעדשיט D3 מאַפּע מיט דייווערסיטי און ענראָולמאַנט סטאַץ D3 Harlem שולע דעמאָגראַפיקס פּט. 1 D3 Harlem שולע דעמאָגראַפיקס-שולע ענראָולמאַנט פּט. 2 רעזאָונינג אין ברוקלין Read about a similar rezoning that took place in Brooklyn in 2015 . רעזאָנינג עקסערסייז 2016: 6-20-16 אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג סלייד דעק 7.20.16 אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג רוק דעק צו CEC3 7.20.16 אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג פּלאַן סצענאַר מאַפּס א און ב | 9.14.16 CEC3 פאַרזאַמלונג - אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג סלייד דעק 9.14.16 אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג פּאָטענציעל עס זאָנעס סצענאַר א 9.14.16 Office of District Planning Potential ES Zones Scenario B 9.19.16 CEC3 זיצונג - אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג סלייד דעק 9.28.16 CEC3 פאַרזאַמלונג - אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג סלייד דעק 9.28.16 אָפפיסע פון דיסטריקט פּלאַנירונג פּאָטענציעל עס זאָנעס סצענאַר C 11.09.16 ד3 רעזאָנינג פאָרשלאָג מאַפּע קפּן - 124 סט. 11.09.16 D3 פינאַל רעזאָנינג מאַפּע וו. 59th St - W. 116th St. 11.09.16 ד3 לעצט רעזאָנינג פּרעזענטירונג רוק דעק 11.14.16 ד3 רעזאָנינג פּרעזענטירונג רוק דעק W. 59 - W. 116th - באוויליקט האַכלאָטע וועגן די פּראָפּאָסעד רעזאָנינג פון D3_Zoning ליניע פאָרשלאָג סאַבמישאַן, W 59 St. צו W 116 St פֿאַר 2017-18 ימפּלעמענטאַטיאָן

מאָדעל CEC 2019-2021 9.15.2026 Superintendent Report 8.11.2026 Superintendent Report 7.1.2026 Superintendent Report 6.16.2026 Superintendent Report 5.19.2026 Superintendent Report 4.21.2026 Superintendent Report 3.17. 2026 Fair Student Funding Report 3.17.2026 Superintendent Report 2.10.2026 Superintendent Report 1.20.2026 Superintendent Report 12.9.2025 Superintendent Report 11.18.25 Superintendent Report 10.21.25 Superintendent Report 09.16.25 Superintendent Report 08.19.25 Superintendent Report 07.15.25 Superintendent Report

NYC DOE צווייענדיק שפּראַך מגילה NYC DOE ביילינגגוואַל בילדונג מגילה (צווייענדיק שפּראַך און טראַנזישאַנאַל ביילינגגוואַל בילדונג (אַז פון 1 יאנואר 2018) pdf xls

New York City Community Education Council District 3. Elected school board members. Reading and writing in multilingual classrooms. Desegregating classrooms along socioeconomic and racial lines. School admission criteria. DISTRICT 3 UPDATES Announcements: New Math Curriculum! District 3 has decided to adopt Illustrative Mathematics (IM) as our core mathematics curriculum for students in grades six through eight, beginning in Fall 2026. District 3 Math Teams Ten District 3 Middle School math teams will take part in the MATHCOUNTS competition held at the MLK campus on February 7th. In November, Carnegie Mellon Professor and former US International Math Olympiad team coach Po Shen Loh, Eve Drucker Egelhof of NY MATHCOUNTS, and a representative from Hudson River Trading, came to talk with D3 Math Team leaders for a District 3 Math Team launch. They discussed the importance of developing problem solving and critical thinking skills in an age of AI, why those skills are valuable to businesses and sought after in job interviews, how to set up a math team, and how to build a positive team culture. Class Size Law Recent Mergers/Rezonings Curriculum Capital Planning Working Group Updates Recent Updates: Loss of Federal Grant Funding The Federal Department of Education has rescinded the remainder of a $7.5 million Fostering Diverse Schools Grant that was awarded to District 3 Schools. D3 was 2 years into the 5 year grant when the funding was cancelled. Read Our Letter Working Group Updates: Harlem Working Group Renaissance Collective: New Kindergarten Programs Opening in 2026-2027 There are 5 elementary schools in D3 Harlem's new shared zone. These five schools make up the Renaissance Collective. PS 185 and PS 180 are developing strong International Baccalaureate programs. Three other Harlem schools are adding unique, specialized K programs in the fall of 2026. Note: It is highly recommended that families interested in any of the new programs attend information sessions later this month to better understand the additional responsibilities and expectations of participating in these programs. Session dates will be announced shortly. PS 149: The Sojourner Truth School - Instrumental Music PS 149 is launching a unique program for incoming kindergartners: the Renaissance Collective: Instrumental Music, an immersive curriculum in partnership with the nationally recognized Kaufman Music Center / Special Music School (M.859). In this program, music is treated as a core subject, equal to all of the other academic subjects. Music is treated as a powerful catalyst for creativity, focus, problem-solving, and personal growth. Students who enroll in this special program will receive two private lessons per week on the piano, violin, or flute. In addition, students will study music theory and chorus. This intensive music education has been proven to foster discipline, time management, delayed gratification and the development of a personal voice. The private instruction affords children valuable one-on-one time with a musical mentor. PS 241: STEM Institute of Manhattan - STEM PS 241 is launching the Renaissance Collective: STEM, a comprehensive elementary school program that offers a dynamic, hands-on learning experience that integrates science, technology, engineering, and mathematics across the curriculum, beginning in kindergarten. Designed to spark curiosity and foster critical thinking, this comprehensive program utilizes Project Lead the Way curriculum to engage young learners in activities that promote problem-solving, collaboration, and innovation. From exploring basic coding and robotics to experimenting with engineering design challenges and real-world math applications, students will develop a strong foundation in STEM disciplines while building essential 21st-century skills. Students in the Renaissance Collective: STEM program will be expected to attend additional learning experiences over school breaks (4 days during summer break, 3 days during December break, 3 days during February break and 3 days during April break). PS 242: Young Diplomats Magnet Academy - Voice PS 242 is launching the Renaissance Collective: VOICE, a comprehensive elementary school program that offers students multiple opportunities to utilize their voices for artistic expression and personal agency. The new VOICE program is designed to empower students by providing multiple, meaningful opportunities to use their voices through singing, performance, and spoken expression. From choral ensembles and musical theatre productions to public speaking exercises and oratory presentations, students develop confidence and communication skills in a supportive, creative environment. The program also includes opportunities for debate teams, where students learn to articulate ideas clearly and think critically, and spoken word and poetry recitals, allowing for powerful personal expression. Through VOICE, students learn to express themselves with clarity and conviction while building the poise and presence needed for lifelong success. Help spread the word about the Renaissance Collective! Mid-District & Southern Working Group Possible Building Utilization Proposals ● Truncation of the middle school grades at PS/IS 191. ● Re-siting of Center School to co-locate with PS/IS 191. ● Gradual phase out of middle school grades at PS/IS 333. ● Gradual phase out of Community Action School, MS 258. 03M452 Early Childhood Annex at 1972 Broadway 3K: 4 sections (60 seats) Pre-K: 4 sections (72 seats) 3K and Pre-K sections from 03M452, PS/IS 191 and, 03M087 to move to the Early Childhood Annex. Recent Mergers, Truncations, Rezonings, & Resitings: Harlem Schools Merger, Truncation, Re-siting During the 2023-2025 council term, CEC3 considered a merger, re-siting, truncation proposal put forward by the Office of District Planning (ODP) involving Mott Hall II, PS76, M180, and 75M226. District leadership held Harlem Working Group meetings to engage the community and collect feedback on the proposed plan. The Panel for Education Policy ultimately voted to accept the proposed plan and it was implemented starting in the 2025-2026 school year. Implemented Plan Mott Hall II Expanding from a 6-8 middle school to a 6-12 combined middle/high school International Baccalaureate Program . D3 Harlem Schools Rezoned As part of the merger, re-siting, truncation plan involving Mott Hall II, PS76, M180, 75M226, the Office of District Planning proposed a rezoning of D3 Harlem schools - to create one shared zone for all Harlem elementary schools located at the northern end of the district. The shared zone provides Harlem families with equal access to all schools in this area and aligns with current and historical enrollment choices. CEC3 voted to approve the rezoning and it went into effect for the 2025-2026 school year. D3 Harlem Shared Zone West Prep Academy Moved to the Ascension Building West Prep Academy moved from a shared space with PS145, to the Ascension building located on West 108th Street, a former Catholic School building. Updates were made to the space: New State of the Art Science Lab New Collider Room: Sensory Space New STEAM Room/Maker's Space New Dance Room Updated Gym/Auditorum, Cafeteria Lafayette Academy & West Side Collaborative Merged Lafayette Academy merged with MS250 West Side Collaborative - a small 6-8 school that was co-located with PS75. Lafayette Academy is still in the same location in the Joan of Arc building on west 93rd street. MS250 is no longer enrolling students. Update Archive: Contracts for Excellence (C4E) 2024 שיין תּלמיד פאַנדינג 2022 MS - HS אַרטיקולאַטיאָן 2019-2020 Blended & Fully Remote Teaching העטעראָגענעאָוס בילדונג פאָרום, פּט. 1 העטעראָגענעאָוס בילדונג פאָרום, פּט. 2 Harlem Schools אַמייזינג לאַקראָס פּלייַערס 2017-2019 דיסטריטאָ 3 שפּאַניש District 3 Middle School Newsletter District 3 Middle School Directry שיין תּלמיד פאַנדינג 2021 D3 Supt. Data - 03M421 RSLI Snapshot NYCDOE + פּאַנאָראַמאַ רעזולטאַטן באריכט 2021 - די שטאַט פון D3 PS 2017-2019 CEC3 באריכט ענגליש ד3 רימאָוט לערנען נעווסלעטטער וואָל. 2