لجنة الانتخابات المركزية 3 دقائق 2025-2026 07.15.25 Annual/Calendar/Business 08.5.25 Business meeting 08.19.25 Calendar Meeting 09.16.25 Joint Calendar & Business Meeting 10.21.25 Joint Calendar & Business Meeting 11.18.25 Joint Calendar & Business Meeting 12.9.25 Joint Calendar & Business Meeting 1.6.26 Business Meeting Minutes 1.20.26 Calendar Meeting Minutes 2.10.26 Joint Calendar & Business Meeting 2.26.26 Special Meeting Minutes Archive 2023 - 2024 07.12.23 سنوي / أعمال / تقويم 08.09.23 سنوي / أعمال 09.13.23 الأعمال / التقويم 10.17.23 التقويم / الأعمال 08.09.23 التقويم 2022 - 2023 07.06.22 الأعمال / التقويم 08.10.22 Business/ Calendar 09.21.22 الأعمال / التقويم 10.06.22 Business 10.19.22 التقويم 11.02.22 الأعمال 11.16.22 التقويم 12.07.22 الأعمال 12.21.22 التقويم 01.04.23 الأعمال 01.18.23 ج. تقويم 02.15.23 الأعمال 02.15.23 التقويم 03.01.23 الأعمال 03.15.23 ج. تقويم 04.19.23 الأعمال / التقويم 05.03.23 الأعمال 05.17.23 التقويم 06.01.23 الأعمال 06.14.23 ج. تقويم 2020-2021 07.22.20 الأعمال والتقويم 09.09.20 الأعمال 08.18.20 التقويم 08.18.20 الأعمال 09.23.20 التقويم 10.07.20 Business 10.21.20 التقويم 11.18.20 الأعمال والتقويم 12.16.20 الأعمال والتقويم 01.06.21 الأعمال 01.20.21 التقويم 02.10.21 التقويم الخاص 02.24.21 قاعة المدينة الخاصة والتقويم 03.10.21 الأعمال 03.24.21 Calendar 04.14.21 التقويم 04.21.21 Calendar 2019-2020 2018 - 2019 6.17.20 - التقويم 06.03.20 - الأعمال 05.20.20 - التقويم 05.14.20 - التقويم الخاص 05.06.20 - التقويم الخاص 05.06.20 - الأعمال 04.23.20 - الأعمال 03.25.20 - التقويم 03.18.20 - مشترك. تم إلغاء التقويم 03.11.20 - الأعمال 02.26.20 - Calendar 01.22.20 - Joint Calendar 01.08.20 - الأعمال 12.18.19 - التقويم 12.18.19 - الأعمال 11.20.19 -التقويم 11.20.19 - Business 09.25.19 -التقويم 10.10.19 - الأعمال 10.23.19 - اجتماع التقويم المشترك 09.11.19 - Business 08.07.19 -التقويم 08.07.19 - الأعمال 07.16.19 - السنوي والأعمال 07.16.19 - التقويم 07.18.18 - الأعمال 07.18.18 - التقويم الخاص والتقويم mtg 08.08.18 - مجموعة الأعمال والتقويم 09.12.18 - تطوير الأعمال 09.26.18 - تقويم MTG 10.10.18 - تطوير الأعمال 10.24.18 - تقويم MTG 11.07.18 - تطوير الأعمال 11.07.18 - تقويم خاص 11.20.18 - سلسلة التقويم 12.12.18 - تطوير الأعمال 12.12.18 - سلسلة التقويم 01.09.19 - تطوير الأعمال 01.23.19 - التقويم المشترك mtg 02.13.19 - تطوير الأعمال 02.13.19 - تقويم MTG 03.06.19 - تطوير الأعمال 03.21.19 - التقويم المشترك mtg 04.17.19 - تطوير الأعمال 04.17.19 - تقويم MTG 05.08.19 - تطوير الأعمال 05.22.19 - التقويم المشترك mtg 06.05.19 - تطوير الأعمال 06.19.19 - تقويم MTG 2018 01.03.18 - تطوير الأعمال 17.01.18 - ج. تقويم MTG 02.13.18 - تطوير الأعمال 02.13.18 -التقويم متغ 04.23.20 - الأعمال 03.08.18 - تطوير الأعمال 03.08.18 - تقويم خاص mtg 03.20.18 - قاعة مدينة السلامة والتقويم 04.18.18 - مجموعة الأعمال/التقويم 05.16.18 - تطوير الأعمال 06.06.18 - تطوير الأعمال 06.20.18 - ج. تقويم MTG 05.16.18 -مجموعة التقويم 05.22.18 -Sp.Calendar mtg حول تغييرات المدرسة المتوسطة 2017 01.04.17 - تطوير الأعمال 01.04.17 - تقويم خاص mtg 01.25.17 - ج. تقويم MTG 02.15.17 - تطوير الأعمال 02.15.17 - تقويم MTG 03.01.17 - تطوير الأعمال 03.22.17 - ج. تقويم MTG 04.05.17 - تطوير الأعمال 04.05.17 - تقويم خاص mtg 04.26.17 - تقويم MTG 05.10.17 - تطوير الأعمال 05.10.17 - تقويم MTG 06.07.17 - تقويم خاص mtg 06.21.17 - ج. تقويم MTG 07.19.17 - الإنتاج السنوي 07.19.17 - سلسلة الأعمال 07.19.17 - تقويم MTG 08.09.17 - تطوير الأعمال 09.19.17 - تقويم MTG 08.09.17 - تقويم MTG 09.19.17 - تطوير الأعمال 10.11.17 - تطوير الأعمال 10.25.17 - التقويم المشترك mtg 11.08.17 - تطوير الأعمال 11.08.17 - تقويم خاص 11.21.17 - Calendar mtg 12.13.17 - تطوير الأعمال 12.13.17 - تقويم MTG 2015 - 2016 7.15.15 - Annual mtg 7.15.15 - Business mtg 7.15.16 - Calendar mtg 8.19.15 - Business mtg 8.19.15 - Calendar mtg 9.10.15 - Business mtg 9.19.15 - Calendar mtg 10,14,15 - Business mtg 10.28.15 - Jt. Calendar mtg 11.02.15 - Sp. Business mtg 11.16.15 - Sp. Calendar mtg 11.19.15 - Calendar mtg 12.09.15 - Business mtg 12.09.15 - Calendar mtg 1.06.16 - Business mtg 1.20.16 - Jt. Calendar mtg 2.03.16 - Business mtg 2.24.16 - Calendar mtg 3.08.16 - Business mtg 3.30.16 - Jt. Calendar mtg 4.11.16 - Business mtg 4.11.16 - Calendar mtg 5.11.16 - Business mtg 5.25.16 - Calendar mtg 6.01.16 - Business mtg 6.15.16 - Jt. Calendar mtg 7. 20.16 - Business mtg 7.20.16 - Calendar mtg 8.17.16 - Business mtg 8.17.16 - Special Calendar mtg 9.14.16 - Business mtg 9.14.16 - Calendar mtg 9.28.16 - Special Calendar mtg 10.06.16 - Business mtg 10.19.16 - Calendar mtg 11.09.16 - Business mtg 11.09.16 - Special Calendar mtg 11.22.15 - Calendar mtg 12.14.16 - Business mtg 12.14.16 - Calendar mtg

CEC3 - NYC Community Education Council District 3. الرسائل الرسمية 01.06.26 CEC3 Congratulates Chancellor Kamar Samuels, Welcomes Interim Acting Superintendent Dr. Reginald Higgins 06.26.25 Letter in Support of Imperiled Fostering Diverse Schools Grant 04.30.21 رسالة CEC3 إلى المستشارة ميشا بورتر بشأن إعلان القبول في المدارس المتوسطة 04.22.21 رسالة CEC3 إلى المستشارة ميشا بورتر محدثة بشأن مخاوف المنطقة 3 02.16.21 خطاب CEC3 بشأن قبول الأخوة 11.12.20 رسالة CEC3 إلى المستشار كارانزا ونائب المستشار جوش والاك بشأن عملية القبول في وزارة الطاقة 09.20 رد مشرفة D3 كريستين لوفلين على أسئلة إعادة فتح مدرسة CEC3 08.25.20 رسالة CEC3 إلى الحاكم كومو وعمدة دي بلاسيو لإعادة فتح المدرسة أثناء فيروس كورونا 04.06.20 خطاب CEC3 إلى المستشار كارانزا بشأن عملية تغيير التكنولوجيا وسياسة التكبير/التصغير 02.29.20 شهادة أمام جلسة استماع بشأن الميزانية في مجلس شيوخ ولاية نيويورك في مانهاتن 02.04.20 رسالة التنوع من عضوة الجمعية ليندا روزنتال إلى المستشار كارانزا 12.03.19 رسالة CEC3 إلى سناتور نيويورك ماير بشأن تمويل المدارس العامة خطاب الاستماع العام لمراجعة مدرسة CEC3 KIPP Beyond Charter School 03.04.19 رسالة معارضة لميثاق كونغ جيرولد نادلر KIPP 03.01.19 رسالة معارضة لميثاق السيناتور روبرت جاكسون KIPP 03.01.19 رسالة معارضة لميثاق عضو الجمعية دانييل ج. أودونيل KIPP رسائل معارضة ميثاق KIPP من المنتخبين 02.28.19 شهادة عضو الجمعية ليندا روزنتال المعارضة لمدرسة KIPP Charter School 02.26.19 D3 الدعم. رسالة ألتشول تتعلق بمدرسة KIPP المستقلة الجديدة في المنطقة 3 02.15.19 رسالة معارضة لميثاق عضو المجلس هيلين روزنتال KIPP 02.15.19 رسالة CEC3 إلى جامعة ولاية نيويورك تعارض مدرسة KIPP Charter المتوسطة في هارلم 11.30.18 رسالة CEC3 إلى الحاكم كومو وعمدة ديبلاسيو بشأن تحديات المنطقة 3 11.21.18 CEC3 D3 Town Hall Follow-up Letter to Chancellor Carranza 10.02.18 خطاب CEC3 بشأن تعليق مدارس هارلم المستقلة 5.14.18 خطاب CEC3 إلى المستشار كارانزا فيما يتعلق بالمدارس المتوسطة D3 1.22.18 رسالة CEC3 إلى مدرسة المستشارة فارينا ري وادليغ الثانوية 1.13.18 ECC Letter to Mayor De Blasio on New Chancellor's Selection 12.07.17 بيان CEC3 لمجلس المدينة بشأن التنوع المدرسي في مدينة نيويورك 12.06.17 رسالة المحامي العام ليتيتيا جيمس بشأن توحيد PS185/208 10.30.17 خطاب CEC3 إلى المستشار فارينا إعادة D3 للتسجيل والتكوين في المدرسة 10.17.17 CEC3 جامعة ولاية نيويورك هارلم لينك رسالة 10.05.17 رسالة CEC3 إلى المستشار فارينا بشأن اجتماع السلامة المدرسية مع العمدة دي بلاسيو 08.18.17 رسالة CEC3 إلى معهد مدارس ولاية نيويورك المستقلة بشأن التجديد وحالة SACS Harlem 4 08.15.17 خطاب CEC3 إلى معهد مدارس ولاية نيويورك المستقلة بشأن التغييرات المقترحة لشهادة المعلم 06.17.17 رسالة CEC3 إلى مفوضة التعليم في ولاية نيويورك ماري إيلين إيليا بشأن ESSA 02.14.17 رسالة CEC3 إلى المستشارة فارينا بشأن تجديد أكاديمية النجاح هارلم 4 01.06.17 خطاب CEC3 إلى مفوض NYSDE إيليا يدعو إلى استقالة بالادينو من مجلس إدارة مدرسة بافالو 11.10.16 خطاب CEC3 بخصوص تجديد مدرسة ميثاق الفرص 11.09.16 خطاب CEC3 من المستشارة فارينا بشأن جهود إعادة تقسيم D3 10.18.16 رد عضو المجلس هيلين روزنتال على خطاب مستشار CEC3 بتاريخ 10.18.16 10.18.16 خطاب خطة تقسيم المناطق CEC3 إلى المستشار فارينا 10.14.16 رسالة CEC3 إلى المستشار فارينا بشأن قرار إزالة FDAII من حوكمة D3 05.25.16 رسالة CEC3 إلى العمدة دي بلاسيو بشأن مدرسة ويست إند الثانوية بشأن وجبة غداء مجانية للجميع 05.24.16 رسالة CEC3 إلى مشرف D3 Altschul لإعادة الاختبار الميداني

لجنة القبول بالمدرسة المتوسطة بيان المهمة تصور أن طلاب المدارس الابتدائية في المنطقة 3 سيحصلون على فرص متساوية للحصول على التعليم في المدارس المتوسطة. حيث يمكن للطلاب أن يزدهروا ويتم دعمهم للانتقال إلى وظائف ناجحة في المدرسة الثانوية. يتم دعم أولياء الأمور في التعليم والدفاع عن أطفالهم، وتعزيز التعليم في المدرسة والمنزل. أسئلة؟ جهة الاتصال: kristin@cec3.org عروض D3 2021 MS معلومات عن القبول D3 MS DOE D3 Diversity Plan DOE MS & HS Tutorial on 'Lottery Selection' دروس MS & HS إضافية دقائق 6.27.16 محضر لجنة المدرسة المتوسطة 6.06.17 محضر لجنة المدرسة المتوسطة 11.15.16 محضر لجنة المدرسة المتوسطة 3.21.17 محضر لجنة المدرسة المتوسطة 9.25.17 محضر لجنة المدرسة المتوسطة 11.02.17 ملخص لجنة المدرسة المتوسطة 01.2018 Middle School Committee Mtg Summary 02.27.2018 ملخص لجنة المدرسة المتوسطة Mtg 03.12.2018 Middle School Committee Mtg Summary 04.2018 سلسلة تغييرات لجنة MS Mtg مارس-أبريل 10.11.19 محضر لجنة المدرسة المتوسطة محضر لجنة المدرسة المتوسطة لشهر مايو ويونيو لعام 2020 موارد تحديث القبول CEC3 1.6.21 D3 دليل المدارس المتوسطة 2020-2021 تأكد من مراجعة موقع NEW District 3: , فهو يتضمن: قائمة المدارس المتوسطة D3 مع روابط موقع الويب ومعلومات المنزل المفتوح هنا ( https://www.doed3.org/admissions ) الأسئلة الشائعة حول معلومات المدرسة المتوسطة هنا www.doed3.org معلومات المدرسة المتوسطة التابعة لوزارة التعليم: لمحة عن الجودة المدرسية - تزويد الأسرة بملخص عن الظروف المدرسية ونتائج الأداء في كل مدرسة. - للعثور على لقطة، استخدم أداة البحث هنا ( https://tools.nycenet.edu/snapshot/2019/ ) دليل الجودة المدرسية - يزود المعلمين (وأفراد المجتمع المهتمين) بمعلومات مفصلة عن عدد الطلاب، وظروف المدرسة، وتحصيل الطلاب. - يتضمن نتائج من مسح مدرسة مدينة نيويورك. - متاح على https://tools.nycenet.edu/guide/2019/ لوحة قياس أداء المدرسة - يتضمن عدة سنوات من البيانات والمقارنات الرئيسية وتصورات البيانات. - متوفر على https://tools.nycenet.edu/dashboard/ مناقشة القبول في وزارة الطاقة 6.2020 العرض في D3 2019 MarGrady 2020 Rpt على D3 وD15 عروض D3 MS ربيع 2020 6.20.18 خطة تنفيذ DOE D3 MS 5/2019 مباريات المرحلة المتوسطة D3 5/2019 خطة التنوع لمنطقة DOE 3 عروض المدرسة المتوسطة D3 والتسجيل لخريف 2019 5.16.18 الأسئلة الشائعة لوزارة التعليم - القبول في المدارس المتوسطة 5.16.18 السيناريوهات المقترحة للقبول في DOE D3 MS 5/2018 CEC3 ملخص مبادرة القبول في ماجستير العلوم 5.22.18 قبول DOE D3 MS - المقترح أ، ب، ج 5/2017 D3 MS التحليل الديموغرافي 12.13.17 عرض وزارة التعليم حول تصنيف المكفوفين في المدرسة المتوسطة البيانات الديموغرافية للمدرسة المتوسطة 2015-2016 قبول خريف 2017 D3 MS حسب أداء اختبار الولاية D3 MS القبول الصيفي خريف 2016 من خلال عروض الاختيار الأول ملخص القبول لـ D3 MS إجمالي عدد العروض "ماذا لو لم يكن لدي نتائج اختبار الولاية؟" رابط الخريطة فيديو: 3.9.20 منتدى التعليم غير المتجانس، نقطة. 1 Video: 3.9.20 Heterogeneous Education Forum , pt. 2 مدارس المنطقة 3 رابط الخريطة اقرأ أكثر هل نتائج اختبارات الولاية مطلوبة للقبول في المدارس المتوسطة؟

Online Language Resources with Free Instruction and Content NOTE: This is not an endorsement of any of the listed websites. These are websites that we have come across that offer free content. For those websites that may require creating a login to access additional free content, we encourage you to do so. A few of the websites offer pay content, if you so choose. No pay content has been reviewed. Spanish The Spanish Experiment - www.thespanishexperiment.com/ The Fable Cottage - www.thefablecottage.com/spanish 123TeachMe - www.123teachme.com/ Verbalicty - www.verbalicity.com/learn-spanish-free/ Yo Hablo - www.getyohablo.com/yo-hablo-listen French The French Experiment - www.thefrenchexperiment.com/ The Fable Cottage - www.thefablecottage.com/french YouTube - www.youtube.com/channel/UC8I-UIlXPNS4luC4iV7dRdQ One Third Stories - www.onethirdstories.com/8-french-sayings-locals-use-and-what-they-mean/ Russian Russian For Free - www.russianforfree.com/ Russian Lessons - www.russianlessons.net/ YouTube - www.youtube.com/channel/UCq1b1x1nZbV-rmZDb3XOB2g Italian EuroPass Italian - www.europassitalian.com/learn/kids/ The Fable Cottage - www.thefablecottage.com/italian YouTube - www.youtube.com/channel/UCv1eHXj4h8gRX8DYfFz0Jxg Italian Fairy Tales - www.youtube.com/channel/UCgKvhlEKcFP7dAMEVMxjvNw Initaliano Bilinguismo a NY Reads in Italian and English www.youtube.com/playlist?list=PLuoyu981uqcdgRXg8JAnOLgXXoPKRRmbh Google doc with ideas and links to Italian libraries and services for free docs.google.com/document/d/1vxSawZEKWoGJfNsXnlBoVzlV8FfYe0GEgMjT_u_Ntjo/edit Facebook page is publishing updates daily, book reads and shows from YouTube www.facebook.com/pg/NYBilingualism/posts/?ref=page_internal Resources for kids - https://padlet.com/matteosmummy/pdnekmkuqtx1s7nw Resources for adults - https://padlet.com/matteosmummy/Bookmarks Mandarin Chinese Pod - www.chinesepod.com/ Panda Tree - www.pandatree.com/FreeLearningMandarinResources YouTube - www.youtube.com/channel/UCExx109KH5msQR0n52ZzyAw Multiple Languages Duolingo Spanish, French, Italian, Russian, Mandarin, English and many more www.duolingo.com/ Mango Languages Free access via NYC Public Library online. Over 70 languages including English www.nypl.org/collections/articles-databases/mango-languages A2Z Homeschooling ESL, French, German, Greek, Italian, Spanish, Hebrew, Japanese, and others www.a2zhomeschooling.com/explore/languages_kids/ Hello World English, French, German, Greek, Italian, Spanish, Hebrew, Japanese, and others www.hello-world.com/

محضر اجتماع فريق قيادة المنطقة CSD3 04.17.19 محضر اجتماع CSD3 DLT 03.14.19 محضر اجتماع CSD3 DLT 02.14.19 محضر اجتماع CSD3 DLT 01.2019 محضر اجتماع CSD3 DLT 12.13.18 محضر اجتماع CSD3 DLT 11.29.18 محضر اجتماع CSD3 DLT 05.20.18 محضر اجتماع CSD3 DLT 06.20.18 محضر اجتماع CSD3 DLT 09.20.18 محضر اجتماع CSD3 DLT 10.11.18 محضر اجتماع CSD3 DLT 9.20.17 محضر اجتماع CSD3 DLT 10.18.17 CSD3 DLT Meeting Minutes 11.15.17 محضر اجتماع CSD3 DLT 12.20.17 محضر اجتماع CSD3 DLT 02.14.18 محضر اجتماع CSD3 DLT 04.18.18 محضر اجتماع CSD3 DLT 6.20.17 محضر اجتماع CSD3 DLT

محضر الاجتماع 10 يونيو 2019 ملخص اجتماع اللجنة المشتركة متعددة اللغات CEC2 / CEC3 16 يناير 2020 ملخص اجتماع اللجنة متعددة اللغات CEC3 عرض تقديمي في 3 مارس 2020 من قبل قسم المتعلمين متعددي اللغات

D3 الابتدائية & الأوسط المدارس, مدراء المدارس, منسقو أولياء الأمور، عناوين D3 ثنائي اللغة البرامج تقويم العام الدراسي 2023-2024 لمدينة نيويورك خريطة منطقة المدارس الابتدائية D3 الحالية Map Update: Harlem Elementary Schools Now Have One Shared Zone

المنطقة 3 المسؤولين المنتخبين

Dual language programs are an immersion education model where native English speakers and native speakers of another language, learn academic content in both languages. The goal is to develop bilingual, biliterate, and bicultural students, with instruction split approximately 50% in English and 50% in the other language. These programs are designed to benefit both English Language Learners (ELLs) and English-proficient students. ELL Resources برامج المنطقة 3 ثنائية اللغة المدارس الابتدائية PS 163 ألفريد إي سميث 163 غرب شارع 97 212-678-2854 الأسبانية موقع إلكتروني ملحوظة: 165 روبرت إي سيمون 234 غرب شارع 109 212-678-2873 الأسبانية موقع إلكتروني ملاحظة. 242 أكاديمية ماجنت للدبلوماسيين الشباب 134 غرب 122 ش. 212-678-2908 ايطالي موقع إلكتروني PS 163 ألفريد إي سميث ملحوظة: 165 روبرت إي سيمون 163 غرب شارع 97 212-678-2854 234 غرب شارع 109 212-678-2873 الأسبانية الأسبانية موقع إلكتروني موقع إلكتروني ملاحظة. 242 أكاديمية ماجنت للدبلوماسيين الشباب 134 غرب 122 ش. 212-678-2908 ايطالي موقع إلكتروني ملاحظة. 242 أكاديمية ماجنت للدبلوماسيين الشباب ملاحظة:/I.S. 180 هيوغو نيومان 134 غرب 122 ش. 212-678-2908 370 غرب شارع 120 212-678-2849 134 غرب 122 ش. 212-678-2908 موقع إلكتروني الأسبانية موقع إلكتروني المدرسه الأعداديه MS 247 المدرسة المتوسطة ثنائية اللغة 100 غرب شارع 77 212-496-1050 الأسبانية موقع إلكتروني آنسة. 256 أكاديمية لافاييت 154 غرب شارع 93 212-222-2857 فرنسي موقع إلكتروني

New York City Community Education Council District 3. Elected school board members. Reading and writing in multilingual classrooms. Desegregating classrooms along socioeconomic and racial lines. School admission criteria. DISTRICT 3 UPDATES Announcements: New Math Curriculum! District 3 has decided to adopt Illustrative Mathematics (IM) as our core mathematics curriculum for students in grades six through eight, beginning in Fall 2026. District 3 Math Teams Ten District 3 Middle School math teams will take part in the MATHCOUNTS competition held at the MLK campus on February 7th. In November, Carnegie Mellon Professor and former US International Math Olympiad team coach Po Shen Loh, Eve Drucker Egelhof of NY MATHCOUNTS, and a representative from Hudson River Trading, came to talk with D3 Math Team leaders for a District 3 Math Team launch. They discussed the importance of developing problem solving and critical thinking skills in an age of AI, why those skills are valuable to businesses and sought after in job interviews, how to set up a math team, and how to build a positive team culture. Class Size Law Recent Mergers/Rezonings Curriculum Capital Planning Working Group Updates Recent Updates: Loss of Federal Grant Funding The Federal Department of Education has rescinded the remainder of a $7.5 million Fostering Diverse Schools Grant that was awarded to District 3 Schools. D3 was 2 years into the 5 year grant when the funding was cancelled. Read Our Letter Working Group Updates: Harlem Working Group Renaissance Collective: New Kindergarten Programs Opening in 2026-2027 There are 5 elementary schools in D3 Harlem's new shared zone. These five schools make up the Renaissance Collective. PS 185 and PS 180 are developing strong International Baccalaureate programs. Three other Harlem schools are adding unique, specialized K programs in the fall of 2026. Note: It is highly recommended that families interested in any of the new programs attend information sessions later this month to better understand the additional responsibilities and expectations of participating in these programs. Session dates will be announced shortly. PS 149: The Sojourner Truth School - Instrumental Music PS 149 is launching a unique program for incoming kindergartners: the Renaissance Collective: Instrumental Music, an immersive curriculum in partnership with the nationally recognized Kaufman Music Center / Special Music School (M.859). In this program, music is treated as a core subject, equal to all of the other academic subjects. Music is treated as a powerful catalyst for creativity, focus, problem-solving, and personal growth. Students who enroll in this special program will receive two private lessons per week on the piano, violin, or flute. In addition, students will study music theory and chorus. This intensive music education has been proven to foster discipline, time management, delayed gratification and the development of a personal voice. The private instruction affords children valuable one-on-one time with a musical mentor. PS 241: STEM Institute of Manhattan - STEM PS 241 is launching the Renaissance Collective: STEM, a comprehensive elementary school program that offers a dynamic, hands-on learning experience that integrates science, technology, engineering, and mathematics across the curriculum, beginning in kindergarten. Designed to spark curiosity and foster critical thinking, this comprehensive program utilizes Project Lead the Way curriculum to engage young learners in activities that promote problem-solving, collaboration, and innovation. From exploring basic coding and robotics to experimenting with engineering design challenges and real-world math applications, students will develop a strong foundation in STEM disciplines while building essential 21st-century skills. Students in the Renaissance Collective: STEM program will be expected to attend additional learning experiences over school breaks (4 days during summer break, 3 days during December break, 3 days during February break and 3 days during April break). PS 242: Young Diplomats Magnet Academy - Voice PS 242 is launching the Renaissance Collective: VOICE, a comprehensive elementary school program that offers students multiple opportunities to utilize their voices for artistic expression and personal agency. The new VOICE program is designed to empower students by providing multiple, meaningful opportunities to use their voices through singing, performance, and spoken expression. From choral ensembles and musical theatre productions to public speaking exercises and oratory presentations, students develop confidence and communication skills in a supportive, creative environment. The program also includes opportunities for debate teams, where students learn to articulate ideas clearly and think critically, and spoken word and poetry recitals, allowing for powerful personal expression. Through VOICE, students learn to express themselves with clarity and conviction while building the poise and presence needed for lifelong success. Help spread the word about the Renaissance Collective! Mid-District & Southern Working Group Possible Building Utilization Proposals ● Truncation of the middle school grades at PS/IS 191. ● Re-siting of Center School to co-locate with PS/IS 191. ● Gradual phase out of middle school grades at PS/IS 333. ● Gradual phase out of Community Action School, MS 258. 03M452 Early Childhood Annex at 1972 Broadway 3K: 4 sections (60 seats) Pre-K: 4 sections (72 seats) 3K and Pre-K sections from 03M452, PS/IS 191 and, 03M087 to move to the Early Childhood Annex. Recent Mergers, Truncations, Rezonings, & Resitings: Harlem Schools Merger, Truncation, Re-siting During the 2023-2025 council term, CEC3 considered a merger, re-siting, truncation proposal put forward by the Office of District Planning (ODP) involving Mott Hall II, PS76, M180, and 75M226. District leadership held Harlem Working Group meetings to engage the community and collect feedback on the proposed plan. The Panel for Education Policy ultimately voted to accept the proposed plan and it was implemented starting in the 2025-2026 school year. Implemented Plan Mott Hall II Expanding from a 6-8 middle school to a 6-12 combined middle/high school International Baccalaureate Program . D3 Harlem Schools Rezoned As part of the merger, re-siting, truncation plan involving Mott Hall II, PS76, M180, 75M226, the Office of District Planning proposed a rezoning of D3 Harlem schools - to create one shared zone for all Harlem elementary schools located at the northern end of the district. The shared zone provides Harlem families with equal access to all schools in this area and aligns with current and historical enrollment choices. CEC3 voted to approve the rezoning and it went into effect for the 2025-2026 school year. D3 Harlem Shared Zone West Prep Academy Moved to the Ascension Building West Prep Academy moved from a shared space with PS145, to the Ascension building located on West 108th Street, a former Catholic School building. Updates were made to the space: New State of the Art Science Lab New Collider Room: Sensory Space New STEAM Room/Maker's Space New Dance Room Updated Gym/Auditorum, Cafeteria Lafayette Academy & West Side Collaborative Merged Lafayette Academy merged with MS250 West Side Collaborative - a small 6-8 school that was co-located with PS75. Lafayette Academy is still in the same location in the Joan of Arc building on west 93rd street. MS250 is no longer enrolling students. Update Archive: Contracts for Excellence (C4E) 2024 التمويل العادل للطلاب 2022 MS - مفصل النظام المنسق 2019-2020 Blended & Fully Remote Teaching منتدى التعليم غير المتجانس، ج. 1 منتدى التعليم غير المتجانس، ج. 2 مدارس هارلم لاعبي لاكروس المذهلين 2017-2019 ديستريتو 3 الإسبانية District 3 Middle School Newsletter District 3 Middle School Directry التمويل العادل للطلاب 2021 D3 Supt. البيانات - 03M421 لقطة RSLI NYCDOE + نتائج البانوراما تقرير 2021 - حالة D3 PS تقرير CEC3 لعام 2017-2019 باللغة الإنجليزية D3 النشرة الإخبارية للتعلم عن بعد المجلد. 2

أرشيف القرارات قرارات 2017 - 2019 قرارات لجنة الانتخابات المركزية لنموذج D3 لعام 2019 المجلد. 19 رقم 3 المساواة في المدرسة الثانوية وقرار التميز المجلد. 19 رقم 2 الحد الأقصى للمدرسة المستقلة وقرار الحد الأقصى الفرعي - نموذج قرار لجنة الانتخابات المركزية بشأن التعميم - قرار لجنة الانتخابات المركزية النموذجي بشأن القبول المجلد. 19 رقم 1 حل النقص في التمريض 15 ديسمبر 2018 قرار ECC بشأن مراقبة البلدية المجلد. 18 رقم 4 قرار بشأن فصل واحتجاز الأطفال المهاجرين المجلد. 18 رقم 3 قرار بشأن التمويل ثنائي اللغة l المجلد. 18 رقم 2 قرار بشأن مدرسة وادليغ الثانوية المجلد. 18 رقم 1 القرار بشأن تعديل قوانين إدارة المدرسة بما في ذلك قانون المستشار A-190 المجلد. 17 رقم 8 قرار دعم أصدقاء ملاحظة. 163 موجز صديق المحكمة المجلد. 17 رقم 7 قرار الموافقة على موازنة CEC3 للسنة المالية 2018 2015 - 2017 المجلد. 16 رقم 7 قرار بشأن إعادة التقسيم المقترح لـ D3: تقديم مقترح خط تقسيم المناطق، شارع 59 غربًا إلى شارع غرب 116 لتنفيذ 2017-2018 المجلد. 17 رقم 1 قرار يعبر عن المخاوف بشأن المرشح لمنصب وزير التعليم بالولايات المتحدة المجلد. 17 رقم 2 قرار تعديل ميزانية CEC3 للسنة المالية 2017 المجلد. 17 رقم 3 قرار يدعو حاكم ولاية نيويورك كومو وولاية نيويورك المشرعون لمدة عامين كاملين في حملة أموال الأسهم المالية في مدينة نيويورك... المجلد. 17 رقم 4 القرار الذي يدعو إلى تبسيط عملية سداد التكاليف للأعضاء المجلد. 17 رقم 5 قرار دعم إعلام عائلات مدينة نيويورك بالحقوق التعليمية للطلاب بموجب قانون الولاية المجلد. 17 رقم 6 قرار عملية تقسيم المناطق - يونيو 2017 المجلد. 15 رقم 4 قرار الموافقة على موازنة السنة المالية 2016 المجلد. 15 رقم 5 القرار بشأن اكتظاظ المدارس الابتدائية في المنطقة 3 المجلد. 16 رقم 1 قرار لملء الوظيفة الشاغرة في CEC3 ELL المجلد. 16 رقم 2 قرار تسمية PS 342 بمدرسة Madeleine F. Polayes المجلد. 16 رقم 3 قرار تعديل ميزانية CEC3 للسنة المالية 2016 المجلد. 16 رقم 4 قرار إكمال مرافق المدرسة في مركز ريفسايد بحلول عام 2017 المجلد. 16 رقم 5 قرار يدعو PEP إلى مراجعة سياسة القبول A101 المجلد. 16 رقم 6 قرار الموافقة على موازنة السنة المالية 2017 2011 - 2013 ميزانية CEC3 نائب الرئيس CEC3 قرار الإيجار الميثاق تعديل اللوائح الداخلية لـ CEC3 فحص الضوء وظيفة شاغرة CEC3 ELL المجلد. 12ع رقم 2 معارضة إغلاق المدارس المجلد. 12أ رقم 3 بخصوص الوظيفة الشاغرة في CEC3 المجلد 12P رقم 5 الدعوة إلى إنشاء مدرسة متوسطة D3 جديدة المجلد. 12P رقم 6 يتطلب الحصول على موافقة CEC3 على جميع المقترحات المجلد. 12P رقم 7 NYCDOE خطة التحول للتخلي المجلد. 12P رقم 8 بشأن الاختبار الموحد المجلد. رقم 13 رقم 1 لإخلاء المقعد المعين في منطقة مانهاتن 2013 - 2015 المجلد. 13 رقم 7 قرار الموافقة على ميزانية السنة المالية 14 CEC3 المجلد. 13 رقم 8 قرار معارضة التصريح بمواثيق التجميع المجلد. 13 رقم 10 الاستخدام المستقبلي لمبنى المنارة المجلد. 13 رقم 11 إعادة تخصيص ميزانية CEC3 للسنة المالية 2014 المجلد. 14 رقم 1 دعم خطة مدينة نيويورك لـ UPK وتوسيع نطاق ما بعد المدرسة المجلد. 14 رقم 2 فيما يتعلق بانضمام CEC3 إلى دعوى تحالف NYSER المجلد. 14 رقم 3 قرار الصحة والسلامة مقابل دار رعاية المسنين JHL بجوار PS 163 المجلد. 14 رقم 4 للموافقة على ميزانية السنة المالية 2015 CEC3 المجلد. 14 رقم 5 لصالح التشريع المقترح لمجلس المدينة. رقم 420 المجلد. 14 رقم 6 بخصوص مستشاري التوجيه بالمرحلة المتوسطة المجلد. 14 رقم 7 بخصوص أجهزة كشف المعادن في MLK وBrandeis المجلد. 14 رقم 8 بخصوص التصويت في اليوم الابتدائي المجلد. 14 رقم 9 بخصوص رواتب CEC AA المجلد. 14 رقم 10 في المدارس الثانوية ذات الأولوية بالمنطقة المجلد. 15 رقم 1 قرار إعادة تخصيص ميزانية CEC3 لمنتصف العام المجلد. 15 رقم 2 تسمية مبنى نيو بيكون لإيواء مدرسة بيكون الثانوية المجلد. رقم 15 رقم 3 لدعم PS الخاص بنا في مدينة نيويورك ضد هجوم الحاكم كومو بشأن توسيع المهمة وتغيير اسم لجنة القبول لـ CDEC 3 1.16.08 مراقبة البلدية 4.22.08 تمويل المدارس العامة في مدينة نيويورك 5.28.08 مراقبة البلدية وحوكمة المدرسة 6.04.08 إعادة تقسيم D3 7.16.08 اكتظاظ المدارس 11.19.08 لدعم PS 185 2.25.09 فيما يتعلق بالمساحة في PS 242 (DOE) 5.20.09 ج.ت. قرار مجلس رؤساء CEC3 وCSD3 بشأن مدارس Beacon والمدارس الثانوية الأخرى باعتبارها المدارس ذات الأولوية D3 6.17.09 و09.09 إعادة تقسيم D3 12_15_10 D3 إعادة تقسيم المرفق 12_15_10 مجلس رؤساء CEC3 وCSD3 Jt. القرار المتعلق بعدم وجود عملية تشاور مناسبة من قبل NYCDOE 3.11.09 2007 - 2009، 2010