CEC 3 Meeting Videos CEC 3 9/16/25 September Joint Calendar & Business Meeting Recording CEC 3 12/9/25 December Joint Calendar & Business Meeting Recording CEC 3 2/10/26 February Joint Calendar & Business Meeting Recording CEC 3 Recording coming soon CEC 3 10/21/25 October Joint Calendar & Business Meeting Recording CEC 3 1/6/26 January Business Meeting Recording CEC 3 2/26/26 February Special Meeting on Budget Recording CEC 3 11/18/25 November Joint Calendar & Business Meeting Recording CEC 3 1/20/26 January Calendar Meeting Recording CEC 3 3/3/2026 March Business Meeting Recording

Community Education Council District 3 (CEC3) is one of the 32 CEC in New York City represents public elementary and middle schools in the district. CEC3 responsibilities include: approving school zoning lines, holding hearings on the capital plan, evaluating community superintendents, and providing input on other important policy issues. CEC has 12 members, including ten elected parents and two members appointed by the Borough President, & two students selected by the Superintendent. The Community Education Council District 3 Co-President: Jill Rackmill Co-President: Kristin Savov Vice President: Michelle Lee Treasurer: Jonathan Zacks, IEP Secretary: Sequoia Bilal - BPA Members: Noah Odabashian Yael Denbo Felicia Reese Amos-ELL Wendyliz Martinez Ana Quinones Greenfield Sharon Meiri Fox-BPA D75: Vacant Student Members: Stella Kross STATEMENT REGARDING FEB 10 2026 INCIDENT CEC3 LETTER IN RESPONSE TO DOE 2026 SCENARIOS Read Our Reports Cracks in the System: An Accountability Report on School Infrastructure in NYC’s District 3 Read Report Letter Regarding the Imperilied Fostering Diverse Schools Grant Read Letter Next Meeting: Agenda Coming Soon Zoom Link RESOLUTION ON ENSURING ADEQUATE AIR CONDITIONING AND HEAT SAFETY IN ALL CLASSROOMS AND INSTRUCTIONAL SPACES UPCOMING MEETINGS & EVENTS Agenda Coming Soon Zoom Link

لجنة الانتخابات المركزية 3 دقائق 2025-2026 07.15.25 Annual/Calendar/Business 08.5.25 Business meeting 08.19.25 Calendar Meeting 09.16.25 Joint Calendar & Business Meeting 10.21.25 Joint Calendar & Business Meeting 11.18.25 Joint Calendar & Business Meeting 12.9.25 Joint Calendar & Business Meeting 1.6.26 Business Meeting Minutes 1.20.26 Calendar Meeting Minutes Minutes Archive 2023 - 2024 07.12.23 سنوي / أعمال / تقويم 08.09.23 سنوي / أعمال 09.13.23 الأعمال / التقويم 10.17.23 التقويم / الأعمال 08.09.23 التقويم 2022 - 2023 07.06.22 الأعمال / التقويم 08.10.22 Business/ Calendar 09.21.22 الأعمال / التقويم 10.06.22 Business 10.19.22 التقويم 11.02.22 الأعمال 11.16.22 التقويم 12.07.22 الأعمال 12.21.22 التقويم 01.04.23 الأعمال 01.18.23 ج. تقويم 02.15.23 الأعمال 02.15.23 التقويم 03.01.23 الأعمال 03.15.23 ج. تقويم 04.19.23 الأعمال / التقويم 05.03.23 الأعمال 05.17.23 التقويم 06.01.23 الأعمال 06.14.23 ج. تقويم 2020-2021 07.22.20 الأعمال والتقويم 09.09.20 الأعمال 08.18.20 التقويم 08.18.20 الأعمال 09.23.20 التقويم 10.07.20 Business 10.21.20 التقويم 11.18.20 الأعمال والتقويم 12.16.20 الأعمال والتقويم 01.06.21 الأعمال 01.20.21 التقويم 02.10.21 التقويم الخاص 02.24.21 قاعة المدينة الخاصة والتقويم 03.10.21 الأعمال 03.24.21 Calendar 04.14.21 التقويم 04.21.21 Calendar 2019-2020 2018 - 2019 6.17.20 - التقويم 06.03.20 - الأعمال 05.20.20 - التقويم 05.14.20 - التقويم الخاص 05.06.20 - التقويم الخاص 05.06.20 - الأعمال 04.23.20 - الأعمال 03.25.20 - التقويم 03.18.20 - مشترك. تم إلغاء التقويم 03.11.20 - الأعمال 02.26.20 - Calendar 01.22.20 - Joint Calendar 01.08.20 - الأعمال 12.18.19 - التقويم 12.18.19 - الأعمال 11.20.19 -التقويم 11.20.19 - Business 09.25.19 -التقويم 10.10.19 - الأعمال 10.23.19 - اجتماع التقويم المشترك 09.11.19 - Business 08.07.19 -التقويم 08.07.19 - الأعمال 07.16.19 - السنوي والأعمال 07.16.19 - التقويم 07.18.18 - الأعمال 07.18.18 - التقويم الخاص والتقويم mtg 08.08.18 - مجموعة الأعمال والتقويم 09.12.18 - تطوير الأعمال 09.26.18 - تقويم MTG 10.10.18 - تطوير الأعمال 10.24.18 - تقويم MTG 11.07.18 - تطوير الأعمال 11.07.18 - تقويم خاص 11.20.18 - سلسلة التقويم 12.12.18 - تطوير الأعمال 12.12.18 - سلسلة التقويم 01.09.19 - تطوير الأعمال 01.23.19 - التقويم المشترك mtg 02.13.19 - تطوير الأعمال 02.13.19 - تقويم MTG 03.06.19 - تطوير الأعمال 03.21.19 - التقويم المشترك mtg 04.17.19 - تطوير الأعمال 04.17.19 - تقويم MTG 05.08.19 - تطوير الأعمال 05.22.19 - التقويم المشترك mtg 06.05.19 - تطوير الأعمال 06.19.19 - تقويم MTG 2018 01.03.18 - تطوير الأعمال 17.01.18 - ج. تقويم MTG 02.13.18 - تطوير الأعمال 02.13.18 -التقويم متغ 04.23.20 - الأعمال 03.08.18 - تطوير الأعمال 03.08.18 - تقويم خاص mtg 03.20.18 - قاعة مدينة السلامة والتقويم 04.18.18 - مجموعة الأعمال/التقويم 05.16.18 - تطوير الأعمال 06.06.18 - تطوير الأعمال 06.20.18 - ج. تقويم MTG 05.16.18 -مجموعة التقويم 05.22.18 -Sp.Calendar mtg حول تغييرات المدرسة المتوسطة 2017 01.04.17 - تطوير الأعمال 01.04.17 - تقويم خاص mtg 01.25.17 - ج. تقويم MTG 02.15.17 - تطوير الأعمال 02.15.17 - تقويم MTG 03.01.17 - تطوير الأعمال 03.22.17 - ج. تقويم MTG 04.05.17 - تطوير الأعمال 04.05.17 - تقويم خاص mtg 04.26.17 - تقويم MTG 05.10.17 - تطوير الأعمال 05.10.17 - تقويم MTG 06.07.17 - تقويم خاص mtg 06.21.17 - ج. تقويم MTG 07.19.17 - الإنتاج السنوي 07.19.17 - سلسلة الأعمال 07.19.17 - تقويم MTG 08.09.17 - تطوير الأعمال 09.19.17 - تقويم MTG 08.09.17 - تقويم MTG 09.19.17 - تطوير الأعمال 10.11.17 - تطوير الأعمال 10.25.17 - التقويم المشترك mtg 11.08.17 - تطوير الأعمال 11.08.17 - تقويم خاص 11.21.17 - Calendar mtg 12.13.17 - تطوير الأعمال 12.13.17 - تقويم MTG 2015 - 2016 7.15.15 - Annual mtg 7.15.15 - Business mtg 7.15.16 - Calendar mtg 8.19.15 - Business mtg 8.19.15 - Calendar mtg 9.10.15 - Business mtg 9.19.15 - Calendar mtg 10,14,15 - Business mtg 10.28.15 - Jt. Calendar mtg 11.02.15 - Sp. Business mtg 11.16.15 - Sp. Calendar mtg 11.19.15 - Calendar mtg 12.09.15 - Business mtg 12.09.15 - Calendar mtg 1.06.16 - Business mtg 1.20.16 - Jt. Calendar mtg 2.03.16 - Business mtg 2.24.16 - Calendar mtg 3.08.16 - Business mtg 3.30.16 - Jt. Calendar mtg 4.11.16 - Business mtg 4.11.16 - Calendar mtg 5.11.16 - Business mtg 5.25.16 - Calendar mtg 6.01.16 - Business mtg 6.15.16 - Jt. Calendar mtg 7. 20.16 - Business mtg 7.20.16 - Calendar mtg 8.17.16 - Business mtg 8.17.16 - Special Calendar mtg 9.14.16 - Business mtg 9.14.16 - Calendar mtg 9.28.16 - Special Calendar mtg 10.06.16 - Business mtg 10.19.16 - Calendar mtg 11.09.16 - Business mtg 11.09.16 - Special Calendar mtg 11.22.15 - Calendar mtg 12.14.16 - Business mtg 12.14.16 - Calendar mtg

CEC 3 Past Agendas CEC3 January 14,2025, Agenda / Passed Resolutions CEC3 December 10, 2024, Agenda / Passed Resolutions

مجموعة عمل التوسع متعدد اللغات: الرئيس، الدكتور دارلينج ج. ميرامي المهمة: دعم وتعزيز النهوض بالتعليم متعدد اللغات وثنائي اللغة وثنائي اللغة، الذي يشمل الطلاب والمدارس والأسر. يتضمن توسيع البرامج متعددة اللغات في المدارس العامة وتسهيل تعلم اللغات العالمية شخصيًا ورقميًا وعن بعد للجميع. لجنة التواصل الاستراتيجي والشراكة وتمكين المجتمع: رئيسها الدكتور دارلينج جي ميرامي المهمة: تطوير جهود مبتكرة للوصول إلى الجماهير الرئيسية بمعلومات مهمة ودقيقة من خلال الشراكات. يؤدي إنشاء التواصل إلى تقوية الروابط لمزيد من التنسيق والتعاون. School Lunch Committee: Chair, Philina Zhang, Student Representative المهمة: تطوير جهود مبتكرة للوصول إلى الجماهير الرئيسية بمعلومات مهمة ودقيقة من خلال الشراكات. يؤدي إنشاء التواصل إلى تقوية الروابط لمزيد من التنسيق والتعاون.

العروض التقديمية العودة إلى الصفحة الرئيسية للجنة المتعددة اللغات تمويل البرامج ثنائية اللغة المنح (لم يتم تحديثها، ولكنها لا تزال مفيدة) برامج CEC1 Tea & Talk CEC1 ثنائية اللغة - 16 يناير 2020 منتدى متعدد اللغات مع قسم المتعلمين متعددي اللغات - 10 يونيو 2020 NYC DOE / خطة العمل التصحيحية لإدارة التعليم في ولاية نيويورك لعام 2013 في سبتمبر 2011، توصلت وزارة التعليم في مدينة نيويورك ووزارة التعليم بالولاية إلى اتفاق على النحو المبين في خطة العمل التصحيحية (CAP) للخدمات المقدمة لمتعلمي اللغة الإنجليزية (ELLs). خطة العمل التصحيحية - تقديم تقرير 2013 خطة العمل التصحيحية - ملحق تقديم التقرير لعام 2013

التواصل الاستراتيجي والشراكة وتمكين المجتمع لجنة شاهد اللقاء اطرح أسئلة مباشرة على لاري ديفيس: ldavis2@schools.nyc.gov

154 غرب شارع 93، الغرفة 204 نيويورك، نيويورك 10025 هاتف: 212-678-2782 البريد الإلكتروني: CEC3@schools.nyc.gov مساعد اداري CLloyd6@schools.nyc.gov اتصل بنا Success! Message received. Send

لجنة القبول بالمدرسة المتوسطة Resources: SCA's Proposed FY26 Capital Plan Amendment City Council's Report on the SCA's Proposed Amendment SCA's Quarterly Report on Status of Projects in Process Applying for Grant Funding RESO-A Capital Grants Portal Participatory Budgeting أسئلة؟ جهة الاتصال: kristin@cec3.org Cracks In the System Report Presentation to Schools Chancellor Announcements: The School Construction Authority (SCA) has denied most of CEC3's capital requests for repairs to school buildings as not viable/not funded. One of the main functions of CECs is to conduct capital planning walk-throughs of liaison school buildings, advocate for needed repairs, and submit a priorities list of projects to the SCA each January - that provides community input for amendments to the SCA's $20.5 billion 5 year capital plan budget for repairs. Last year, CEC3's priority list was based on: A survey of school principals SCA Building Condition Assessment Summary (BCAS) Inspection Reports Issues SCA inspectors listed as "priority 5" urgent conditions Building walk-throughs with school custodians, and The Division of School Facilities list of priorities. The SCA's February 2025 amendments realigned priorities toward "new capacity" projects to meet class size laws. No new capacity projects are planned in District 3. The SCA has put out a new FY26 proposed amendment to the 5 year capital plan that includes projects in only 7 out of 22 District 3 Buildings. None of the projects SCA included in the proposed amendment were on CEC3 or the Division of School Facilities' priorities lists. District 3 Schools are waiting on numerous RESO-A funded projects to start. The SCA will be coming to our January 20, 2026 CEC3 meeting. SCA's Response to CEC3's Priorities

CEC3 - NYC Community Education Council District 3. الرسائل الرسمية 01.06.26 CEC3 Congratulates Chancellor Kamar Samuels, Welcomes Interim Acting Superintendent Dr. Reginald Higgins 06.26.25 Letter in Support of Imperiled Fostering Diverse Schools Grant 04.30.21 رسالة CEC3 إلى المستشارة ميشا بورتر بشأن إعلان القبول في المدارس المتوسطة 04.22.21 رسالة CEC3 إلى المستشارة ميشا بورتر محدثة بشأن مخاوف المنطقة 3 02.16.21 خطاب CEC3 بشأن قبول الأخوة 11.12.20 رسالة CEC3 إلى المستشار كارانزا ونائب المستشار جوش والاك بشأن عملية القبول في وزارة الطاقة 09.20 رد مشرفة D3 كريستين لوفلين على أسئلة إعادة فتح مدرسة CEC3 08.25.20 رسالة CEC3 إلى الحاكم كومو وعمدة دي بلاسيو لإعادة فتح المدرسة أثناء فيروس كورونا 04.06.20 خطاب CEC3 إلى المستشار كارانزا بشأن عملية تغيير التكنولوجيا وسياسة التكبير/التصغير 02.29.20 شهادة أمام جلسة استماع بشأن الميزانية في مجلس شيوخ ولاية نيويورك في مانهاتن 02.04.20 رسالة التنوع من عضوة الجمعية ليندا روزنتال إلى المستشار كارانزا 12.03.19 رسالة CEC3 إلى سناتور نيويورك ماير بشأن تمويل المدارس العامة خطاب الاستماع العام لمراجعة مدرسة CEC3 KIPP Beyond Charter School 03.04.19 رسالة معارضة لميثاق كونغ جيرولد نادلر KIPP 03.01.19 رسالة معارضة لميثاق السيناتور روبرت جاكسون KIPP 03.01.19 رسالة معارضة لميثاق عضو الجمعية دانييل ج. أودونيل KIPP رسائل معارضة ميثاق KIPP من المنتخبين 02.28.19 شهادة عضو الجمعية ليندا روزنتال المعارضة لمدرسة KIPP Charter School 02.26.19 D3 الدعم. رسالة ألتشول تتعلق بمدرسة KIPP المستقلة الجديدة في المنطقة 3 02.15.19 رسالة معارضة لميثاق عضو المجلس هيلين روزنتال KIPP 02.15.19 رسالة CEC3 إلى جامعة ولاية نيويورك تعارض مدرسة KIPP Charter المتوسطة في هارلم 11.30.18 رسالة CEC3 إلى الحاكم كومو وعمدة ديبلاسيو بشأن تحديات المنطقة 3 11.21.18 CEC3 D3 Town Hall Follow-up Letter to Chancellor Carranza 10.02.18 خطاب CEC3 بشأن تعليق مدارس هارلم المستقلة 5.14.18 خطاب CEC3 إلى المستشار كارانزا فيما يتعلق بالمدارس المتوسطة D3 1.22.18 رسالة CEC3 إلى مدرسة المستشارة فارينا ري وادليغ الثانوية 1.13.18 ECC Letter to Mayor De Blasio on New Chancellor's Selection 12.07.17 بيان CEC3 لمجلس المدينة بشأن التنوع المدرسي في مدينة نيويورك 12.06.17 رسالة المحامي العام ليتيتيا جيمس بشأن توحيد PS185/208 10.30.17 خطاب CEC3 إلى المستشار فارينا إعادة D3 للتسجيل والتكوين في المدرسة 10.17.17 CEC3 جامعة ولاية نيويورك هارلم لينك رسالة 10.05.17 رسالة CEC3 إلى المستشار فارينا بشأن اجتماع السلامة المدرسية مع العمدة دي بلاسيو 08.18.17 رسالة CEC3 إلى معهد مدارس ولاية نيويورك المستقلة بشأن التجديد وحالة SACS Harlem 4 08.15.17 خطاب CEC3 إلى معهد مدارس ولاية نيويورك المستقلة بشأن التغييرات المقترحة لشهادة المعلم 06.17.17 رسالة CEC3 إلى مفوضة التعليم في ولاية نيويورك ماري إيلين إيليا بشأن ESSA 02.14.17 رسالة CEC3 إلى المستشارة فارينا بشأن تجديد أكاديمية النجاح هارلم 4 01.06.17 خطاب CEC3 إلى مفوض NYSDE إيليا يدعو إلى استقالة بالادينو من مجلس إدارة مدرسة بافالو 11.10.16 خطاب CEC3 بخصوص تجديد مدرسة ميثاق الفرص 11.09.16 خطاب CEC3 من المستشارة فارينا بشأن جهود إعادة تقسيم D3 10.18.16 رد عضو المجلس هيلين روزنتال على خطاب مستشار CEC3 بتاريخ 10.18.16 10.18.16 خطاب خطة تقسيم المناطق CEC3 إلى المستشار فارينا 10.14.16 رسالة CEC3 إلى المستشار فارينا بشأن قرار إزالة FDAII من حوكمة D3 05.25.16 رسالة CEC3 إلى العمدة دي بلاسيو بشأن مدرسة ويست إند الثانوية بشأن وجبة غداء مجانية للجميع 05.24.16 رسالة CEC3 إلى مشرف D3 Altschul لإعادة الاختبار الميداني

New York City Community Education Council District 3. Elected school board members. Reading and writing in multilingual classrooms. Desegregating classrooms along socioeconomic and racial lines. School admission criteria. DISTRICT 3 UPDATES Announcements: New Math Curriculum! District 3 has decided to adopt Illustrative Mathematics (IM) as our core mathematics curriculum for students in grades six through eight, beginning in Fall 2026. District 3 Math Teams Ten District 3 Middle School math teams will take part in the MATHCOUNTS competition held at the MLK campus on February 7th. In November, Carnegie Mellon Professor and former US International Math Olympiad team coach Po Shen Loh, Eve Drucker Egelhof of NY MATHCOUNTS, and a representative from Hudson River Trading, came to talk with D3 Math Team leaders for a District 3 Math Team launch. They discussed the importance of developing problem solving and critical thinking skills in an age of AI, why those skills are valuable to businesses and sought after in job interviews, how to set up a math team, and how to build a positive team culture. Class Size Law Recent Mergers/Rezonings Curriculum Capital Planning Working Group Updates Recent Updates: Loss of Federal Grant Funding The Federal Department of Education has rescinded the remainder of a $7.5 million Fostering Diverse Schools Grant that was awarded to District 3 Schools. D3 was 2 years into the 5 year grant when the funding was cancelled. Read Our Letter Working Group Updates: Harlem Working Group Renaissance Collective: New Kindergarten Programs Opening in 2026-2027 There are 5 elementary schools in D3 Harlem's new shared zone. These five schools make up the Renaissance Collective. PS 185 and PS 180 are developing strong International Baccalaureate programs. Three other Harlem schools are adding unique, specialized K programs in the fall of 2026. Note: It is highly recommended that families interested in any of the new programs attend information sessions later this month to better understand the additional responsibilities and expectations of participating in these programs. Session dates will be announced shortly. PS 149: The Sojourner Truth School - Instrumental Music PS 149 is launching a unique program for incoming kindergartners: the Renaissance Collective: Instrumental Music, an immersive curriculum in partnership with the nationally recognized Kaufman Music Center / Special Music School (M.859). In this program, music is treated as a core subject, equal to all of the other academic subjects. Music is treated as a powerful catalyst for creativity, focus, problem-solving, and personal growth. Students who enroll in this special program will receive two private lessons per week on the piano, violin, or flute. In addition, students will study music theory and chorus. This intensive music education has been proven to foster discipline, time management, delayed gratification and the development of a personal voice. The private instruction affords children valuable one-on-one time with a musical mentor. PS 241: STEM Institute of Manhattan - STEM PS 241 is launching the Renaissance Collective: STEM, a comprehensive elementary school program that offers a dynamic, hands-on learning experience that integrates science, technology, engineering, and mathematics across the curriculum, beginning in kindergarten. Designed to spark curiosity and foster critical thinking, this comprehensive program utilizes Project Lead the Way curriculum to engage young learners in activities that promote problem-solving, collaboration, and innovation. From exploring basic coding and robotics to experimenting with engineering design challenges and real-world math applications, students will develop a strong foundation in STEM disciplines while building essential 21st-century skills. Students in the Renaissance Collective: STEM program will be expected to attend additional learning experiences over school breaks (4 days during summer break, 3 days during December break, 3 days during February break and 3 days during April break). PS 242: Young Diplomats Magnet Academy - Voice PS 242 is launching the Renaissance Collective: VOICE, a comprehensive elementary school program that offers students multiple opportunities to utilize their voices for artistic expression and personal agency. The new VOICE program is designed to empower students by providing multiple, meaningful opportunities to use their voices through singing, performance, and spoken expression. From choral ensembles and musical theatre productions to public speaking exercises and oratory presentations, students develop confidence and communication skills in a supportive, creative environment. The program also includes opportunities for debate teams, where students learn to articulate ideas clearly and think critically, and spoken word and poetry recitals, allowing for powerful personal expression. Through VOICE, students learn to express themselves with clarity and conviction while building the poise and presence needed for lifelong success. Help spread the word about the Renaissance Collective! Mid-District & Southern Working Group Possible Building Utilization Proposals ● Truncation of the middle school grades at PS/IS 191. ● Re-siting of Center School to co-locate with PS/IS 191. ● Gradual phase out of middle school grades at PS/IS 333. ● Gradual phase out of Community Action School, MS 258. 03M452 Early Childhood Annex at 1972 Broadway 3K: 4 sections (60 seats) Pre-K: 4 sections (72 seats) 3K and Pre-K sections from 03M452, PS/IS 191 and, 03M087 to move to the Early Childhood Annex. Recent Mergers, Truncations, Rezonings, & Resitings: Harlem Schools Merger, Truncation, Re-siting During the 2023-2025 council term, CEC3 considered a merger, re-siting, truncation proposal put forward by the Office of District Planning (ODP) involving Mott Hall II, PS76, M180, and 75M226. District leadership held Harlem Working Group meetings to engage the community and collect feedback on the proposed plan. The Panel for Education Policy ultimately voted to accept the proposed plan and it was implemented starting in the 2025-2026 school year. Implemented Plan Mott Hall II Expanding from a 6-8 middle school to a 6-12 combined middle/high school International Baccalaureate Program . D3 Harlem Schools Rezoned As part of the merger, re-siting, truncation plan involving Mott Hall II, PS76, M180, 75M226, the Office of District Planning proposed a rezoning of D3 Harlem schools - to create one shared zone for all Harlem elementary schools located at the northern end of the district. The shared zone provides Harlem families with equal access to all schools in this area and aligns with current and historical enrollment choices. CEC3 voted to approve the rezoning and it went into effect for the 2025-2026 school year. D3 Harlem Shared Zone West Prep Academy Moved to the Ascension Building West Prep Academy moved from a shared space with PS145, to the Ascension building located on West 108th Street, a former Catholic School building. Updates were made to the space: New State of the Art Science Lab New Collider Room: Sensory Space New STEAM Room/Maker's Space New Dance Room Updated Gym/Auditorum, Cafeteria Lafayette Academy & West Side Collaborative Merged Lafayette Academy merged with MS250 West Side Collaborative - a small 6-8 school that was co-located with PS75. Lafayette Academy is still in the same location in the Joan of Arc building on west 93rd street. MS250 is no longer enrolling students. Update Archive: Contracts for Excellence (C4E) 2024 التمويل العادل للطلاب 2022 MS - مفصل النظام المنسق 2019-2020 Blended & Fully Remote Teaching منتدى التعليم غير المتجانس، ج. 1 منتدى التعليم غير المتجانس، ج. 2 مدارس هارلم لاعبي لاكروس المذهلين 2017-2019 ديستريتو 3 الإسبانية District 3 Middle School Newsletter District 3 Middle School Directry التمويل العادل للطلاب 2021 D3 Supt. البيانات - 03M421 لقطة RSLI NYCDOE + نتائج البانوراما تقرير 2021 - حالة D3 PS تقرير CEC3 لعام 2017-2019 باللغة الإنجليزية D3 النشرة الإخبارية للتعلم عن بعد المجلد. 2

NYC DOE بيانات متعددة اللغات 2018-19 التقرير الديموغرافي ELL