Archivio delibere Delibere 2017 – 2019 Risoluzioni CEC modello D3 2019 vol. 19 N. 3 Risoluzione sull'equità e l'eccellenza nelle scuole superiori vol. 19 N. 2 Risoluzione del tetto e del sottotetto della Charter School - Modello di Risoluzione CEC sul Mainstraming - Modello di Delibera CEC sulle Ammissioni vol. 19 N. 1 Risoluzione sulla carenza infermieristica Risoluzione del 15 dicembre 2018 della CEC sul controllo del sindaco vol. 18 N. 4 Risoluzione sulla separazione e detenzione dei minori immigrati vol. 18 N. 3 Risoluzione sul finanziamento della doppia lingua l vol. 18 Risoluzione n. 2 sulla Wadleigh Secondary School vol. 18 Risoluzione n. 1 sulla modifica delle leggi sulla governance scolastica, inclusa la A-190 del Cancelliere vol. 17 N. 8 Delibera a sostegno degli Amici di P.S. 163 Amicus Breve vol. 17 N. 7 Risoluzione di approvazione del bilancio CEC3 FY18 2015-2017 vol. 16 N. 7 Risoluzione riguardante la proposta di rizonizzazione di D3: presentazione della proposta di linea di zonizzazione, da W 59 St. a W 116 St per l'implementazione 2017-2018 vol. 17 Risoluzione n. 1 che esprime preoccupazioni riguardo al candidato alla carica di segretario del Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti vol. 17 N. 2 Risoluzione di modifica del bilancio CEC3 FY2017 vol. 17 Risoluzione n. 3 che invita il Governatore Cuomo e lo Stato di New York I legislatori promuovono l'introduzione graduale di due anni della campagna per i fondi azionari fiscali a New York... vol. 17 N. 4 Risoluzione che richiede una procedura semplificata per il rimborso dei membri vol. 17 Risoluzione n. 5 a sostegno dell'informazione delle famiglie della città di New York sui diritti educativi degli studenti ai sensi della legge statale vol. 17 Delibera Processo di zonizzazione n. 6 – Giugno 2017 vol. 15 N. 4 Delibera di Approvazione del Budget FY16 vol. 15 Risoluzione n. 5 sul sovraffollamento delle scuole elementari nel distretto 3 vol. 16 N. 1 Risoluzione per coprire il posto vacante CEC3 ELL vol. 16 N. 2 Risoluzione di nominare PS 342 Scuola Madeleine F. Polayes vol. 16 N. 3 Risoluzione di modifica del bilancio CEC3 FY16 vol. 16 N. 4 Risoluzione per completare le strutture scolastiche nel Riveside Center entro il 2017 vol. 16 N. 5 Risoluzione che invita il PEP a rivedere la politica di ammissione A101 vol. 16 N. 6 Delibera di Approvazione del Budget FY17 2011 - 2013 Bilancio CEC3 Vicepresidente CEC3 Risoluzione del noleggio charter Modificare lo statuto CEC3 Ispezione della luce CEC3 ELL Posto vacante vol. 12P N. 2 contrario alla chiusura delle scuole vol. 12A n. 3 Riguardo al posto vacante CEC3 Vol 12P No. 5 Chiedendo la creazione di una nuova scuola media D3 vol. 12P N. 6 che richiede che tutte le proposte abbiano l'approvazione CEC3 vol. 12P N. 7 NYCDOE Abbandono il piano di risanamento vol. 12P n. 8 sui test standardizzati vol. 13 N. 1 Per lasciare la sede nominata dal distretto di Manahattan 2013-2015 vol. 13 N. 7 Delibera di approvazione del Bilancio FY 14 CEC3 vol. 13 N. 8 Risoluzione che si oppone all'autorizzazione alla collocazione dei Charter vol. 13 N. 10 L'uso futuro del Beacon Building vol. 13 N. 11 Riallocazione di metà anno del budget CEC3 dell'anno fiscale 2014 vol. 14 N. 1 Sostegno al piano di New York per UPK e doposcuola ampliato vol. 14 N. 2 Riguardo all'adesione del CEC3 alla causa della coalizione NYSER vol. 14 Risoluzione n. 3 su salute e sicurezza che si oppone alla casa di cura JHL accanto alla PS 163 vol. 14 N. 4 Approvazione del budget CEC3 per l'anno fiscale 2015 vol. 14 N. 5 Favorevole al Consiglio Comunale Proposta di Legge Int. N. 420 vol. 14 N. 6 Riguardo ai consulenti di orientamento della scuola media vol. 14 N. 7 Riguardo ai metal detector in MLK e Brandeis vol. 14 N. 8 Riguardo alla votazione del giorno delle primarie vol. 14 N. 9 Riguardo agli stipendi CEC AA vol. 14 n. 10 sulle scuole superiori prioritarie distrettuali vol. 15 N. 1 Risoluzione di riallocazione del budget CEC3 di metà anno vol. 15 N. 2 Denominazione del nuovo edificio Beacon per ospitare la Beacon High School vol. 15 N. 3 Per sostenere il nostro PS di New York contro l'attacco del governatore Cuomo Ampliare la missione e cambiare il nome del comitato di ammissione del CDEC 3 1.16.08 Controllo Sindacale 4.22.08 Finanziamenti alle scuole pubbliche di New York 5.28.08 Controllo sindacale e governance scolastica 6.04.08 D3 Rizonizzazione 7.16.08 Sovraffollamento scolastico 19.11.08 A sostegno di PS 185 2.25.09 Per quanto riguarda lo spazio su PS 242 (DOE) 5.20.09 Jt. Risoluzione del Consiglio dei presidenti CEC3 e CSD3 per Beacon e altre scuole superiori come scuole prioritarie D3 6.17.09 e 09.09 D3 Modifica delle zone 12_15_10 D3 Allegato rizonizzazione 12_15_10 Consiglio dei Presidenti CEC3 e CSD3 Jt. Risoluzione riguardante la mancanza di un processo di consultazione adeguato da parte del NYCDOE 3.11.09 2007-2009, 2010

IN COSTRUZIONE

COMITATO SCUOLA CHARTER DICHIARAZIONE DELLA MISSIONE Il Comitato Charter School del CEC3 affronta le questioni relative all'iscrizione, al branding e al marketing della Harlem Public School mentre le Charter School continuano ad espandersi nello spazio scolastico pubblico e drenano risorse dalle scuole di quartiere. INATTIVO . Novembre 2017 Documento di sintesi dell'ECC agli autorizzatori della Carta Novembre 2017 Appendice al documento di cui sopra dell'ECC agli autorizzatori della Carta Domande? Contatto: tba 19/11/18 Proposta di espansione della UWS Academy

2025-2026 Resolutions Vol. 26 No 2 Community Education Council District 3 Resolution on Strengthening Protections Against the Exploitation of Children Vol. 26 No 1 Resolution to Prioritize Space for Public School Students 2024-2025 Resolutions Vol. 25 No 10 Resolution Supporting Transparency in Decision-Making Vol. 25 No 9 CEC 3 Resolution Urging Increased Accountability from the School Construction Authority (SCA) and Divison of School facilities (DSF) Vol. 25 No 8 Resolution on Keeping Schools Safe Vol. 25. No 7 Resolution Urging NYCPS District 3 Schools to Arrange for 8th Graders to Participate in the Museum of Jewish Heritage Field Trip Program Vol. 25. No 6 Resolution Regarding the Zoning line Proposal for District 3 Vol. 25 No. 5 Resolution to Urge the Implementation of Daylighting Provisions at Intersections throughout Community School District 3 Vol. 25 No 4 Resolution Urging the Panel for Educational Policy to Ensure Continuity in The Administration of The Specialized High Schools Admissions Test by Approving the Pearson Assessment Contract Vol. 25 No 3 Regarding Responsible Implementation of Generative Artificial Intelligence in Public Schools Vol. 25 No 2 Resolution in Support of D3 LGBTQ+ Students and Families Delibere 2023-2024 vol. 24 N. 6 Sul miglioramento del supporto e della comunicazione multilingue nel NYCPS vol. 24 N. 5 Invito a New York a sospendere la regola del soggiorno di 60 giorni per le famiglie con bambini in alloggi temporanei vol. 24 N. 4 Sollecitare l'attuazione di un piano globale "Get Stuff Done" per scuole completamente accessibili... vol. 24 N. 3 A sostegno del popolo israeliano e offrendo sostegno alla comunità scolastica pubblica di New York vol. 24 N. 2 Richiesta alle scuole pubbliche di New York di offrire un'opzione di persona per le conferenze genitori-insegnanti vol. 24 N. 1 A sostegno dell'estensione del programma bilingue alla SM e alle città remote... Archivio delibere

D3 Informazioni sulla scuola media 2019 D3 Middle School Directory Video: Forum dei presidi delle scuole medie del 25/9/19 CSD3 10 giugno 2019 Candidatura alla presentazione della scuola media Manuale della scuola media D3 2018 Panoramica del piano per la diversità del Distretto 3 Aggiornamento lista d'attesa per l'ammissione alla scuola media Rubriche di ammissione D3 2018 Informazioni sulla scuola media D0E : L'istantanea della qualità della scuola - Fornisce alle famiglie una sintesi delle condizioni scolastiche e i risultati delle prestazioni in ciascuna scuola. - Per trovare un'istantanea, utilizzare lo strumento di ricerca La Guida alla Qualità della Scuola - Fornisce agli educatori (e ai membri della comunità interessati) con informazioni dettagliate sulla popolazione studentesca, condizioni scolastiche e rendimento degli studenti. - Include i risultati del sondaggio scolastico di New York. - Disponibile su tools.nycenet.edu/guide/2017/ Cruscotto delle prestazioni scolastiche - Include più anni di dati, confronti chiave, e visualizzazioni di dati. - Disponibile su tools.nycenet.edu/dashboard/ Qui Qui Qui

Modello CEC 2019-2021 12.9.2025 Superintendent Report 11.18.25 Superintendent Report 10.21.25 Superintendent Report 09.16.25 Superintendent Report 08.19.25 Superintendent Report 07.15.25 Superintendent Report

CEC 3 MEMBRI * componenti in carica per parte del mandato 2025-2027 Felicia Reese Amos, ELL Noah Odabashian Jonathan Zacks, IEP Yael Denbo Jill Rackmill Ana Maria Quinones Greenfeild Wendyliz Martinez Kristin Savov Michelle Lee Sequoia Bilal, BPA Sharon Meiri Fox, BPA Stella Kross, Student 2023-2025 Sharon Collins, ELL Yael Denbo *Mark Gonsalves, IEP *Shaneek Johnson D75, Ursila Jung Joshua Croce Dottor Darling J. Miramey Noah Odabashian *Shenae Osborn IEP Jill Rackmill Ramata Sakho BPA Kristin Savov Dottor Ting Yuan BPA 2021-2023 Jeanie Ahn *Sharon Collins, ELL *Marco Gonsalves *Kent Hansan Naveed Hasan Ursila Jung *Joshua Croce Vittorio Lin Luca Liu *Denis Morgan *Noah Odabashian *Jill Rackmill Helen Qiu, IEP *Dott. Dariusz Zawislak 2019-2021 Lisa Byrd Kristen Berger Luca Liu Naveed Hasan Michael McCarthy Dennis Morgan Deidre Garrett Scott Sharmilee Ramudit Assietou semina Kimberly Watkins Eric Wright 2017-2019 Kristen Berger *Manuel Casanova *Inyanga Collins Daniele Katz Luca Liu *Nonna Eileen Mead Michael McCarthy Genisha Metcalf *Alana Metcalf, studentessa Jean Moreland Dennis Morgan * Deidre Garrett Scott *Yan Sun, ELL *Sharmilee Ramudit Kimberly Watkins 2015-2017 Kristen Berger *Manuel Casanova Joe Fiordaliso Noah Gotbaum PJ Joshi, IEP Lucas Liu, BPA Daniele Katz *Dennis Morgan, BPA *Vincent Orgera, ELL *Declan Saint-Onge, Studente Kimberly Watkins 2013-2015 Oliya Deen Barbara Denham J.Conrad Fagan Giuseppe Fiordaliso Zoe Foundotos John Fitzsimons Donna Gill Noah Gotbaum Teresa Hammond *Michael Montero, studente Michele Sweeting-DeCaro 2011-2013 Christine Annechino *Vernon Ballard Olaiya Deen Joseph Fiordaliso Laurie Frey Camille Goodridge Noah Gotbaum *Theresa Hammonds *Miriam Rengier Alicia Simpson Brooke Wiese Rebecca Woodard 2009-2011 Noah E. Gotbaum Christine Annechino Jimmie Brown John Davidge Olaiya Deen Terry Gray Robin Klueber Aja Shasanmi Elizabeth Shell Marija Stroke Virgil de Voldere 2007-2009 Teresa Arboleda Giovanni Davidge Oliya Deen Jennifer Freemann Terry Grigio Erma Jones Mason Danielle Moss Lee Cristina Palmer Morton Schuster Elisabetta Conchiglia SOPRINTENDENTI D3 Kamar Samuels 2022 - presente Cristina Loughlin Ilene Altschul Dott.ssa Esther Klein Friedman Roser Salavert, ed. D. Sara P. Carvajal

New York City Community Education Council District 3. Elected school board members. Reading and writing in multilingual classrooms. Desegregating classrooms along socioeconomic and racial lines. School admission criteria. DISTRETTO 3 AGGIORNAMENTI Announcements: Come to a Math Meeting! District 3 must pick a new Math Curriculum as part of the NYC Solves Initiative and is hosting information sessions on November 19, November 24th, December 10th, and December 17th about the three curriculum choices. Click to Register . District 3 Math Team Launch Ten District 3 Middle Schools are planning to launch math teams that will take part in the MATHCOUNTS competition that will be held at the MLK campus in February. In November, Carnegie Mellon Professor and former US International Math Olympiad team coach Po Shen Loh, Eve Drucker Egelhof of NY MATHCOUNTS, and a representative from Hudson River Trading, came to talk with D3 Math Team leaders about the importance of developing problem solving and critical thinking skills in an age of AI, why those skills are valuable to businesses and sought after in job interviews, how to set up a math team, and how to build a positive team culture. Class Size Law Recent Mergers/Rezonings Curriculum Capital Planning Working Group Updates Recent Updates: Loss of Federal Grant Funding The Federal Department of Education has rescinded the remainder of a $7.5 million Fostering Diverse Schools Grant that was awarded to District 3 Schools. D3 was 2 years into the 5 year grant when the funding was cancelled. Read Our Letter Working Group Updates: Harlem Working Group Renaissance Collective: New Kindergarten Programs Opening in 2026-2027 There are 5 elementary schools in D3 Harlem's new shared zone. These five schools make up the Renaissance Collective. PS 185 and PS 180 are developing strong International Baccalaureate programs. Three other Harlem schools are adding unique, specialized K programs in the fall of 2026. Note: It is highly recommended that families interested in any of the new programs attend information sessions later this month to better understand the additional responsibilities and expectations of participating in these programs. Session dates will be announced shortly. PS 149: The Sojourner Truth School - Instrumental Music PS 149 is launching a unique program for incoming kindergartners: the Renaissance Collective: Instrumental Music, an immersive curriculum in partnership with the nationally recognized Kaufman Music Center / Special Music School (M.859). In this program, music is treated as a core subject, equal to all of the other academic subjects. Music is treated as a powerful catalyst for creativity, focus, problem-solving, and personal growth. Students who enroll in this special program will receive two private lessons per week on the piano, violin, or flute. In addition, students will study music theory and chorus. This intensive music education has been proven to foster discipline, time management, delayed gratification and the development of a personal voice. The private instruction affords children valuable one-on-one time with a musical mentor. PS 241: STEM Institute of Manhattan - STEM PS 241 is launching the Renaissance Collective: STEM, a comprehensive elementary school program that offers a dynamic, hands-on learning experience that integrates science, technology, engineering, and mathematics across the curriculum, beginning in kindergarten. Designed to spark curiosity and foster critical thinking, this comprehensive program utilizes Project Lead the Way curriculum to engage young learners in activities that promote problem-solving, collaboration, and innovation. From exploring basic coding and robotics to experimenting with engineering design challenges and real-world math applications, students will develop a strong foundation in STEM disciplines while building essential 21st-century skills. Students in the Renaissance Collective: STEM program will be expected to attend additional learning experiences over school breaks (4 days during summer break, 3 days during December break, 3 days during February break and 3 days during April break). PS 242: Young Diplomats Magnet Academy - Voice PS 242 is launching the Renaissance Collective: VOICE, a comprehensive elementary school program that offers students multiple opportunities to utilize their voices for artistic expression and personal agency. The new VOICE program is designed to empower students by providing multiple, meaningful opportunities to use their voices through singing, performance, and spoken expression. From choral ensembles and musical theatre productions to public speaking exercises and oratory presentations, students develop confidence and communication skills in a supportive, creative environment. The program also includes opportunities for debate teams, where students learn to articulate ideas clearly and think critically, and spoken word and poetry recitals, allowing for powerful personal expression. Through VOICE, students learn to express themselves with clarity and conviction while building the poise and presence needed for lifelong success. Help spread the word about the Renaissance Collective! Mid-District Working Group Co-located space challenges given Class Size Law - Discussing ideas to comply with the law Joan of Arc: Lafayette Academy, Manhattan School for Children, Community Action School PS 009/ Center School Southern District Working Group 1972 Broadway: Early Childhood Classes coming in 2026-2027 Early childhood classes co-located with D75 classes that are currently in the building. PS 191 Performance Challenges Discussing ideas to meet class size laws Recent Mergers, Truncations, Rezonings, & Resitings: Harlem Schools Merger, Truncation, Re-siting During the 2025-2027 council term, CEC3 considered a merger, re-siting, truncation proposal put forward by the Office of District Planning (ODP) involving Mott Hall II, PS76, M180, and 75M226. District leadership held Harlem Working Group meetings to engage the community and collect feedback on the proposed plan. The Panel for Education Policy ultimately voted to accept the proposed plan and it was implemented starting in the 2025-2026 school year. Implemented Plan Mott Hall II Expanding from a 6-8 middle school to a 6-12 combined middle/high school International Baccalaureate Program . D3 Harlem Schools Rezoned As part of the merger, re-siting, truncation plan involving Mott Hall II, PS76, M180, 75M226, the Office of District Planning proposed a rezoning of D3 Harlem schools - to create one shared zone for all Harlem elementary schools located at the northern end of the district. The shared zone provides Harlem families with equal access to all schools in this area and aligns with current and historical enrollment choices. CEC3 voted to approve the rezoning and it went into effect for the 2025-2026 school year. D3 Harlem Shared Zone West Prep Academy Moved to the Ascension Building West Prep Academy moved from a shared space with PS145, to the Ascension building located on West 108th Street, a former Catholic School building. Updates were made to the space: New State of the Art Science Lab New Collider Room: Sensory Space New STEAM Room/Maker's Space New Dance Room Updated Gym/Auditorum, Cafeteria Lafayette Academy & West Side Collaborative Merged Lafayette Academy merged with MS250 West Side Collaborative - a small 6-8 school that was co-located with PS75. Lafayette Academy is still in the same location in the Joan of Arc building on west 93rd street. MS250 is no longer enrolling students. Update Archive: Contracts for Excellence (C4E) 2024 Finanziamento equo per gli studenti 2022 MS - Articolazione HS 2019-2020 Blended & Fully Remote Teaching Forum sull'istruzione eterogenea, pt. 1 Forum sull'istruzione eterogenea, pt. 2 Straordinari giocatori di lacross delle scuole di Harlem 2017-2019 Distretto 3 spagnolo District 3 Middle School Newsletter District 3 Middle School Directry Finanziamento equo per gli studenti 2021 D3 Supp. Dati: istantanea RSLI 03M421 Risultati NYCDOE+Panorama Rapporto 2021 - Lo stato del D3 PS Rapporto CEC3 2017-2019 inglese D3 Newsletter sull'apprendimento remoto vol. 2

Comitato per l'ammissione alle scuole superiori CEC3 Sostenere le famiglie durante il processo di ammissione alle scuole superiori Dichiarazione di missione Educare, sostenere e difendere le famiglie del Distretto 3 che affrontano il processo di ammissione alla scuola superiore. Il comitato lavora con i membri della comunità e con il Dipartimento dell'Istruzione per raggiungere obiettivi a breve e lungo termine che supportino un processo facile da completare, che includa equità di accesso a opzioni di scuola superiore di alta qualità, supporti percorsi dalle scuole medie D3 a D3 e garantisce che la popolazione diversificata degli studenti D3 disponga di opzioni adeguate per garantire il successo universitario e professionale dopo la scuola superiore. Sharon Collins, presidente della commissione CEC3 scollins@cec3.org 25 ottobre 2023 Presentazione per l'ammissione a MS e HS Collegamenti a dati e informazioni sulle ammissioni HS DIAPOSITIVE DI AMMISSIONE DOE 06/19 AMMISSIONI HS CEC3 Diapositive Risoluzione su HS Equity & Excellence D3 Scuole superiori applicate più comuni Offerte SHS 2019 della Scuola di Invio Proposta di ammissione HS specializzata DOE Confronto HS tramite SAT/AP Dati dettagliati sulle prestazioni HS Dati delle partite D3 ammissioni 2018 Offerte SHSAT 2018 per Gruppo Utilizza il modulo sottostante per contattare il presidente della commissione per qualsiasi domanda Send RISORSE Iscriviti alla newsletter DOE Pagina di iscrizione HS Dentro le scuole Link all'hub informativo di New York: Verbale della riunione 05.09.2019 Verbale dell'Assemblea 04.09.2019 Verbale Assemblea Verbale dell'Assemblea del 03.07.2019 Verbale Assemblea del 17.01.2019 Verbale Assemblea 12.06.2018 11.01.2018 Meeting Minutes Verbale Assemblea del 21.09.2018 Verbale Assemblea 19.07.2018 Verbale Assemblea 18.06.2018 Presentazioni e video del comitato per l'ammissione alle scuole superiori CEC3

Online Language Resources with Free Instruction and Content NOTE: This is not an endorsement of any of the listed websites. These are websites that we have come across that offer free content. For those websites that may require creating a login to access additional free content, we encourage you to do so. A few of the websites offer pay content, if you so choose. No pay content has been reviewed. Spanish The Spanish Experiment - www.thespanishexperiment.com/ The Fable Cottage - www.thefablecottage.com/spanish 123TeachMe - www.123teachme.com/ Verbalicty - www.verbalicity.com/learn-spanish-free/ Yo Hablo - www.getyohablo.com/yo-hablo-listen French The French Experiment - www.thefrenchexperiment.com/ The Fable Cottage - www.thefablecottage.com/french YouTube - www.youtube.com/channel/UC8I-UIlXPNS4luC4iV7dRdQ One Third Stories - www.onethirdstories.com/8-french-sayings-locals-use-and-what-they-mean/ Russian Russian For Free - www.russianforfree.com/ Russian Lessons - www.russianlessons.net/ YouTube - www.youtube.com/channel/UCq1b1x1nZbV-rmZDb3XOB2g Italian EuroPass Italian - www.europassitalian.com/learn/kids/ The Fable Cottage - www.thefablecottage.com/italian YouTube - www.youtube.com/channel/UCv1eHXj4h8gRX8DYfFz0Jxg Italian Fairy Tales - www.youtube.com/channel/UCgKvhlEKcFP7dAMEVMxjvNw Initaliano Bilinguismo a NY Reads in Italian and English www.youtube.com/playlist?list=PLuoyu981uqcdgRXg8JAnOLgXXoPKRRmbh Google doc with ideas and links to Italian libraries and services for free docs.google.com/document/d/1vxSawZEKWoGJfNsXnlBoVzlV8FfYe0GEgMjT_u_Ntjo/edit Facebook page is publishing updates daily, book reads and shows from YouTube www.facebook.com/pg/NYBilingualism/posts/?ref=page_internal Resources for kids - https://padlet.com/matteosmummy/pdnekmkuqtx1s7nw Resources for adults - https://padlet.com/matteosmummy/Bookmarks Mandarin Chinese Pod - www.chinesepod.com/ Panda Tree - www.pandatree.com/FreeLearningMandarinResources YouTube - www.youtube.com/channel/UCExx109KH5msQR0n52ZzyAw Multiple Languages Duolingo Spanish, French, Italian, Russian, Mandarin, English and many more www.duolingo.com/ Mango Languages Free access via NYC Public Library online. Over 70 languages including English www.nypl.org/collections/articles-databases/mango-languages A2Z Homeschooling ESL, French, German, Greek, Italian, Spanish, Hebrew, Japanese, and others www.a2zhomeschooling.com/explore/languages_kids/ Hello World English, French, German, Greek, Italian, Spanish, Hebrew, Japanese, and others www.hello-world.com/