Community Education Council District 3 (CEC3) is one of the 32 CEC in New York City represents public elementary and middle schools in the district. CEC3 responsibilities include: approving school zoning lines, holding hearings on the capital plan, evaluating community superintendents, and providing input on other important policy issues. CEC has 12 members, including ten elected parents and two members appointed by the Borough President, & two students selected by the Superintendent. কমিউনিটি এডুকেশন কাউন্সিল জেলা 3: সহ-সভাপতি: শ্যারন কলিন্স, ইএল এল এবং উরসিলা জং ভাইস প্রেসিডেন্ট: ডঃ টিং ইউয়ান বিপিএ কোষাধ্যক্ষ: ডাঃ ডার্লিং জে. মিরামি সদস্য: ইয়ায়েল ডেনবো, নোয়া ওদাবাশিয়ান, জিল র্যাকমিল, রামতা সাখো বিপিএ , ক্রিস্টিন সাভভ, ফিলিনা ঝাং ছাত্র সদস্য সিইসি জেলা 3 নিউজলেটার জন্য সাইন আপ করুন CEC 3 May 20, 2025 Calendar/ Business Meeting Agenda Coming Soon Resolution on Strengthening Protections Against Child Explotation in NYC Public Schools CEC 3 May 20, 2025 Calendar/ Business Meeting Zoom Link UPCOMING MEETINGS & EVENTS উপস্থাপনা CEC3 MS/HS Presentation 25/26 পাঠ্যক্রম কমিটি 2025 বাজেট উপস্থাপনা WATCH OUR MEETING IN FEBRUARY '25 WATCH OUR MEETING IN JANUARY '25 COMING SOON আমাদের দেখুন সেপ্টেম্বর '24 এ মিটিং আমাদের দেখুন 24 আগস্টে মিটিং আমাদের দেখুন জুন '24 এ মিটিং আমাদের দেখুন 24 মে সভা আমাদের দেখুন মার্চ '24 মিটিং আমাদের দেখুন এপ্রিল '24 এ মিটিং আমাদের টাউন হল মিটিং দেখুন তারিখ ও অবস্থান পরবর্তী মিটিং NYCPS সংবাদ অভিভাবক বিশ্ববিদ্যালয় আমাদের কল করুন: 212-678-2782 জোয়ান অফ আর্ক ক্যাম্পাস, 154 ডব্লিউ. 93য় সেন্ট, 204 কক্ষ নিউ ইয়র্ক, এনওয়াই 10025 Call us:212-678-2782

CEC 3 Past Agendas CEC3 January 14,2025, Agenda / Passed Resolutions CEC3 December 10, 2024, Agenda / Passed Resolutions

2024-2025 Resolutions Vol. 25 No 10 CEC 3 Resolution Urging Increased Accountability from the School Construction Authority (SCA) and Divison of School facilities (DSF) Vol. 25 No 9 Resolution to Demand Accountability from SCA and DSF Vol. 25 No 8 Resolution on Keeping Schools Safe Vol. 25. No 7 Resolution Urging NYCPS District 3 Schools to Arrange for 8th Graders to Participate in the Museum of Jewish Heritage Field Trip Program Vol. 25. No 6 Resolution Regarding the Zoning line Proposal for District 3 Vol. 25 No. 5 Resolution to Urge the Implementation of Daylighting Provisions at Intersections throughout Community School District 3 Vol. 25 No 4 Resolution Urging the Panel for Educational Policy to Ensure Continuity in The Administration of The Specialized High Schools Admissions Test by Approving the Pearson Assessment Contract Vol. 25 No 3 Regarding Responsible Implementation of Generative Artificial Intelligence in Public Schools Vol. 25 No 2 Resolution in Support of D3 LGBTQ+ Students and Families Vol. 25 No 1 Resolution Supporting Transparency in Decision-Making 2023-2024 রেজোলিউশন ভলিউম 24 নং 6 NYCPS-এ বহুভাষিক সহায়তা এবং যোগাযোগের উন্নতির জন্য রেজোলিউশন ভলিউম 24 নং 4 সম্পূর্ণরূপে অ্যাক্সেসযোগ্য স্কুলগুলির জন্য একটি বিস্তৃত "সামগ্রী সম্পন্ন করুন" পরিকল্পনা বাস্তবায়নের আহ্বান জানাচ্ছে... ভলিউম 24 নং 5 অস্থায়ী আবাসনে শিশুদের সহ পরিবারের জন্য 60-দিন থাকার আশ্রয়ের নিয়ম স্থগিত করার জন্য NYC-তে আহ্বান ভলিউম 24 নং 3 ইসরায়েলি জনগণের সমর্থনে এবং NYC পাবলিক স্কুল সম্প্রদায়কে সমর্থন প্রদানের জন্য ভলিউম 24 নম্বর 2 NYC পাবলিক স্কুলগুলিকে অভিভাবক-শিক্ষক সম্মেলনের জন্য ব্যক্তিগত বিকল্প অফার করার জন্য অনুরোধ করা ভলিউম 24 নং 1 এমএস এবং সিটিওয়াইড রিমোটে দ্বিভাষিক প্রোগ্রাম এক্সটেনশনের সমর্থনে... রেজোলিউশন আর্কাইভ

কাউন্সিল মিটিং এবং সময়সূচী 2024/2025 CEC3 meeting dates and locations: 6.30 PM Sep 17 - West Prep 6.30 PM Oct 15 - PS 76 6.30 PM Nov 19 - MS 291 WESS Cancelled, Rescheduled Dec. 2- PS 333 6.30 PM Dec 10 - PS 859 SMS 2025 6.30 PM Jan 14 - PS 199 Legislative Breakfast - TBD 6.30 PM Feb 4 (Business MTG) - PS 333 6.30 PM Feb 25 (Calendar MTG)- PS 241 6.30 PM Mar18 - PS 145 Joint Calendar and Business Meeting 6.30 PM Apr 29 - PS 166 The Richard Rodgers School of The Arts & Technology 6.30 PM May 20 – (Calendar and Business meeting) M.S 333 Joan of Arc Building 6.30 PM Jun 10 -TBD

সিইসি 3 মিনিট 2023 - 2024 07.12.23 বার্ষিক / ব্যবসা / ক্যালেন্ডার 08.09.23 বার্ষিক / ব্যবসা 09.13.23 ব্যবসা / ক্যালেন্ডার 10.17.23 ক্যালেন্ডার /ব্যবসা 08.09.23 ক্যালেন্ডার 2022 - 2023 07.06.22 ব্যবসা / ক্যালেন্ডার 08.10.22 Business/ Calendar 09.21.22 ব্যবসা / ক্যালেন্ডার 10.06.22 Business 10.19.22 ক্যালেন্ডার 11.02.22 ব্যবসা 11.16.22 ক্যালেন্ডার 12.07.22 ব্যবসা 12.21.22 ক্যালেন্ডার 01.04.23 ব্যবসা 01.18.23 জেটি ক্যালেন্ডার 02.15.23 ব্যবসা 02.15.23 ক্যালেন্ডার 03.01.23 ব্যবসা 03.15.23 জেটি ক্যালেন্ডার 04.19.23 ব্যবসা / ক্যালেন্ডার 05.03.23 ব্যবসা 05.17.23 ক্যালেন্ডার 06.01.23 ব্যবসা 06.14.23 জেটি ক্যালেন্ডার 2020-2021 07.22.20 ব্যবসা এবং ক্যালেন্ডার 09.09.20 ব্যবসা 08.18.20 ক্যালেন্ডার 08.18.20 ব্যবসা 09.23.20 ক্যালেন্ডার 10.07.20 Business 10.21.20 ক্যালেন্ডার 11.18.20 ব্যবসা এবং ক্যালেন্ডার 12.16.20 ব্যবসা এবং ক্যালেন্ডার 01.06.21 ব্যবসা 01.20.21 ক্যালেন্ডার 02.10.21 বিশেষ ক্যালেন্ডার 02.24.21 বিশেষ টাউন হল এবং ক্যালেন্ডার 03.10.21 ব্যবসা 03.24.21 Calendar 04.14.21 ক্যালেন্ডার 04.21.21 Calendar 2019-2020 2018 - 2019 6.17.20 - ক্যালেন্ডার 06.03.20 - ব্যবসা 05.20.20 - ক্যালেন্ডার 05.14.20 - বিশেষ ক্যালেন্ডার 05.06.20 - বিশেষ ক্যালেন্ডার 05.06.20 - ব্যবসা 04.23.20 - ব্যবসা 03.25.20 - ক্যালেন্ডার 03.18.20 - জয়েন্ট। ক্যালেন্ডার বাতিল করা হয়েছে 03.11.20 - ব্যবসা 02.26.20 - Calendar 01.22.20 - Joint Calendar 01.08.20 - ব্যবসা 12.18.19 - ক্যালেন্ডার 12.18.19 - ব্যবসা 11.20.19 -ক্যালেন্ডার 11.20.19 - Business 09.25.19 - ক্যালেন্ডার 10.10.19 - ব্যবসা 10.23.19 - যৌথ ক্যালেন্ডার সভা 09.11.19 - Business 08.07.19 - ক্যালেন্ডার 08.07.19 - ব্যবসা 07.16.19 - বার্ষিক ও ব্যবসা 07.16.19 - ক্যালেন্ডার 07.18.18 - ব্যবসা 07.18.18 - বিশেষ ক্যালেন্ডার এবং ক্যালেন্ডার mtg 08.08.18 - ব্যবসা এবং ক্যালেন্ডার mtg 09.12.18 - ব্যবসা mtg 09.26.18 - ক্যালেন্ডার mtg 10.10.18 - ব্যবসা mtg 10.24.18 - ক্যালেন্ডার mtg 11.07.18 - ব্যবসা mtg 11.07.18 - বিশেষ ক্যালেন্ডার mtg 11.20.18 - ক্যালেন্ডার mtg 12.12.18 - ব্যবসা mtg 12.12.18 - ক্যালেন্ডার mtg 01.09.19 - ব্যবসা mtg 01.23.19 - যৌথ ক্যালেন্ডার mtg 02.13.19 - ব্যবসা mtg 02.13.19 - ক্যালেন্ডার mtg 03.06.19 - ব্যবসা mtg 03.21.19 - যৌথ ক্যালেন্ডার mtg 04.17.19 - ব্যবসা mtg 04.17.19 - ক্যালেন্ডার mtg 05.08.19 - ব্যবসা mtg 05.22.19 - যৌথ ক্যালেন্ডার mtg 06.05.19 - ব্যবসায়িক mtg 06.19.19 - ক্যালেন্ডার mtg 01.04.17 - ব্যবসা mtg 01.04.17 - বিশেষ ক্যালেন্ডার mtg আমি 01.25.17 - জেটি ক্যালেন্ডার mtg আমি 02.15.17 - ব্যবসা mtg আমি 02.15.17 - ক্যালেন্ডার mtg আমি 03.01.17 - ব্যবসা mtg আমি 03.22.17 - জেটি ক্যালেন্ডার mtg আমি 04.05.17 - ব্যবসা mtg আমি 04.05.17 - বিশেষ ক্যালেন্ডার mtg আমি 04.26.17 - ক্যালেন্ডার mtg আমি 05.10.17 - ব্যবসা mtg আমি 05.10.17 - ক্যালেন্ডার mtg আমি 06.07.17 - বিশেষ ক্যালেন্ডার mtg 06.21.17 - জেটি ক্যালেন্ডার mtg 07.19.17 - বার্ষিক এমটিজি 07.19.17 - ব্যবসা mtg 07.19.17 - ক্যালেন্ডার mtg 08.09.17 - ব্যবসা mtg 09.19.17 - ক্যালেন্ডার mtg 08.09.17 - ক্যালেন্ডার mtg 09.19.17 - ব্যবসায়িক mtg 10.11.17 - ব্যবসা mtg 10.25.17 - যৌথ ক্যালেন্ডার mtg 11.08.17 - ব্যবসা mtg 11.08.17 - বিশেষ ক্যালেন্ডার mtg 11.21.17 - Calendar mtg 12.13.17 - ব্যবসা mtg 12.13.17 - ক্যালেন্ডার mtg 2017 2018 01.03.18 - ব্যবসা mtg 01.17.18 - Jt. ক্যালেন্ডার mtg 02.13.18 - ব্যবসা mtg 02.13.18 - ক্যালেন্ডার mtg 04.23.20 - ব্যবসা 03.08.18 - ব্যবসা mtg 03.08.18 - বিশেষ ক্যালেন্ডার mtg 03.20.18 - নিরাপত্তা টাউন হল এবং ক্যালেন্ডার mtg 04.18.18 - ব্যবসা/ক্যালেন্ডার mtg 05.16.18 - ব্যবসা mtg 06.06.18 - ব্যবসা mtg 06.20.18 - Jt. ক্যালেন্ডার mtg 05.16.18 - ক্যালেন্ডার mtg 05.22.18 -Sp.মধ্য বিদ্যালয় পরিবর্তনের ক্যালেন্ডার mtg 2015 - 2016 7.15.15 - Annual mtg 7.15.15 - Business mtg 7.15.16 - Calendar mtg 8.19.15 - Business mtg 8.19.15 - Calendar mtg 9.10.15 - Business mtg 9.19.15 - Calendar mtg 10,14,15 - Business mtg 10.28.15 - Jt. Calendar mtg 11.02.15 - Sp. Business mtg 11.16.15 - Sp. Calendar mtg 11.19.15 - Calendar mtg 12.09.15 - Business mtg 12.09.15 - Calendar mtg 1.06.16 - Business mtg 1.20.16 - Jt. Calendar mtg 2.03.16 - Business mtg 2.24.16 - Calendar mtg 3.08.16 - Business mtg 3.30.16 - Jt. Calendar mtg 4.11.16 - Business mtg 4.11.16 - Calendar mtg 5.11.16 - Business mtg 5.25.16 - Calendar mtg 6.01.16 - Business mtg 6.15.16 - Jt. Calendar mtg 7. 20.16 - Business mtg 7.20.16 - Calendar mtg 8.17.16 - Business mtg 8.17.16 - Special Calendar mtg 9.14.16 - Business mtg 9.14.16 - Calendar mtg 9.28.16 - Special Calendar mtg 10.06.16 - Business mtg 10.19.16 - Calendar mtg 11.09.16 - Business mtg 11.09.16 - Special Calendar mtg 11.22.15 - Calendar mtg 12.14.16 - Business mtg 12.14.16 - Calendar mtg

New York City Community Education Council District 3. Elected school board members. Reading and writing in multilingual classrooms. Desegregating classrooms along socioeconomic and racial lines. School admission criteria. CEC3 মিশন স্টেটমেন্ট নিউ ইয়র্ক সিটির কমিউনিটি এডুকেশন কাউন্সিল 3 (CEC3) বিশ্বাস করে যে প্রতিটি শিশু একটি উচ্চ মানের শিক্ষা, একটি নিরাপদ এবং স্বাস্থ্যকর স্কুল পরিবেশ এবং সমান শিক্ষার সুযোগ পাওয়ার অধিকারী। CEC3-এর লক্ষ্য হল NYC ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশনের কাছে ডিস্ট্রিক্ট 3 পরিবারের প্রতিনিধিত্ব এবং সমর্থন করার মাধ্যমে জেলা 3 প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত চাহিদার প্রচার ও সমর্থন করা। আপনার CEC3 2023-2025 সদস্যদের সাথে দেখা করুন সহ-সভাপতি শ্যারন কলিন্স, ELL scollins@cec3.org সহ-সভাপতি উরসিলা জং ursila@cec3.org কোষাধ্যক্ষ - ডাঃ ডার্লিং জে. মিরামি dr d@miramey.com রেকর্ডিং সচিব- শূন্যপদ cec3@cec3.org ইয়ায়েল ডেনবো yael@cec3.org নোয়া ওদাবাশিয়ান noah@cec3.org জিল র্যাকমিল jill@cec3.org Sharon Meiri Fox , IEP Kristin Savov kristin@cec3.org সদস্য খালি আইইপি সদস্য খালি D75 সদস্য খালি ছাত্র সদস্য খালি CEC3 আইন CEC3 কৌশলগত পরিকল্পনা আমাদের সম্পর্কে CEC3 হল নিউ ইয়র্ক সিটির 32টি কমিউনিটি এডুকেশন কাউন্সিলের (CEC) মধ্যে একটি। CEC3 কমিউনিটি স্কুল ডিস্ট্রিক্ট 3 এর প্রতিনিধিত্ব করে যার মধ্যে পাবলিক প্রাথমিক এবং মধ্যম বিদ্যালয় রয়েছে। সিইসি ৩ ধরেনমাসিক মিটিং , এবং জেলা 3-এ শিক্ষাগত নীতি গঠনে অবদান রাখে। CEC3 এর দায়িত্ব রাষ্ট্রীয় আইন এবং প্রয়োগ দ্বারা প্রতিষ্ঠিত মাধ্যমে প্রবেশচ্যান্সেলরের প্রবিধান . এই দায়িত্বগুলির মধ্যে রয়েছে: স্কুল জোনিং লাইন অনুমোদন করা, মূলধন পরিকল্পনার উপর শুনানি করা, সম্প্রদায়ের সুপারিনটেনডেন্টদের মূল্যায়ন করা এবং অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ নীতি সংক্রান্ত বিষয়ে ইনপুট প্রদান করা। কমিউনিটি এডুকেশন কাউন্সিলের সদস্যরা তাদের জেলার অভিভাবকদের দ্বারা দুই বছরের মেয়াদের জন্য নির্বাচিত হয়। প্রতিটি CEC-এর 12 জন সদস্য থাকে, যার মধ্যে দশজন নির্বাচিত অভিভাবক এবং বরো প্রেসিডেন্ট কর্তৃক নিযুক্ত দুইজন সদস্য, সেইসাথে কমিউনিটি সুপারিনটেনডেন্ট কর্তৃক নির্বাচিত দুইজন ছাত্র। নভেম্বর 21, 2023 CEC3 চ্যান্সেলর টাউন হল ছবি তুলেছেন ক্রিশ্চিয়ান উইলিয়ামস ফার্নান্দেজ NYCPS/ FACE

D3 গ্রীন স্কুল গ্রুপ জেলা 3 গ্রীন স্কুল গ্রুপ কি? অভিভাবক স্বেচ্ছাসেবকদের একটি নিবেদিত জোট তাদের D3 পাবলিক স্কুলকে সবুজ করার জন্য কাজ করছে। D3 গ্রীন স্কুল গ্রুপ কি করে? একে অপরের কাছ থেকে শেখার জন্য এবং বিশেষজ্ঞ প্যানেলের কাছ থেকে শুনতে আমরা প্রায় প্রতি মাসে দেখা করি, সরকারী প্রতিনিধি এবং SIMS পুনর্ব্যবহারযোগ্য প্ল্যান্টের মতো ভ্রমণ সুবিধাগুলি। আমরা এনওয়াইসি স্কুলে টেকসই পরিবর্তন করার জন্য অভিভাবকদের জন্য ১ম বার্ষিক সম্মেলন করতে এবং বর্তমানে গার্ডেন ট্রেন D3 চালু করার জন্য কাজ করার জন্য DoE অফিস অফ সাসটেইনেবিলিটি এবং টিচার্স কলেজের সাথে অংশীদারিত্ব করেছি। আমি D3 গ্রীন স্কুল গ্রুপ আপনার স্কুলের সবুজ দলকে সাহায্য করতে পারে … বাগান এবং পরাগায়নকারী বাসস্থান তৈরি করুন শ্রেণীকক্ষ পাঠ্যক্রমের মধ্যে স্থায়িত্ব যোগ করুন পুষ্টি এবং স্বাস্থ্যকর খাওয়ার প্রচার করুন জিরো ওয়েস্ট স্কুল তৈরি করতে সাহায্য করুন সবুজ তহবিল সংগ্রহের মাধ্যমে বর্জ্য মুক্ত বিদ্যালয়ের প্রচার করুন গ্রিন ক্লিনিং সাপ্লাই প্রদান করে স্কুলে বাতাসের গুণমান এবং স্বাস্থ্যের উন্নতি করুন বিদ্যালয়ে শক্তি ও পানির ব্যবহার কমানো PS 185-এ NY ডে অফ কেয়ারিং ট্রি ইভেন্টের মতো ইভেন্টগুলি সংগঠিত করুন৷ সম্পদ আউটডোর ক্লাসরুমের উপর উপস্থাপনা - জুলাই 2020 পরিচিতি: কারি ডক্টর এবং কারা স্কলাফানি, সহ-সভাপতি d3greenschoolsgroup@gmail.com

মিডিয়ায় সিইসি ৩ চকবিট 02.28.19 - KIPP গথাম গেজেট 01.08.18 ওয়েস্ট সাইড স্পিরিট 06.13.17 চকবিট 05.8.17 চকবিট 03.30.17 ম্যানহাটন এক্সপ্রেস 03.08.17 DNAInfo 1.15.17 DNAInfo 12.18.16 নিউ ইয়র্ক টাইমস 12.12.16 চকবিট 12.07.16 NY দৈনিক সংবাদ 11.29.16 নিউ ইয়র্ক টাইমস 12.22.16 চকবিট 11.09.16 নিউ ইয়র্ক টাইমস 11.09.16 নিউ ইয়র্ক টাইমস 11.09.16 নিউ ইয়র্ক টাইমস 11.08.16 পলিটিকো 10.28.16 ওয়েস্ট সাইড স্পিরিট 10.25.16 ওয়াল সেন্ট জার্নাল 10.24.16 NYSlant 10.21.16 DNAInfo 10.20.16 গোথামিস্ট 10.20.16 ওয়াল সেন্ট জার্নাল 10.19.16 WNYC 10.19.16 ওয়েস্ট সাইড রাগ 10.18.16 DNAInfo 10.18.16 চকবিট 10.18.16 নিউ ইয়র্ক টাইমস 10.18.16 ওয়াল স্ট্রিট জার্নাল 07.21.16 D3 স্কুলে PS 191 G&T ক্লাস পিএস 191 ওয়েস্ট সাইড সহযোগী রিভারসাইড সেন্টার 2017 খুলবে স্বাস্থ্যকর স্কুল মধ্যাহ্নভোজ

NYC DOE বহুভাষিক ডেটা 2018-19 ELL ডেমোগ্রাফিক রিপোর্ট

চেয়ারঃ সৌমৌথ কেওফিলাভং মিশন বিবৃতি আমি কমিটি ফর ইক্যুইটি এবং এক্সিলেন্স ডিস্ট্রিক্ট 3 স্কুলের মধ্যে শিক্ষাগত এবং আর্থিক/সম্পদ ব্যবধান কমানোর জন্য মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করে এবং কাজ করার মাধ্যমে সম্পূর্ণ ভারসাম্য, ইক্যুইটি এবং বৈচিত্র্য অর্জনের প্রত্যাশা করে। এই কমিটির এজেন্ডা জেলা 3 সম্প্রদায়ে আনা হয়েছে যাতে মহান পরিবর্তন দেখা যায়, এবং লিঙ্গ, জাতি, জিপ কোড, ধর্ম, শারীরিক নির্বিশেষে সকল শিক্ষার্থীর জন্য ন্যায়সঙ্গত সংস্থান এবং উচ্চ মানের শিক্ষার অ্যাক্সেস যে আমাদের নৈতিক বোঝার শক্তির উপর নির্ভর করে। সামর্থ্য বা যৌন অভিযোজন বাধ্যতামূলক যে পরিবারের জন্য আমরা পরিবেশন করি। আমরা এমন কোনো পদ্ধতিগত বা মৌলিক আচরণকে মোকাবেলা করতে চাই যা জেলা 3-এর যেকোনো স্কুলকে প্রচার করে এবং বজায় রাখে যাতে জেলার সর্বোচ্চ অর্জন, মধ্যম অর্জন এবং সর্বনিম্ন অর্জনকারী স্কুলগুলির মধ্যে একটি স্বীকৃত ব্যবধান থাকে যাতে সেগুলি বজায় রাখা হয় এবং আলাদা হিসাবে বিবেচিত হয়। প্রতিষ্ঠান এই কমিটি দেশের আইন মেনে চলার জন্য এবং আমাদের বিশ্বাস যে "পৃথক শিক্ষা সুবিধা সহজাতভাবে অসম।" এই লক্ষ্য প্রদানের মাধ্যমে অর্জন করা হবে: সহায়তা- অভিভাবক এবং স্কুল নেতাদের অসাম্যের সাথে তাদের অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়ার এবং তহবিল, সংস্থান এবং পাঠ্যক্রমের ফাঁকগুলি সনাক্ত করার জন্য একটি জায়গা তৈরি করুন। মূল্যায়ন - আর্থিক/সম্পদ এবং শিক্ষাগত ব্যবধান চিহ্নিত করা, তারপরে সমস্ত জেলা 3 স্কুলে সমস্ত গ্রেড এবং স্তরে আমাদের ছাত্রদের সম্পদের অ্যাক্সেসযোগ্যতা এবং শক্তিশালী পাঠ্যক্রম তৈরি, বৃদ্ধি, পুনরাবৃত্তি এবং উন্নত করার জন্য গবেষণা এবং ডেটা কৌশলগত সমাধানের মাধ্যমে। আউটরিচ - প্রাতিষ্ঠানিক এবং শিক্ষাগত ব্যবধান দূরীকরণে জেলা 3 পিতামাতা, DOE এবং নির্বাচিত কর্মকর্তাদের অংশীদার করা এবং জড়িত করা। রিসোর্স - স্কুলগুলির জন্য সংস্থানগুলির একটি ক্লিয়ারিংহাউস তৈরি করা যাতে তহবিল এবং অনুদানে আরও বেশি অ্যাক্সেস থাকে৷ আমি ডিস্ট্রিক্ট 3 প্যারেন্টস রিসোর্স এবং স্টুডেন্টস রাইটস গাইড এখানে ডাউনলোড করুন। EEC মিটিং মিনিট +++++++++++++++++++++++ June 11th Equity & Excellence Committee Meeting Retrospective - Insights and Data I was happy to conduct the retrospective exercise and was even more pleased with the conversation and results. This information has been shared with the Superintendent, principals, and teachers in attendance. You'll find attached the data and insights put together from the event. This is through the lens as a parent, CEC member, and product developer. What is detailed below is how I've scrubbed and sliced the data so it can be helpful to you. Note that the raw data from the event is in the raw data page. Themes & Topics Common themes were put together based on the attendees' feedback. These themes cut across the three original topics (Remote Learning, Assessment, and Special Education Plans). The original topics were provided so folks had a frame of reference when commenting, and also provided some framing regarding the initial slice taken during the retro. What emerged were themes and topics. The topics provide an opportunity to quickly understand what the theme covers. Questions & Considerations The themes and topics are boiled down to some questions and things to consider as we move forward. I've done my best to stay away from providing solutions. Ideally, the questions should help to realize what a solution could look like. Couple additional notes: Usually, during a retrospective, the facilitator is trying to get unique comments per person, but because this was done in a digital chat, a "riot mentality" manifested where people frequently repeated what someone else said. As a rule of thumb, facilitators are trying to avoid this behavior; although this organically happens during the retrospective when done in person. In a controlled, in-person environment, people write their own thoughts, and when there are identical comments, it infers something to make note of. When using a chat, it's overwhelming and hard to avoid. A lot of repeats and "kudos" comments were removed; although I was not overly diligent with this. I did my best to keep the data clean. A lot of comments were general statements without a lot of contexts or additional information. I've used these comments as I understood the context, but I am aware that a different meaning might have been intended. No one's name was left in the comments, so they are all anonymous. If a comment was submitted by a principal or teacher (assuming they could identify by name in the original chat file), their comment is preceded with PRINCIPAL or TEACHER. A few comments did not get added as they didn't have a place that aligned to a theme. There were very few of these. They were left in bold in the raw data tab for future reference -- Dennis Morgan Founder & President Harlem CoLab . ইক্যুইটি এবং এক্সিলেন্স রেট্রোস্পেক্টিভ স্প্রেডশীট 6/11/20 6/11/20 ইক্যুইটি এবং এক্সিলেন্স রেট্রোস্পেক্টিভ সমস্ত ছাত্রদের জন্য ন্যায়সঙ্গত ফলাফল EEC মিটিং রেকর্ডিং: সমস্ত ছাত্রদের জন্য ন্যায়সঙ্গত ফলাফল প্রশ্ন? Dmorgan@cec3.org

জেলা 3 ওয়েবসাইট কামার স্যামুয়েলস সুপারিনটেনডেন্ট ksamuels@schools.nyc.gov মারিলা গ্রাহাম, ডেপুটি সুপারিনটেনডেন্ট mgraham8@schools.nyc.gov ট্রেসি ম্যাকক্লেয়ার, পারিবারিক নেতৃত্ব সমন্বয়কারী: TMcclaire@schools.nyc.gov ট্রেসি ম্যাকক্লেয়ার হলেন দুই CSD 3 পাবলিক স্কুলের ছাত্রের মা (12 তম এবং 2য় শ্রেণী) এবং গত 13 বছর ধরে ওয়েস্ট সাইড কোলাবোরেটিভ (WSC) মিডল স্কুলে অভিভাবক সমন্বয়কারী হিসাবে কাজ করেছেন। এই ভূমিকায় তিনি অভিভাবকদের সচেতনতা বাড়ানোর জন্য পিতামাতার সম্পৃক্ততার সুযোগগুলি তৈরি করেছেন, পরিকল্পনা করেছেন এবং সমন্বিত করেছেন, যার মধ্যে একটি অভিভাবক আউটরিচ প্ল্যান রয়েছে যার ফলে ছাত্র নেতৃত্বের সম্মেলনে 100% উপস্থিতি রয়েছে৷ উপরন্তু, তিনি অভিভাবকদের ইতিবাচক যোগাযোগের দক্ষতা বিকাশে সাহায্য করার জন্য নতুন শিক্ষকদের পরামর্শ দিয়েছেন, পিতামাতার সাথে দ্বন্দ্বের মধ্যস্থতায় নির্দেশিকা পরামর্শদাতাকে সমর্থন করেছেন এবং পিতামাতার অসন্তুষ্টির প্রত্যাশা ও প্রতিরোধে তার দক্ষতা ভাগ করেছেন। WSC-তে কাজ করার আগে তিনি সিটি কলেজ আপওয়ার্ড বাউন্ড প্রোগ্রামে সহকারী পরিচালক হিসাবে কাজ করেছিলেন। তার অন্যান্য অভিজ্ঞতার মধ্যে রয়েছে ডিস্ট্রিক্ট 3 অ্যাটেন্ডেন্স ইন্টারভেনশন ড্রপআউট প্রিভেনশন (AIDP) প্রোগ্রাম কো-অর্ডিনেটর হিসেবে কাজ করা। সেই ভূমিকায়, তিনি অস্থায়ী আবাসনে ছাত্র এবং পরিবারের সাথে কাজ করেছেন, নিশ্চিত করেছেন যে শিক্ষার্থীদের স্কুলে তাদের অধিকার ও দায়িত্ব সম্পর্কে সচেতন করে এবং পরিবারগুলিকে বিভিন্ন সংস্থানগুলিতে অ্যাক্সেস প্রদান করে স্কুলে সহায়তা করা হয়েছে। ট্রেসি পিবিএস সেলিব্রেশন অফ টিচিং অ্যান্ড লার্নিং-এ কমন সেন্স মিডিয়ার জন্যও উপস্থাপনা করেছেন যেখানে তিনি শিক্ষার্থীরা যে ডিজিটাল বিশ্বে বাস করেন সে সম্পর্কে পিতামাতাদের শিক্ষিত করার গুরুত্ব শেয়ার করেছেন। তিনি স্কুল অ্যাটুনড এবং এভরি পারসন ইনফ্লুয়েন্স চিলড্রেন (EPIC - www.epicforchildren.org ) এ প্রশিক্ষিত এবং স্প্যানিশ ভাষায় কথোপকথন। Lloyd C Administrative Assistant cec3@schools.nyc.gov প্যাট্রিসিয়া লিসিয়াস, পারিবারিক যোগাযোগ সহায়তা এভলিন সানচেজ, করণিক সহকারী evsanch@schools.nyc.gov Dorothy Sanabria , Executive Director of School Support Operations DSanabria3@schools.nyc.gov কমিউনিটি বোর্ড 7 কমিউনিটি বোর্ড 10

CEC3 জোনিং কমিটি - নিষ্ক্রিয় মিশন বিবৃতি আমি CEC3 এর জোনিং কমিটির লক্ষ্য হল জেলা 3 প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জোন লাইনের বিষয়ে পূর্ণ কাউন্সিলের কাছে সুপারিশ করা। কমিটি জেলা সুপারিনটেনডেন্ট, সম্ভাব্য ক্ষতিগ্রস্থ স্কুল, অভিভাবক এবং অন্যান্য স্টেকহোল্ডারদের সাথে একত্রিত হয়ে কাজ করে, যাতে নিশ্চিত করা যায় যে সমস্ত জেলা 3 পরিবারের জন্য জোনের আসন পর্যাপ্ত রয়েছে এবং সমস্ত জেলা 3 স্কুলের আদর্শ জোনের আকার এবং কনফিগারেশন রয়েছে। আরও তথ্যের জন্য, cec 3@schools.nyc.gov-এ যোগাযোগ করুন 2017 রিজোনিং তথ্য D3 জোন মানচিত্র DOE জোন প্রস্তাব 2017 CEC3 রিজোনিং FAQ আরও তথ্যের জন্য নীচে REZONING অনুশীলন দেখুন। 2017 রিজোনিং (স্প্রেডশীট) এ DOE থেকে ডেটা ডাউনলোড করুন 2010 আদমশুমারি ট্র্যাক মানচিত্র #1 2010 আদমশুমারি ট্র্যাক মানচিত্র #2 2010 আদমশুমারি ট্র্যাক মানচিত্র #3 2010 আদমশুমারি ট্র্যাক মানচিত্র #4 2010 আদমশুমারি ট্র্যাক মানচিত্র #5 2017 জোনিং আপডেট সংখ্যা দ্বারা প্রথম নজরে CEC3 2017 রিজোনিং দ্বারা প্রভাবিত সমস্ত স্কুলের সাথে কাজ চালিয়ে যাচ্ছে। নতুন জায়গায় 3টি স্কুল এবং অনেক জোন লাইন পরিবর্তনের সাথে, পরিবর্তনের প্রভাব পড়তে সময় লাগবে। যাইহোক, এখানে কয়েকটি প্রাথমিক হাইলাইট রয়েছে। - 2015 সালে, PS199-এ 93 জন শিক্ষার্থীর কিন্ডারগার্টেন অপেক্ষা তালিকা ছিল ('14 সালে, সংখ্যা ছিল 99)। K ক্লাস 27-এ উন্নীত করা হয়েছিল, সেখানে (6) বিভাগ ছিল, এবং স্কুলটি বিপজ্জনকভাবে উপচে পড়া ভিড় ছিল। রিজোনিংয়ের পরে, 2017 সালে, PS199 K-এর (5) বিভাগে হ্রাস পেয়েছে, যেখানে 25টি বাচ্চা এবং কোন অপেক্ষা তালিকা নেই। NO 1-5 গ্রেড ক্লাস তাদের বাধ্যতামূলক ক্যাপ অতিক্রম. - PS87-এ, K-এর (6) বিভাগ এবং NO অপেক্ষা তালিকার সাথে K স্থিতিশীল। এটি 2015 এর সাথে তুলনা করা হয় যখন K এর একটি 7 তম বিভাগ যুক্ত করা হয়েছিল এবং অপেক্ষার তালিকায় 25 জন শিক্ষার্থী ছিল। PS452 থেকে পুনরায় জোন করা পরিবারগুলিকে 1-5 গ্রেডে স্থান দেওয়া হয়েছিল কিন্তু ক্লাসের সর্বোচ্চ 32টি বাধ্যতামূলক ক্যাপের নীচে, প্রতি শ্রেণীতে 30 জন শিক্ষার্থী। - 2017 সালে K-এর জন্য PS191-এ চাহিদা বেড়েছে, এবং একটি (3য়) বিভাগ যোগ করা হয়েছে। নতুন গিফটেড এবং ট্যালেন্টেড প্রোগ্রামের জন্য 3য় গ্রেডের একটি (3য়) বিভাগও যোগ করা হয়েছে। - 2015 সালে, O'Shea-এ স্থানের কারণে PS452 (3) 20-কিড K ক্লাসে সীমাবদ্ধ ছিল৷ তাদের নতুন বাড়িতে, 2017 সালে PS452-এর (3) পূর্ণ K ক্লাস থাকবে। - PS9 এবং PS166 জোনগুলি 2017 সালে বর্ধিত চাহিদার সম্মুখীন হয়েছে, উভয় স্কুলই K (প্রতিটি <10) এর জন্য ছোট অপেক্ষা তালিকা সহ স্কুল বছর শুরু করেছে। NO 1-5 গ্রেড ক্লাস তাদের বাধ্যতামূলক ক্যাপ অতিক্রম. - 2014 সালে, চাহিদা মিটমাট করার জন্য, PS84 মোট 4 K ক্লাসের জন্য একটি অতিরিক্ত ফ্রেঞ্চ K ক্লাস যোগ করেছে। যাইহোক, 2016 সাল নাগাদ, তাদের অতিরিক্ত ক্লাসের জন্য 5 তম গ্রেড পর্যন্ত অগ্রসর হওয়ার জন্য জায়গা ফুরিয়ে গিয়েছিল। এছাড়াও, শারীরিক থেরাপি এবং অকুপেশনাল থেরাপির মতো বিশেষ পরিষেবাগুলি হলওয়ে এবং পায়খানার জায়গাগুলিতে সংঘটিত হয়েছিল। 2017-এ সম্প্রসারণের ফলে আরও দুটি জেনারেল এড বিভাগ (মোট 6 কে ক্লাসের জন্য), সমস্ত শ্রেণির জন্য উপরের দিকে অগ্রসর হওয়ার জন্য রুম এবং বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের পরিবেশন করার জন্য উপযুক্ত স্থানগুলি যোগ করার অনুমতি দেওয়া হয়েছে। - 2015 সালে, D3 PS191 থেকে PS84 পর্যন্ত PreK-এর (8) বিভাগ অফার করেছে। 2017 সালে, PS452 এবং PS84 এর বিস্তারের ফলে PreK-এর (15) বিভাগগুলি অফার করা হয়েছে। সম্পদ: 2016 স্কুল অঞ্চল এবং স্কুল পছন্দ চ্যান্সেলরের প্রবিধান চিঠিপত্র CEC3 রিজোনিং রেজোলিউশন 2010 Past Zoning Document 2009-2011 Overcrowding Letter from Electeds 2010.04.19 CEC3 PEP-কে চিঠি 2010.04.30 PS 452-এর তালিকাভুক্তি ও বাস্তবায়ন রিভারসাইড সেন্টার WSS OpEd পিস রিভারসাইড সেন্টারে সেন টম ডুয়ানের সাক্ষ্য রিজোনিং 2008 রিজোনিং 2010 ম্যাপ জোনিং কমিটির কার্যবিবরণী পাতা ডেটা 2009-2010 D3 কিন্ডারগার্টেন তালিকাভুক্তিতে বৃদ্ধি 2010-2014 SCA হাউজিং অনুমান 2015 আবাসিক স্প্রেডশীট বৈচিত্র্য এবং তালিকাভুক্তির পরিসংখ্যান সহ D3 মানচিত্র D3 হারলেম স্কুল ডেমোগ্রাফিক্স Pt. 1 D3 হারলেম স্কুল ডেমোগ্রাফিক্স-স্কুল এনরোলমেন্ট Pt. 2 ব্রুকলিনে রিজোনিং Read about a similar rezoning that took place in Brooklyn in 2015 . রিজোনিং ব্যায়াম 2016: 6-20-16 জেলা পরিকল্পনা স্লাইড ডেকের অফিস 7.20.16 জেলা পরিকল্পনা অফিসের স্লাইড ডেক থেকে CEC3 7.20.16 জেলা পরিকল্পনার কার্যালয় খসড়া দৃশ্যমানচিত্র A এবং B | 9.14.16 CEC3 সভা - জেলা পরিকল্পনা স্লাইড ডেকের অফিস 9.14.16 জেলা পরিকল্পনা কার্যালয় সম্ভাব্য ES জোন দৃশ্যকল্প A 9.14.16 জেলা পরিকল্পনা কার্যালয় সম্ভাব্য ES জোন দৃশ্য বি 9.19.16 CEC3 সভা - জেলা পরিকল্পনা স্লাইড ডেকের অফিস 9.28.16 CEC3 সভা - জেলা পরিকল্পনা স্লাইড ডেকের অফিস 9.28.16 জেলা পরিকল্পনার কার্যালয় সম্ভাব্য ইএস জোন দৃশ্যকল্প সি 11.09.16 D3 Rezoning প্রস্তাব মানচিত্র CPN - 124th St. 11.09.16 D3 ফাইনাল রিজোনিং ম্যাপ W. 59th St - W. 116th St. 11.09.16 D3 ফাইনাল রিজোনিং প্রেজেন্টেশন স্লাইড ডেক 11.14.16 D3 রিজোনিং প্রেজেন্টেশন স্লাইড ডেক W. 59 - W. 116th - 2017-18 বাস্তবায়নের জন্য D3_Zoning লাইন প্রস্তাব জমা, W 59 St. থেকে W 116 St-এর প্রস্তাবিত রিজোনিং সংক্রান্ত অনুমোদিত রেজোলিউশন