চার্টার স্কুল কমিটি মিশন বিবৃতি আমি CEC3 চার্টার স্কুল কমিটি হারলেম পাবলিক স্কুলের তালিকাভুক্তি, ব্র্যান্ডিং এবং বিপণনের প্রশ্নগুলি মোকাবেলা করে কারণ চার্টার স্কুলগুলি পাবলিক স্কুলের জায়গায় প্রসারিত হতে থাকে এবং আশেপাশের স্কুলগুলি থেকে সম্পদ বের করে দেয়। নিষ্ক্রিয় . চার্টার কর্তৃপক্ষের কাছে নভেম্বর 2017 ECC সংক্ষিপ্ত নথি নভেম্বর 2017 ECC থেকে চার্টার অথরাইজারদের কাছে উপরের নথির পরিশিষ্ট প্রশ্ন? যোগাযোগ: tba আমি 11/19/18 UWS একাডেমী সম্প্রসারণ প্রস্তাবিত

বহুভাষিক সম্প্রসারণ ওয়ার্কিং গ্রুপ: চেয়ার, ডাঃ ডার্লিং জে. মিরামি মিশন: বহুভাষিক, দ্বিভাষিক এবং দ্বৈত-ভাষা শিক্ষার অগ্রগতিকে চ্যাম্পিয়ন করা এবং প্রচার করা, যাতে শিক্ষার্থী, স্কুল এবং পরিবারগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করা হয়। পাবলিক স্কুলে বহুভাষিক প্রোগ্রাম সম্প্রসারণ এবং সবার জন্য ব্যক্তিগতভাবে, ডিজিটাল এবং দূরবর্তী বিশ্ব ভাষা শেখার সুবিধা প্রদানের সাথে জড়িত। কৌশলগত যোগাযোগ, অংশীদারিত্ব এবং সম্প্রদায়ের ক্ষমতায়ন কমিটি: চেয়ার, ডাঃ ডার্লিং জে. মিরামি মিশন: অংশীদারিত্বের মাধ্যমে সমালোচনামূলক এবং সঠিক তথ্য সহ মূল শ্রোতাদের কাছে পৌঁছানোর জন্য উদ্ভাবনী প্রচেষ্টা বিকাশ করুন। যোগাযোগ তৈরি করা বৃহত্তর সমন্বয় এবং সহযোগিতার জন্য বন্ধনকে শক্তিশালী করে। School Lunch Committee: Chair, Philina Zhang, Student Representative মিশন: অংশীদারিত্বের মাধ্যমে সমালোচনামূলক এবং সঠিক তথ্য সহ মূল শ্রোতাদের কাছে পৌঁছানোর জন্য উদ্ভাবনী প্রচেষ্টা বিকাশ করুন। যোগাযোগ তৈরি করা বৃহত্তর সমন্বয় এবং সহযোগিতার জন্য বন্ধনকে শক্তিশালী করে।

মিটিং মিনিট জুন 10, 2019 যৌথ CEC2 / CEC3 বহুভাষিক কমিটির বৈঠকের সারাংশ আমি জানুয়ারি 16, 2020 CEC3 বহুভাষিক কমিটির সভার সারাংশ আমি মার্চ 3, 2020 বহুভাষিক শিক্ষার্থীদের বিভাগের দ্বারা উপস্থাপনা

CEC3 জোনিং কমিটি - নিষ্ক্রিয় মিশন বিবৃতি আমি CEC3 এর জোনিং কমিটির লক্ষ্য হল জেলা 3 প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জোন লাইনের বিষয়ে পূর্ণ কাউন্সিলের কাছে সুপারিশ করা। কমিটি জেলা সুপারিনটেনডেন্ট, সম্ভাব্য ক্ষতিগ্রস্থ স্কুল, অভিভাবক এবং অন্যান্য স্টেকহোল্ডারদের সাথে একত্রিত হয়ে কাজ করে, যাতে নিশ্চিত করা যায় যে সমস্ত জেলা 3 পরিবারের জন্য জোনের আসন পর্যাপ্ত রয়েছে এবং সমস্ত জেলা 3 স্কুলের আদর্শ জোনের আকার এবং কনফিগারেশন রয়েছে। আরও তথ্যের জন্য, cec 3@schools.nyc.gov-এ যোগাযোগ করুন 2017 রিজোনিং তথ্য D3 জোন মানচিত্র DOE জোন প্রস্তাব 2017 CEC3 রিজোনিং FAQ আরও তথ্যের জন্য নীচে REZONING অনুশীলন দেখুন। 2017 রিজোনিং (স্প্রেডশীট) এ DOE থেকে ডেটা ডাউনলোড করুন 2010 আদমশুমারি ট্র্যাক মানচিত্র #1 2010 আদমশুমারি ট্র্যাক মানচিত্র #2 2010 আদমশুমারি ট্র্যাক মানচিত্র #3 2010 আদমশুমারি ট্র্যাক মানচিত্র #4 2010 আদমশুমারি ট্র্যাক মানচিত্র #5 2017 জোনিং আপডেট সংখ্যা দ্বারা প্রথম নজরে CEC3 2017 রিজোনিং দ্বারা প্রভাবিত সমস্ত স্কুলের সাথে কাজ চালিয়ে যাচ্ছে। নতুন জায়গায় 3টি স্কুল এবং অনেক জোন লাইন পরিবর্তনের সাথে, পরিবর্তনের প্রভাব পড়তে সময় লাগবে। যাইহোক, এখানে কয়েকটি প্রাথমিক হাইলাইট রয়েছে। - 2015 সালে, PS199-এ 93 জন শিক্ষার্থীর কিন্ডারগার্টেন অপেক্ষা তালিকা ছিল ('14 সালে, সংখ্যা ছিল 99)। K ক্লাস 27-এ উন্নীত করা হয়েছিল, সেখানে (6) বিভাগ ছিল, এবং স্কুলটি বিপজ্জনকভাবে উপচে পড়া ভিড় ছিল। রিজোনিংয়ের পরে, 2017 সালে, PS199 K-এর (5) বিভাগে হ্রাস পেয়েছে, যেখানে 25টি বাচ্চা এবং কোন অপেক্ষা তালিকা নেই। NO 1-5 গ্রেড ক্লাস তাদের বাধ্যতামূলক ক্যাপ অতিক্রম. - PS87-এ, K-এর (6) বিভাগ এবং NO অপেক্ষা তালিকার সাথে K স্থিতিশীল। এটি 2015 এর সাথে তুলনা করা হয় যখন K এর একটি 7 তম বিভাগ যুক্ত করা হয়েছিল এবং অপেক্ষার তালিকায় 25 জন শিক্ষার্থী ছিল। PS452 থেকে পুনরায় জোন করা পরিবারগুলিকে 1-5 গ্রেডে স্থান দেওয়া হয়েছিল কিন্তু ক্লাসের সর্বোচ্চ 32টি বাধ্যতামূলক ক্যাপের নীচে, প্রতি শ্রেণীতে 30 জন শিক্ষার্থী। - 2017 সালে K-এর জন্য PS191-এ চাহিদা বেড়েছে, এবং একটি (3য়) বিভাগ যোগ করা হয়েছে। নতুন গিফটেড এবং ট্যালেন্টেড প্রোগ্রামের জন্য 3য় গ্রেডের একটি (3য়) বিভাগও যোগ করা হয়েছে। - 2015 সালে, O'Shea-এ স্থানের কারণে PS452 (3) 20-কিড K ক্লাসে সীমাবদ্ধ ছিল৷ তাদের নতুন বাড়িতে, 2017 সালে PS452-এর (3) পূর্ণ K ক্লাস থাকবে। - PS9 এবং PS166 জোনগুলি 2017 সালে বর্ধিত চাহিদার সম্মুখীন হয়েছে, উভয় স্কুলই K (প্রতিটি <10) এর জন্য ছোট অপেক্ষা তালিকা সহ স্কুল বছর শুরু করেছে। NO 1-5 গ্রেড ক্লাস তাদের বাধ্যতামূলক ক্যাপ অতিক্রম. - 2014 সালে, চাহিদা মিটমাট করার জন্য, PS84 মোট 4 K ক্লাসের জন্য একটি অতিরিক্ত ফ্রেঞ্চ K ক্লাস যোগ করেছে। যাইহোক, 2016 সাল নাগাদ, তাদের অতিরিক্ত ক্লাসের জন্য 5 তম গ্রেড পর্যন্ত অগ্রসর হওয়ার জন্য জায়গা ফুরিয়ে গিয়েছিল। এছাড়াও, শারীরিক থেরাপি এবং অকুপেশনাল থেরাপির মতো বিশেষ পরিষেবাগুলি হলওয়ে এবং পায়খানার জায়গাগুলিতে সংঘটিত হয়েছিল। 2017-এ সম্প্রসারণের ফলে আরও দুটি জেনারেল এড বিভাগ (মোট 6 কে ক্লাসের জন্য), সমস্ত শ্রেণির জন্য উপরের দিকে অগ্রসর হওয়ার জন্য রুম এবং বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের পরিবেশন করার জন্য উপযুক্ত স্থানগুলি যোগ করার অনুমতি দেওয়া হয়েছে। - 2015 সালে, D3 PS191 থেকে PS84 পর্যন্ত PreK-এর (8) বিভাগ অফার করেছে। 2017 সালে, PS452 এবং PS84 এর বিস্তারের ফলে PreK-এর (15) বিভাগগুলি অফার করা হয়েছে। সম্পদ: 2016 স্কুল অঞ্চল এবং স্কুল পছন্দ চ্যান্সেলরের প্রবিধান চিঠিপত্র CEC3 রিজোনিং রেজোলিউশন 2010 Past Zoning Document 2009-2011 Overcrowding Letter from Electeds 2010.04.19 CEC3 PEP-কে চিঠি 2010.04.30 PS 452-এর তালিকাভুক্তি ও বাস্তবায়ন রিভারসাইড সেন্টার WSS OpEd পিস রিভারসাইড সেন্টারে সেন টম ডুয়ানের সাক্ষ্য রিজোনিং 2008 রিজোনিং 2010 ম্যাপ জোনিং কমিটির কার্যবিবরণী পাতা ডেটা 2009-2010 D3 কিন্ডারগার্টেন তালিকাভুক্তিতে বৃদ্ধি 2010-2014 SCA হাউজিং অনুমান 2015 আবাসিক স্প্রেডশীট বৈচিত্র্য এবং তালিকাভুক্তির পরিসংখ্যান সহ D3 মানচিত্র D3 হারলেম স্কুল ডেমোগ্রাফিক্স Pt. 1 D3 হারলেম স্কুল ডেমোগ্রাফিক্স-স্কুল এনরোলমেন্ট Pt. 2 ব্রুকলিনে রিজোনিং Read about a similar rezoning that took place in Brooklyn in 2015 . রিজোনিং ব্যায়াম 2016: 6-20-16 জেলা পরিকল্পনা স্লাইড ডেকের অফিস 7.20.16 জেলা পরিকল্পনা অফিসের স্লাইড ডেক থেকে CEC3 7.20.16 জেলা পরিকল্পনার কার্যালয় খসড়া দৃশ্যমানচিত্র A এবং B | 9.14.16 CEC3 সভা - জেলা পরিকল্পনা স্লাইড ডেকের অফিস 9.14.16 জেলা পরিকল্পনা কার্যালয় সম্ভাব্য ES জোন দৃশ্যকল্প A 9.14.16 জেলা পরিকল্পনা কার্যালয় সম্ভাব্য ES জোন দৃশ্য বি 9.19.16 CEC3 সভা - জেলা পরিকল্পনা স্লাইড ডেকের অফিস 9.28.16 CEC3 সভা - জেলা পরিকল্পনা স্লাইড ডেকের অফিস 9.28.16 জেলা পরিকল্পনার কার্যালয় সম্ভাব্য ইএস জোন দৃশ্যকল্প সি 11.09.16 D3 Rezoning প্রস্তাব মানচিত্র CPN - 124th St. 11.09.16 D3 ফাইনাল রিজোনিং ম্যাপ W. 59th St - W. 116th St. 11.09.16 D3 ফাইনাল রিজোনিং প্রেজেন্টেশন স্লাইড ডেক 11.14.16 D3 রিজোনিং প্রেজেন্টেশন স্লাইড ডেক W. 59 - W. 116th - 2017-18 বাস্তবায়নের জন্য D3_Zoning লাইন প্রস্তাব জমা, W 59 St. থেকে W 116 St-এর প্রস্তাবিত রিজোনিং সংক্রান্ত অনুমোদিত রেজোলিউশন

মধ্য বিদ্যালয় ভর্তি কমিটি Resources: SCA's Proposed FY26 Capital Plan Amendment City Council's Report on the SCA's Proposed Amendment SCA's Quarterly Report on Status of Projects in Process Applying for Grant Funding RESO-A Capital Grants Portal Participatory Budgeting প্রশ্ন? যোগাযোগ করুন: kristin@cec3.org Cracks In the System Report Presentation to Schools Chancellor Announcements: The School Construction Authority (SCA) has denied most of CEC3's capital requests for repairs to school buildings as not viable/not funded. One of the main functions of CECs is to conduct capital planning walk-throughs of liaison school buildings, advocate for needed repairs, and submit a priorities list of projects to the SCA each January - that provides community input for amendments to the SCA's $20.5 billion 5 year capital plan budget for repairs. Last year, CEC3's priority list was based on: A survey of school principals SCA Building Condition Assessment Summary (BCAS) Inspection Reports Issues SCA inspectors listed as "priority 5" urgent conditions Building walk-throughs with school custodians, and The Division of School Facilities list of priorities. The SCA's February 2025 amendments realigned priorities toward "new capacity" projects to meet class size laws. No new capacity projects are planned in District 3. The SCA has put out a new FY26 proposed amendment to the 5 year capital plan that includes projects in only 7 out of 22 District 3 Buildings. None of the projects SCA included in the proposed amendment were on CEC3 or the Division of School Facilities' priorities lists. District 3 Schools are waiting on numerous RESO-A funded projects to start. The SCA will be coming to our January 20, 2026 CEC3 meeting. SCA's Response to CEC3's Priorities

CEC3 - NYC Community Education Council District 3. অফিসিয়াল চিঠি 06.26.25 Letter in Support of Imperiled Fostering Diverse Schools Grant 04.30.21 CEC3 চ্যান্সেলর মিশা পোর্টারের কাছে পত্র আবার মধ্য বিদ্যালয়ে ভর্তির ঘোষণা 04.22.21 CEC3 জেলা 3 উদ্বেগের বিষয়ে চ্যান্সেলর মিশা পোর্টারের কাছে চিঠি 02.16.21 ভাইবোন ভর্তি সংক্রান্ত CEC3 চিঠি 11.12.20 CEC3 DOE ভর্তি প্রক্রিয়ার বিষয়ে চ্যান্সেলর ক্যারাঞ্জা এবং ডেপুটি চ্যান্সেলর জোশ ওয়ালাকের কাছে চিঠি 09.20 D3 সুপারিনটেনডেন্ট ক্রিস্টিন লফলিন CEC3 স্কুল পুনরায় খোলার প্রশ্নের উত্তর 08.25.20 CEC3 গভর্নমেন্ট কুওমো এবং মেয়র ডি ব্লাসিওর কাছে চিঠি 04.06.20 CEC3 চ্যান্সেলর ক্যারাঞ্জার কাছে চিঠি প্রযুক্তি পরিবর্তন প্রক্রিয়া এবং জুম নীতি 02.29.20 নিউইয়র্ক স্টেট সিনেট ম্যানহাটান বাজেট শুনানির সাক্ষ্য 02.04.20 অ্যাসেম্বলি মেম্বার লিন্ডা রোজেনথাল ডাইভারসিটি লেটার চ্যান্সেলর ক্যারাঞ্জার কাছে 12.03.19 CEC3 নিউ ইয়র্ক সেনের কাছে চিঠি। পাবলিক স্কুল ফান্ডিং রি মেয়ার CEC3 KIPP Beyond Charter School Revision Public Hearing Letter 03.04.19 Cong Jerrold Nadler KIPP চার্টার বিরোধী চিঠি 03.01.19 সেন রবার্ট জ্যাকসন KIPP চার্টার বিরোধী চিঠি 03.01.19 বিধানসভা সদস্য ড্যানিয়েল জে. ও'ডোনেল KIPP চার্টার বিরোধী পত্র নির্বাচিতদের কাছ থেকে KIPP চার্টার বিরোধী চিঠি 02.28.19 বিধানসভা সদস্য লিন্ডা রোজেনথাল সাক্ষ্য KIPP চার্টার স্কুলের বিরোধিতা করে 02.26.19 D3 Supt. Altschul এর চিঠি জেলা 3 এ নতুন KIPP চার্টার স্কুল 02.15.19 কাউন্সিল সদস্য হেলেন রোজেনথাল KIPP চার্টার বিরোধী চিঠি 02.15.19 CEC3 হারলেমের KIPP চার্টার মিডল স্কুলের বিরোধিতাকারী SUNY কে চিঠি 11.30.18 CEC3 গভর্নমেন্ট কুওমো এবং মেয়র ডিব্লাসিওকে জেলা 3 চ্যালেঞ্জের চিঠি 11.21.18 CEC3 D3 Town Hall Follow-up Letter to Chancellor Carranza 10.02.18 CEC3 হারলেম চার্টার স্কুলের উপর একটি স্থগিতাদেশের চিঠি 5.14.18 CEC3 চ্যান্সেলর Carranza re D3 মিডল স্কুলের কাছে চিঠি৷ 1.22.18 CEC3 চ্যান্সেলর ফারিনা রে ওয়াডলেহ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের চিঠি 1.13.18 ECC Letter to Mayor De Blasio on New Chancellor's Selection 12.07.17 NYC স্কুল বৈচিত্র্যের উপর সিটি কাউন্সিলের কাছে CEC3 বিবৃতি 12.06.17 পাবলিক অ্যাডভোকেট Letitia Jame's Letter re PS185/208 একত্রীকরণ 10.30.17 CEC3 চ্যান্সেলর ফারিনা রে D3 স্কুলের তালিকাভুক্তি এবং কনফিগারেশনের চিঠি 10.17.17 CEC3 SUNY হারলেম লিঙ্ক লেটার 10.05.17 CEC3 মেয়র ডি ব্লাসিওর সাথে স্কুলের নিরাপত্তা সভা বিষয়ে চ্যান্সেলর ফারিনার কাছে চিঠি 08.18.17 SACS হারলেম 4 এর পুনর্নবীকরণ এবং স্থিতি সম্পর্কে SUNY চার্টার স্কুল ইনস্টিটিউটের কাছে CEC3 চিঠি 08.15.17 শিক্ষক শংসাপত্র প্রস্তাবিত পরিবর্তনের বিষয়ে SUNY চার্টার স্কুল ইনস্টিটিউটের কাছে CEC3 চিঠি 06.17.17 CEC3 ESSA-তে NYS শিক্ষা কমিশনার মেরিএলেন এলিয়ার কাছে চিঠি 02.14.17 CEC3 চ্যান্সেলর ফারিনার কাছে চিঠি রি সাকসেস একাডেমি হারলেম 4 পুনর্নবীকরণ 01.06.17 CEC3 বাফেলো স্কুল বোর্ড থেকে প্যালাডিনো পদত্যাগের আহ্বান জানিয়ে NYSDE কমিশনার এলিয়াকে চিঠি 11.10.16 CEC3 সুযোগ চার্টার স্কুল পুনর্নবীকরণ সংক্রান্ত চিঠি 11.09.16 চ্যান্সেলর ফারিনার কাছ থেকে CEC3 চিঠি re D3 রিজোনিং প্রচেষ্টা 10.18.16 কাউন্সিল সদস্য হেলেন রোজেনথাল 10.18.16-এর CEC3 চ্যান্সেলরের চিঠির প্রতিক্রিয়া 10.18.16 CEC3 জোনিং প্ল্যান চ্যান্সেলর ফারিনার কাছে চিঠি 10.14.16 CEC3 চ্যান্সেলর ফারিনার কাছে চিঠি D3 গভর্নেন্স থেকে FDAII অপসারণের সিদ্ধান্ত পুনঃ 05.25.16 CEC3 সকলের জন্য বিনামূল্যে মধ্যাহ্নভোজের জন্য ওয়েস্ট এন্ড মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের মেয়র ডি ব্লাসিওর কাছে চিঠি 05.24.16 D3 সুপারিনটেনডেন্ট Altschul re ফিল্ড টেস্টিং-এর কাছে CEC3 চিঠি

মধ্য বিদ্যালয় ভর্তি কমিটি মিশন বিবৃতি আমি ডিস্ট্রিক্ট 3 প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্র-ছাত্রীদের মিডল স্কুল শিক্ষায় সমতাপূর্ণ প্রবেশাধিকার থাকবে তা কল্পনা করার জন্য। যেখানে শিক্ষার্থীরা উন্নতি করতে পারে এবং সফল হাই স্কুল ক্যারিয়ারে রূপান্তরিত হতে পারে। পিতামাতারা তাদের সন্তানদের জন্য শিক্ষা এবং ওকালতিতে, স্কুলে এবং বাড়িতে শিক্ষা বৃদ্ধিতে সমর্থিত। প্রশ্ন? যোগাযোগ করুন: kristin@cec3.org D3 2021 MS অফার D3 MS ভর্তি সংক্রান্ত তথ্য DOE D3 Diversity Plan DOE MS & HS Tutorial on 'Lottery Selection' অতিরিক্ত MS & HS টিউটোরিয়াল মিনিট 6.27.16 মিডল স্কুল কমিটি মিনিট 6.06.17 মিডল স্কুল কমিটি মিনিট 11.15.16 মিডল স্কুল কমিটি মিনিট 3.21.17 মিডল স্কুল কমিটি মিনিট 9.25.17 মিডল স্কুল কমিটি মিনিট 11.02.17 মিডল স্কুল কমিটি এমটিজি সারাংশ 01.2018 Middle School Committee Mtg Summary 02.27.2018 মধ্য বিদ্যালয় কমিটি Mtg সারাংশ 03.12.2018 Middle School Committee Mtg Summary 04.2018 MS কমিটি Mtg পরিবর্তনের সিরিজ মার্চ-এপ্রিল 10.11.19 মিডল স্কুল কমিটি মিনিট 2020 মে এবং জুন মধ্য বিদ্যালয় কমিটির মিনিট সম্পদ CEC3 ভর্তির আপডেট 1.6.21 D3 মিডল স্কুল ডিরেক্টরি 2020-2021 নতুন জেলা 3 ওয়েবসাইটটি পরীক্ষা করতে ভুলবেন না: , এতে রয়েছে: ওয়েবসাইট লিঙ্ক এবং খোলা বাড়ির তথ্য সহ D3 মিডল স্কুলের তালিকা এখানে ( https://www.doed3.org/admissions ) মিডল স্কুল তথ্য FAQs এখানে www.doed3.org DOE মধ্য বিদ্যালয়ের তথ্য: স্কুল কোয়ালিটির স্ন্যাপশট - প্রতিটি স্কুলে স্কুলের অবস্থা এবং পারফরম্যান্স ফলাফলের সারসংক্ষেপ সহ পরিবারগুলি প্রদান করে। - একটি স্ন্যাপশট খুঁজতে, এখানে অনুসন্ধান টুল ব্যবহার করুন ( https://tools.nycenet.edu/snapshot/2019/ ) স্কুলের মান নির্দেশিকা - শিক্ষাবিদদের (এবং আগ্রহী সম্প্রদায়ের সদস্যদের) শিক্ষার্থীর জনসংখ্যা, স্কুলের অবস্থা এবং শিক্ষার্থীদের অর্জনের বিস্তারিত তথ্য প্রদান করে। - NYC স্কুল সমীক্ষার ফলাফল অন্তর্ভুক্ত। - https://tools.nycenet.edu/guide/2019/ এ উপলব্ধ স্কুল পারফরম্যান্স ড্যাশবোর্ড - একাধিক বছরের ডেটা, মূল তুলনা এবং ডেটা ভিজ্যুয়ালাইজেশন অন্তর্ভুক্ত করে৷ - https://tools.nycenet.edu/dashboard/ এ উপলব্ধ DOE ভর্তি আলোচনা 6.2020 D3 2019-এ স্ক্রীনিং D3 এবং D15-এ MarGrady 2020 Rpt D3 MS অফার করে বসন্ত 2020 6.20.18 DOE D3 MS বাস্তবায়ন পরিকল্পনা 5/2019 D3 মিডল স্কুল ম্যাচ 5/2019 DOE জেলা 3 বৈচিত্র্য পরিকল্পনা Fall 2019 D3 মিডল স্কুল অফার এবং তালিকাভুক্তি 5.16.18 DOE FAQs - মিডল স্কুলে ভর্তি 5.16.18 আপডেট করা হয়েছে DOE D3 MS ভর্তির প্রস্তাবিত পরিস্থিতি 5/2018 CEC3 MS ভর্তি উদ্যোগের সারাংশ 5.22.18 DOE D3 MS ভর্তি - প্রস্তাবিত A, B, C 5/2017 D3 MS ডেমোগ্রাফিক বিশ্লেষণ 12.13.17 মিডল স্কুল ব্লাইন্ড র্যাঙ্কিংয়ের উপর DOE উপস্থাপনা মিডল স্কুল ডেমোগ্রাফিক ডেটা 2015-2016 রাজ্য টেস্ট পারফরম্যান্স দ্বারা 2017 ডি 3 এমএস ভর্তি D3 MS ভর্তি সামারী ফল 2016 প্রথম পছন্দের অফার দ্বারা D3 MS ভর্তির সারাংশ অফারের মোট সংখ্যা "যদি আমার স্টেট টেস্ট স্কোর না থাকে?" মানচিত্র লিঙ্ক ভিডিও: 3.9.20 ভিন্নধর্মী শিক্ষা ফোরাম, pt. 1 Video: 3.9.20 Heterogeneous Education Forum , pt. 2 জেলা 3 স্কুল মানচিত্র লিঙ্ক আরও পড়ুন মিডল স্কুলে ভর্তির জন্য কি স্টেট টেস্ট স্কোর প্রয়োজন?

CEC3 কমিটি অস্থায়ী আবাসনে ছাত্র: চেয়ার, জিল র্যাকমিল এই কমিটি অস্থায়ী আবাসনে বসবাসকারী জেলা 3 পরিবারগুলির শিক্ষা এবং পর্যাপ্ত সহায়তার সমান সুযোগ রয়েছে তা নিশ্চিত করার জন্য নিবেদিত৷ এই কমিটি অলাভজনকদের সাথে অংশীদার হবে, তথ্য প্রচার করবে এবং স্থানীয়, শহর এবং রাজ্য কর্মকর্তাদের সাথে সম্পদের জন্য উকিল করবে। উচ্চ বিদ্যালয় ভর্তি কমিটি: চেয়ারম্যান, শ্যারন কলিন্স মিশন: CEC3 হাই স্কুল ভর্তি কমিটি হাই স্কুলে ভর্তির সমস্যাটি অন্বেষণ করে, যার মধ্যে রয়েছে, কিন্তু এতেই সীমাবদ্ধ নয়: শহর-ব্যাপী অ-বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তির সমতা;নতুন জেলা 3 অগ্রাধিকার উচ্চ বিদ্যালয়ের সম্ভাব্য প্রয়োজন; বিদ্যমান D3 উচ্চ বিদ্যালয়ের মিশনগুলিকে সমর্থন করার উপায়গুলি; D3 মিডল স্কুল থেকে বিদ্যমান D3 হাই স্কুলে যাওয়ার পথগুলিকে শক্তিশালী করার উপায়গুলি; এই বিষয়ে শহর জুড়ে অন্যান্য CEC-এর উদ্বেগ এবং অবস্থান। কমিটির চূড়ান্ত লক্ষ্য হল CEC3-এর কাছে সুপারিশের একটি সেট তৈরি করা যা গাইড করতে সাহায্য করবে। কাউন্সিলের অবস্থান এবং সমস্যাগুলির উপর অ্যাডভোকেসি প্রচেষ্টা। মধ্য বিদ্যালয় ভর্তি কমিটি: সভাপতি, ক্রিস্টিন সাভভ মিশন: ডিস্ট্রিক্ট 3 এলিমেন্টারি স্কুলের ছাত্র-ছাত্রীদের মিডল স্কুলের শিক্ষায় সমান সুযোগ থাকবে তা কল্পনা করা। যেখানে শিক্ষার্থীরা উন্নতি করতে পারে এবং সফল হাই স্কুল ক্যারিয়ারে রূপান্তরিত হতে পারে। পিতামাতারা তাদের সন্তানদের জন্য শিক্ষা এবং ওকালতিতে, স্কুলে এবং বাড়িতে শিক্ষা বৃদ্ধিতে সমর্থিত বহুভাষিক সম্প্রসারণ ওয়ার্কিং গ্রুপ: চেয়ার, ডাঃ ডার্লিং জে. মিরামি মিশন: বহুভাষিক, দ্বিভাষিক এবং দ্বৈত-ভাষা শিক্ষার অগ্রগতিকে চ্যাম্পিয়ন করা এবং প্রচার করা, যাতে শিক্ষার্থী, স্কুল এবং পরিবারগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করা হয়। পাবলিক স্কুলে বহুভাষিক প্রোগ্রাম সম্প্রসারণ এবং সবার জন্য ব্যক্তিগতভাবে, ডিজিটাল এবং দূরবর্তী বিশ্ব ভাষা শেখার সুবিধা প্রদানের সাথে জড়িত। কৌশলগত যোগাযোগ, অংশীদারিত্ব এবং সম্প্রদায়ের ক্ষমতায়ন কমিটি: চেয়ার, ডাঃ ডার্লিং জে. মিরামি মিশন: অংশীদারিত্বের মাধ্যমে সমালোচনামূলক এবং সঠিক তথ্য সহ মূল শ্রোতাদের কাছে পৌঁছানোর জন্য উদ্ভাবনী প্রচেষ্টা বিকাশ করুন। যোগাযোগ তৈরি করা বৃহত্তর সমন্বয় এবং সহযোগিতার জন্য বন্ধনকে শক্তিশালী করে। Desegregation Committee: Chair, Noah Odabashian মিশন: অংশীদারিত্বের মাধ্যমে সমালোচনামূলক এবং সঠিক তথ্য সহ মূল শ্রোতাদের কাছে পৌঁছানোর জন্য উদ্ভাবনী প্রচেষ্টা বিকাশ করুন। যোগাযোগ তৈরি করা বৃহত্তর সমন্বয় এবং সহযোগিতার জন্য বন্ধনকে শক্তিশালী করে।

2025-2026 Resolutions Vol. 26 No 2 Community Education Council District 3 Resolution on Strengthening Protections Against the Exploitation of Children Vol. 26 No 1 Resolution to Prioritize Space for Public School Students 2024-2025 Resolutions Vol. 25 No 10 Resolution Supporting Transparency in Decision-Making Vol. 25 No 9 CEC 3 Resolution Urging Increased Accountability from the School Construction Authority (SCA) and Divison of School facilities (DSF) Vol. 25 No 8 Resolution on Keeping Schools Safe Vol. 25. No 7 Resolution Urging NYCPS District 3 Schools to Arrange for 8th Graders to Participate in the Museum of Jewish Heritage Field Trip Program Vol. 25. No 6 Resolution Regarding the Zoning line Proposal for District 3 Vol. 25 No. 5 Resolution to Urge the Implementation of Daylighting Provisions at Intersections throughout Community School District 3 Vol. 25 No 4 Resolution Urging the Panel for Educational Policy to Ensure Continuity in The Administration of The Specialized High Schools Admissions Test by Approving the Pearson Assessment Contract Vol. 25 No 3 Regarding Responsible Implementation of Generative Artificial Intelligence in Public Schools Vol. 25 No 2 Resolution in Support of D3 LGBTQ+ Students and Families 2023-2024 রেজোলিউশন ভলিউম 24 নং 6 NYCPS-এ বহুভাষিক সহায়তা এবং যোগাযোগের উন্নতির জন্য রেজোলিউশন ভলিউম 24 নং 5 অস্থায়ী আবাসনে শিশুদের সহ পরিবারের জন্য 60-দিন থাকার আশ্রয়ের নিয়ম স্থগিত করার জন্য NYC-তে আহ্বান ভলিউম 24 নং 4 সম্পূর্ণরূপে অ্যাক্সেসযোগ্য স্কুলগুলির জন্য একটি বিস্তৃত "সামগ্রী সম্পন্ন করুন" পরিকল্পনা বাস্তবায়নের আহ্বান জানাচ্ছে... ভলিউম 24 নং 3 ইসরায়েলি জনগণের সমর্থনে এবং NYC পাবলিক স্কুল সম্প্রদায়কে সমর্থন প্রদানের জন্য ভলিউম 24 নম্বর 2 NYC পাবলিক স্কুলগুলিকে অভিভাবক-শিক্ষক সম্মেলনের জন্য ব্যক্তিগত বিকল্প অফার করার জন্য অনুরোধ করা ভলিউম 24 নং 1 এমএস এবং সিটিওয়াইড রিমোটে দ্বিভাষিক প্রোগ্রাম এক্সটেনশনের সমর্থনে... রেজোলিউশন আর্কাইভ

জেলা 3 নির্বাচিত কর্মকর্তা

দ্বৈত ভাষার শোকেস বৃহস্পতিবার 20 মে, 2021 @ 1:00pm আমাদের দ্বৈত ভাষার প্রদর্শনীতে অংশগ্রহণ করার জন্য আমাদের সকল ছাত্র, শিক্ষক এবং সমর্থকদের ধন্যবাদ। আমরা আশা করি আমাদের দ্বৈত ভাষা সম্প্রদায়টি ক্রমাগত বৃদ্ধি পাবে এবং উন্নতি করবে, এবং দ্বৈত ভাষা শিক্ষার মূল্য তার প্রাপ্য স্বীকৃতি পাবে। ইস্ট 76 তম সেন্ট প্রি-কে সেন্টারে ফ্রেঞ্চ পিকে ডুয়াল ল্যাঙ্গুয়েজ প্রোগ্রাম শুরু করতে সাহায্য করার জন্য আপনার অটল সমর্থনের জন্য এনওয়াই সিটি কাউন্সিলের সদস্য বেন ক্যালোসকে ধন্যবাদ, একটি ফ্রেঞ্চ ডিএল হাই স্কুলের জন্য আপনার সমর্থন, এবং দ্বৈত ভাষা শিক্ষার জন্য সমর্থন। এনওয়াইসি জুড়ে আমাদের ইতালীয় দ্বৈত ভাষার প্রোগ্রামগুলি শুরু, সমর্থন এবং বৃদ্ধিতে তাদের সমস্ত সহায়তার জন্য ইতালির কনস্যুলেট জেনারেলের শিক্ষা অফিসের পরিচালক, ইতালীয় কনস্যুলেট এবং ইতালীয় আমেরিকান কমিটি অন এডুকেশনের ডিরেক্টর অ্যানাভালেরিয়া গুয়াজিয়েরিকে অনেক ধন্যবাদ। অংশগ্রহণকারী স্কুল ইস্ট 76 তম সেন্ট প্রি-কে সেন্টার (ফরাসি) PS 84 লিলিয়ান ওয়েবার স্কুল অফ আর্টস (ফরাসি) PS 87 উইলিয়াম শেরম্যান স্কুল (স্প্যানিশ) PS 112 লেফার্টস পার্ক (ইতালীয়) PS 132 কনসেলিয়া স্কুল (ইতালীয়) PS 145 দ্য ব্লুমিংডেল স্কুল (রাশিয়ান ও স্প্যানিশ) PS 242 তরুণ কূটনীতিক ম্যাগনেট একাডেমি (ইতালীয়) MS 247 ডুয়াল ল্যাঙ্গুয়েজ মিডল স্কুল (স্প্যানিশ) ইস্ট 76 তম সেন্ট প্রি-কে সেন্টার (ফরাসি) PS 242 ইয়ং ডিপ্লোম্যাটস ম্যাগনেট একাডেমী (ইতালীয়) Pirouette Cacahuete Petit Escargot Petite Araignee (পিরুয়েট পিনাট) (ছোট শামুক) (ইটসি বিটসি স্পাইডার) আমি Primavera এবং Ci Vuole un Fiore (বসন্ত এবং এটি একটি ফুল নেয়) প্রি-কে এবং কিন্ডারগার্টেন Gli Studenti della signorina Raffa (মিস রাফার ছাত্র) কিন্ডারগার্টেন এবং 1 ম শ্রেণী PS 132 কনসেলিয়া স্কুল (ইতালীয়) আমি কিন্ডারগার্টেন ড্যানিয়েল জাচারি ফোবি এবং আলমা জুনিপার 1 ম মান এমা জুলিয়ানা লরেঞ্জো রুবি তাবিথা PS 145 দ্য ব্লুমিংডেল স্কুল (রাশিয়ান ও স্প্যানিশ) PS 84 লিলিয়ান ওয়েবার স্কুল অফ আর্টস (ফরাসি) সাধারণ গুডিজ (ইংরেজি ক্যাপশন সহ) ৩য় ও ৪র্থ শ্রেণী জেলি এবং ম্যাডিসন 4 র্থ গ্রেড PS 112 লেফার্টস পার্ক (ইতালীয়) MS 247 ডুয়াল ল্যাঙ্গুয়েজ মিডল স্কুল (স্প্যানিশ) সু নেল সিলো (আকাশের ওপর) কিন্ডারগার্টেন রিসারচে সুল ওয়াশিংটন মনুমেন্ট (ওয়াশিংটন মনুমেন্টের উপর গবেষণা) ২য় শ্রেণী জুনটোস (একসাথে) ৮ম শ্রেণী PS 87 William Sherman School (Spanish) কেয়ারস ডে