Community Education Council District 3 (CEC3) is one of the 32 CEC in New York City represents public elementary and middle schools in the district. CEC3 responsibilities include: approving school zoning lines, holding hearings on the capital plan, evaluating community superintendents, and providing input on other important policy issues. CEC has 12 members, including ten elected parents and two members appointed by the Borough President, & two students selected by the Superintendent. The Community Education Council District 3 Co-President: Jill Rackmill Co-President: Kristin Savov Vice President: Michelle Lee Treasurer: Jonathan Zacks, IEP Secretary: Sequoia Bilal - BPA Members: Noah Odabashian Yael Denbo Felicia Reese Amos-ELL Wendyliz Martinez Ana Quinones Greenfield Sharon Meiri Fox-BPA D75: Vacant Student Members: Stella Kross Read Our Reports Cracks in the System: An Accountability Report on School Infrastructure in NYC’s District 3 Read Report Letter Regarding the Imperilied Fostering Diverse Schools Grant Read Letter Next Meeting: Agenda Coming Soon Zoom Link UPCOMING MEETINGS & EVENTS Agenda Coming Soon Agenda Coming Soon Zoom Link

2025-2026 Resolutions Vol. 26 No 2 Community Education Council District 3 Resolution on Strengthening Protections Against the Exploitation of Children Vol. 26 No 1 Resolution to Prioritize Space for Public School Students 2024-2025 Resolutions Vol. 25 No 10 Resolution Supporting Transparency in Decision-Making Vol. 25 No 9 CEC 3 Resolution Urging Increased Accountability from the School Construction Authority (SCA) and Divison of School facilities (DSF) Vol. 25 No 8 Resolution on Keeping Schools Safe Vol. 25. No 7 Resolution Urging NYCPS District 3 Schools to Arrange for 8th Graders to Participate in the Museum of Jewish Heritage Field Trip Program Vol. 25. No 6 Resolution Regarding the Zoning line Proposal for District 3 Vol. 25 No. 5 Resolution to Urge the Implementation of Daylighting Provisions at Intersections throughout Community School District 3 Vol. 25 No 4 Resolution Urging the Panel for Educational Policy to Ensure Continuity in The Administration of The Specialized High Schools Admissions Test by Approving the Pearson Assessment Contract Vol. 25 No 3 Regarding Responsible Implementation of Generative Artificial Intelligence in Public Schools Vol. 25 No 2 Resolution in Support of D3 LGBTQ+ Students and Families Resoluciones 2023-2024 vol. 24 No. 6 Sobre la mejora del soporte y la comunicación multilingüe en NYCPS vol. 24 No. 5 Pidiendo a la Ciudad de Nueva York que suspenda la regla de alojamiento de 60 días para familias con niños en viviendas temporales vol. 24 No. 4 Instando a la implementación de un plan integral "Get Stuff Done" para escuelas totalmente accesibles... vol. 24 No. 3 En apoyo al pueblo israelí y ofreciendo apoyo a la comunidad de escuelas públicas de la ciudad de Nueva York vol. 24 No. 2 Solicitud de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York para ofrecer la opción en persona para las conferencias entre padres y profesores vol. 24 No. 1 en apoyo de la extensión del programa bilingüe a MS y a zonas remotas de toda la ciudad... Archivo de resoluciones

Modelo CEC 2019-2021 11.18.25 Superintendent Report 10.21.25 Superintendent Report 09.16.25 Superintendent Report 08.19.25 Superintendent Report 07.15.25 Superintendent Report

REUNIONES Y CALENDARIO DEL CONSEJO All CEC meetings take place at 6:30 pm, unless otherwise specified Calendar meetings 2025 July 15 Joan of Arc 154 W. 93rd St. August 19 Joan of Arc 154 W. 93rd St. September 16 Joan of Arc (Joint Calendar and Business) 154 W 93rd St. October 21 PS 241 The STEM Institute (Joint Calendar and Business) 240 W 113th St. November 18 MS862 Mott Hall II (Joint Calendar and Business) P.S 76 A Phillip Randolph Building 220 West 121st St. December 9 P.S./ I.S. 191 Riverside Schools for Makers & Artists (Joint Calendar & Business Meeting) 300 W. 61st St. Calendar meetings 2026 January 20 Joan of Arc 154 W. 93rd St. February 10 (Joint Calendar and Business) Joan of Arc 154 W. 93rd St. March 17 PS 199 Jesse Isidor Straus 270 W. 70th St. April 21 West End Secondary School 227 W. 61st St. May 19 PS 334 William J O’Shea 100 W. 77th St. June 16 Joan of Arc 154 W. 93rd St. Business Meetings 2026 All meetings at: Joan of Arc 154 W 93rd St. Dates: January 6, 2026 March 3, 2026 April 7, 2026 May 5, 2026 June 2, 2026

CCA 3 MINUTOS 2025-2026 07.15.25 Annual/Calendar/Business 08.5.25 Business meeting 08.19.25 Calendar Meeting 09.16.25 Joint Calendar & Business Meeting 10.21.25 Joint Calendar & Business Meeting Minutes Archive 2023 - 2024 07.12.23 Anual / Negocios / Calendario 08.09.23 Anual / Negocios 13.09.23 Negocios / Calendario 10.17.23 Calendario /Negocios 08.09.23 Calendario 2022 - 2023 07.06.22 Negocios / Calendario 08.10.22 Business/ Calendar 21.09.22 Negocios / Calendario 10.06.22 Business Calendario 19.10.22 11.02.22 Negocios 16.11.22 Calendario 12.07.22 Negocios Calendario 21.12.22 01.04.23 Negocios 18.01.23 Jt. Calendario 15.02.23 Negocios 15.02.23 Calendario 03.01.23 Negocios 15.03.23 Jt. Calendario 19.04.23 Negocios / Calendario 05.03.23 Negocios 17.05.23 Calendario 01.06.23 Negocios 14.06.23 Jt. Calendario 2020-2021 22.07.20 Negocios y Calendario 09.09.20 Negocios 18.08.20 Calendario 18.08.20 Negocios 23.09.20 Calendario 10.07.20 Business Calendario 21.10.20 18.11.20 Negocios y Calendario 16.12.20 Negocios y Calendario 01.06.21 Negocios 20.01.21 Calendario 02.10.21 Calendario Especial 24.02.21 Ayuntamiento especial y calendario 03.10.21 Negocios 03.24.21 Calendar 14.04.21 Calendario 04.21.21 Calendar 2019-2020 2018 - 2019 17.06.20 - Calendario 03.06.20 - Negocios 20.05.20 - Calendario 14.05.20 - Calendario Especial 05.06.20 - Calendario Especial 05.06.20 - Negocios 23.04.20 - Negocios 25.03.20 - Calendario 18.03.20 - Conjunto. Calendario cancelado 03.11.20 - Negocios 02.26.20 - Calendar 01.22.20 - Joint Calendar 01.08.20 - Negocios 18.12.19 - Calendario 18.12.19 - Negocios 20.11.19 -Calendario 11.20.19 - Business 25.09.19 -Calendario 10.10.19 - Negocios 23.10.19 - Reunión de Calendario Conjunto 09.11.19 - Business 08.07.19 -Calendario 08.07.19 - Negocios 16.07.19 - Anual y Comercial 16.07.19 - Calendario 18.07.18 - Negocios 18.07.18 - Calendario especial y reunión de calendario 08.08.18 - Reunión de Negocios y Calendario 09.12.18 - Reunión empresarial 26.09.18 - Reunión del calendario 10.10.18 - Reunión empresarial 24.10.18 - Reunión del calendario 11.07.18 - Reunión empresarial 11.07.18 - Reunión Calendario Especial 20.11.18 - Reunión del calendario 12.12.18 - Reunión empresarial 12.12.18 - Reunión del calendario 01.09.19 - Reunión empresarial 23.01.19 - Reunión del Calendario Conjunto 13.02.19 - Reunión empresarial 13.02.19 - Reunión del calendario 03.06.19 - Reunión empresarial 21.03.19 - Reunión del Calendario Conjunto 17.04.19 - Reunión empresarial 17.04.19 - Reunión del calendario 05.08.19 - Reunión empresarial 22.05.19 - Reunión del Calendario Conjunto 06.05.19 -Reunión de negocios 19.06.19 - Reunión del calendario 2018 01.03.18 - Reunión empresarial 17.01.18 - Jt. Calendario de reuniones 13.02.18 - Reunión empresarial 13.02.18 -Reunión de calendario 23.04.20 - Negocios 03.08.18 - Reunión empresarial 03.08.18 - Reunión Calendario Especial 20.03.18 - Reunión del Ayuntamiento y Calendario de Seguridad 18.04.18 - Reunión Negocios/Calendario 16.05.18 - Reunión de negocios 06.06.18 - Reunión empresarial 20.06.18 - Jt. Calendario de reuniones 05.16.18 -Calendar mtg 22.05.18 - Reunión del calendario especial sobre cambios en la escuela secundaria 2017 01.04.17 - Reunión empresarial 01.04.17 - Reunión Calendario Especial 25.01.17 - Jt. Calendario de reuniones 15.02.17 - Reunión empresarial 15.02.17 - Reunión del calendario 01.03.17 - Reunión empresarial 22.03.17 - Jt. Calendario de reuniones 05.04.17 - Reunión empresarial 04.05.17 - Reunión Calendario Especial 26.04.17 - Reunión del calendario 05.10.17 - Reunión empresarial 05.10.17 - Reunión del calendario 06.07.17 - Reunión Calendario Especial 21.06.17 - Jt. Calendario de reuniones 19.07.17 - Reunión anual 19.07.17 - Reunión de negocios 19.07.17 - Reunión del calendario 08.09.17 - Reunión empresarial 19.09.17 - Reunión del calendario 08.09.17 - Reunión del calendario 19.09.17 -Reunión de negocios 10.11.17 - Reunión empresarial 25.10.17 - Reunión del Calendario Conjunto 11.08.17 - Reunión empresarial 11.08.17 - Reunión Calendario Especial 11.21.17 - Calendar mtg 13.12.17 - Reunión empresarial 13.12.17 - Reunión del calendario 2015 - 2016 7.15.15 - Annual mtg 7.15.15 - Business mtg 7.15.16 - Calendar mtg 8.19.15 - Business mtg 8.19.15 - Calendar mtg 9.10.15 - Business mtg 9.19.15 - Calendar mtg 10,14,15 - Business mtg 10.28.15 - Jt. Calendar mtg 11.02.15 - Sp. Business mtg 11.16.15 - Sp. Calendar mtg 11.19.15 - Calendar mtg 12.09.15 - Business mtg 12.09.15 - Calendar mtg 1.06.16 - Business mtg 1.20.16 - Jt. Calendar mtg 2.03.16 - Business mtg 2.24.16 - Calendar mtg 3.08.16 - Business mtg 3.30.16 - Jt. Calendar mtg 4.11.16 - Business mtg 4.11.16 - Calendar mtg 5.11.16 - Business mtg 5.25.16 - Calendar mtg 6.01.16 - Business mtg 6.15.16 - Jt. Calendar mtg 7. 20.16 - Business mtg 7.20.16 - Calendar mtg 8.17.16 - Business mtg 8.17.16 - Special Calendar mtg 9.14.16 - Business mtg 9.14.16 - Calendar mtg 9.28.16 - Special Calendar mtg 10.06.16 - Business mtg 10.19.16 - Calendar mtg 11.09.16 - Business mtg 11.09.16 - Special Calendar mtg 11.22.15 - Calendar mtg 12.14.16 - Business mtg 12.14.16 - Calendar mtg

Comité de Admisiones de la Escuela Secundaria ¿Preguntas? contacto: kristin@cec3.org Resources: Class Size Law Proposed Legislation SY25-26 Implementation Plan IBO Schools Brief on Class Size Law ODP District 3 Enrollment Data Summary Updates: Working Group Meetings District 3 leadership has convened monthly Harlem, Mid-District, and Southern District working group meetings, where class size law implementation and school performance issues have been discussed with principals and community representatives. Class Size Law Requirements All Schools must meet the Class Size Mandate by 2028. New Class Size Caps: Grades K-3: No more than 20 students per class Grades 4-8: No more than 23 students per class High School: No more than 25 students per class Exceptions: PE and performing arts groups - 40 students per class Phased implementation: 2025-2026 School Year - 60% of Classrooms must be compliant 2026-2027 School Year - 80% of Classrooms must be compliant 2027-2028 School Year - 100% of Classrooms must be compliant The Office of District Planning (ODP) evaluates enrollment trends and building facilities usage and creates plans based on this data and community feedback. Office of District Planning representatives came to CEC3's October 2025 meeting and shared the district's enrollment data summary report. Their report indicated that six schools in District 3 are over-utilized, while 17 are under-utilized. D3 Enrollment Data

Comité de Admisiones de Escuela Secundaria CEC3 Apoyando a las familias durante el proceso de admisión a la escuela secundaria Estado de la misión Educar, apoyar y defender a las familias del Distrito 3 que atraviesan el proceso de admisión a la escuela secundaria. El comité trabaja con miembros de la comunidad y el Departamento de Educación para lograr objetivos a corto y largo plazo que respalden un proceso que sea fácil de completar, incluya equidad de acceso a opciones de escuelas secundarias de alta calidad, apoye caminos desde las escuelas intermedias D3 hasta escuelas secundarias D3 y garantiza que la población diversa de estudiantes de D3 tenga opciones adecuadas para garantizar el éxito universitario y profesional después de la escuela secundaria. Sharon Collins, presidenta del Comité CEC3 scollins@cec3.org 25 de octubre de 2023 Presentación de admisiones de MS y HS Enlaces de datos e información de admisiones de HS DIAPOSITIVAS DE ADMISIONES DEL DOE 19/06 ADMISIONES HS CEC3 Diapositivas Resolución sobre HS Equidad y Excelencia D3 Escuelas secundarias con aplicaciones más comunes Ofertas SHS 2019 por escuela de envío Propuesta de admisión a HS especializada del DOE Comparación HS por SAT/AP Datos detallados de rendimiento de HS Datos del partido de admisiones D3 2018 Ofertas SHSAT 2018 por Grupo Utilice el siguiente formulario para comunicarse con el presidente del comité si tiene alguna pregunta. Send RECURSOS Suscríbase al boletín del DOE Página de inscripción de HS Dentro de las escuelas Enlace al centro de información de Nueva York: Acta de la reunión 05.09.2019 Acta de la reunión 04.09.2019 Acta de la reunión 03.07.2019 Acta de la reunión 17.01.2019 Acta de reunión 12.06.2018 Acta de la reunión 11.01.2018 Meeting Minutes 21.09.2018 Acta de reunión 19.07.2018 Acta de la reunión 18.06.2018 Acta de reunión Presentaciones y vídeos del Comité de Admisiones de la Escuela Secundaria CEC3

Presentaciones Volver a la página de inicio del Comité Multilingüe Financiamiento para programas de lenguaje dual Subvenciones (no se ha actualizado, pero sigue siendo útil) CEC1 Tea & Talk CEC 1 Programas de lenguaje dual - 16 de enero de 2020 Foro multilingüe con la División de Estudiantes Multilingües - 10 de junio de 2020 Plan de acción correctiva 2013 del DOE de la Ciudad de Nueva York y del Departamento de Educación del Estado de Nueva York En septiembre de 2011, el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York y el Departamento de Educación del Estado llegaron a un acuerdo como se describe en el Plan de Acción Correctiva (CAP) para servicios para estudiantes del idioma inglés (ELL). Plan de acciones correctivas - Presentación del informe 2013 Plan de acciones correctivas - Anexo de presentación de informes de 2013

Actas del Comité de Zonificación: 11-06-10 Acta de la reunión 24-09-10 Acta de reunión 03-02-15 Acta de reunión 06-03-15 Acta de reunión 01-05-15 Acta de reunión 28-09-15 Acta de reunión 15-10-15 Acta de reunión 06-11-15 Acta de reunión 17-12-15 Acta de reunión 14-01-16 Acta de reunión 04-02-16 Acta de reunión 21-04-16 Acta de reunión 23-05-16 Acta de reunión

Dual language programs are an immersion education model where native English speakers and native speakers of another language, learn academic content in both languages. The goal is to develop bilingual, biliterate, and bicultural students, with instruction split approximately 50% in English and 50% in the other language. These programs are designed to benefit both English Language Learners (ELLs) and English-proficient students. ELL Resources Programas de lenguaje dual del Distrito 3 Escuelas primarias PS 163 Alfred E. Smith 163 Oeste 97 St. 212-678-2854 Español Sitio web PS 165 Robert E. Simón 234 Oeste 109 St. 212-678-2873 Español Sitio web PS 242 Academia Magnet para Jóvenes Diplomáticos 134 Oeste 122 St. 212-678-2908 italiano Sitio web PS 163 Alfred E. Smith PS 165 Robert E. Simón 163 Oeste 97 St. 212-678-2854 234 Oeste 109 St. 212-678-2873 Español Español Sitio web Sitio web PS 242 Academia Magnet para Jóvenes Diplomáticos 134 Oeste 122 St. 212-678-2908 italiano Sitio web PS 242 Academia Magnet para Jóvenes Diplomáticos PS/IS 180 Hugo Newman 134 Oeste 122 St. 212-678-2908 370 oeste 120 calle. 212-678-2849 134 Oeste 122 St. 212-678-2908 Sitio web Español Sitio web Escuelas intermedias MS 247 Escuela secundaria de lenguaje dual 100 oeste 77 st. 212-496-1050 Español Sitio web MS 256 Academia Lafayette 154 Oeste 93 St. 212-222-2857 Francés Website

Artículos de investigación sobre educación en dos idiomas Hay muchos beneficios de una educación en dos idiomas tanto para el hablante nativo de inglés como para el que no habla inglés. A continuación se presentan algunos artículos de investigación sobre la educación bilingüe. Volver a la página de inicio del Comité Multilingüe Esta página aún está en construcción. Datos del DOE de la ciudad de Nueva York Informe demográfico de estudiantes que aprenden inglés 2016-17 ADQUIRIR UN SEGUNDO IDIOMA PARA LA ESCUELA por Virginia P. Collier, Universidad George Mason http://cmmr.usc.edu/501HakutaCollierReadings/CollierThomas_Acquiring_L2_for_School.pdf Los múltiples beneficios del lenguaje dual por Wayne P. Thomas y Virginia P. Collier http://www.ascd.org/ASCD/pdf/journals/ed_lead/el200310_thomas.pdf Los programas bilingües de inmersión bidireccional benefician el rendimiento académico https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ Los programas bilingües de inmersión bidireccional benefician el rendimiento académico https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ Un estudio muestra que los estudiantes bilingües tienen mejor atención https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ Los bilingües cambian de tarea más rápido que los monolingües, según muestra un estudio financiado por los NIH https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ ¿El bilingüismo mejora el rendimiento académico? Los programas de inmersión en dos idiomas aumentan el rendimiento estudiantil en inglés ¿Los funcionarios de admisiones universitarias valoran a los estudiantes que hablan más de un idioma? https://money.howstuffworks.com/personal-finance/college-planning/admissions/college-admissions-multilingual-students1.htm

Documentos de financiación escolar del DOE de la Ciudad de Nueva York Memorando de asignación escolar (SAM) La página 16 del SAM proporciona el nivel de grado de financiación justa para estudiantes y necesita ponderar la financiación por estudiante que recibe una escuela. enlace a la SAM 2018-19