2024-2025 Resolutions Vol. 25 No 9 Resolution to Demand Accountability from SCA and DSF Vol. 25 No 8 Resolution on Keeping Schools Safe Vol. 25. No 7 Resolution Urging NYCPS District 3 Schools to Arrange for 8th Graders to Participate in the Museum of Jewish Heritage Field Trip Program Vol. 25. No 6 Resolution Regarding the Zoning line Proposal for District 3 Vol. 25 No. 5 Resolution to Urge the Implementation of Daylighting Provisions at Intersections throughout Community School District 3 Vol. 25 No 4 Resolution Urging the Panel for Educational Policy to Ensure Continuity in The Administration of The Specialized High Schools Admissions Test by Approving the Pearson Assessment Contract Vol. 25 No 3 Regarding Responsible Implementation of Generative Artificial Intelligence in Public Schools Vol. 25 No 2 Resolution in Support of D3 LGBTQ+ Students and Families Vol. 25 No 1 Resolution Supporting Transparency in Decision-Making 2023-2024 年决议 第 24 卷第 6 号关于改善纽约市警察局多语言支持和沟通的决议 第 24 卷第 4 期敦促实施全面的“完成任务”计划，以实现完全无障碍学校…… 第 24 卷第 5 期呼吁纽约市暂停临时住房中儿童家庭的 60 天居留庇护规则 第 24 卷第 3 期支持以色列人民并为纽约市公立学校社区提供支持 第 24 卷第 2 期要求纽约市公立学校为家长与教师会议提供面对面的选择 第 24 卷第 1 期支持双语计划扩展到 MS 和全市远程…… 决议存档

Community Education Council District 3 (CEC3) is one of the 32 CEC in New York City represents public elementary and middle schools in the district. CEC3 responsibilities include: approving school zoning lines, holding hearings on the capital plan, evaluating community superintendents, and providing input on other important policy issues. CEC has 12 members, including ten elected parents and two members appointed by the Borough President, & two students selected by the Superintendent. 社区教育委员会第 3 区： 联合主席：Sharon Collins、 EL L 和 Ursila Jung 副院长：袁婷博 士 财务主管：Darling J. Miramey 博士 成员：Yael Denbo， 诺亚·奥达巴什安、 吉尔·拉克米尔、 拉马塔萨克 BPA ， 克里斯汀·萨沃夫， 张菲琳 学生会员 订阅 CEC 第 3 区时事通讯 日期和地点 下次会议 Proposed Resolution on Strengthening Protections Against Child Explotation in NYC Schools UPCOMING MEETINGS & EVENTS 演讲 CEC3 MS/HS Presentation 25/26 课程委员会 2025 年预算报告 WATCH OUR MEETING IN FEBRUARY '25 WATCH OUR MEETING IN JANUARY '25 COMING SOON 观看我们的 24 年 9 月会议 观看我们的 24 年 8 月会议 观看我们的 24 年 6 月会议 观看我们的 24 年 3 月会议 观看我们的 24 年 5 月会议 观看我们的 24 年 4 月会议 观看我们的市政厅会议 寻找 学校 纽约市警察局新闻 家长大学 致电我们： 212-678-2782 圣女贞德校区，西 93 街 154 号，204 室 纽约，NY 10025 Call us:212-678-2782

CEC3 - NYC Community Education Council District 3. 官方信函 04.30.21 CEC3 致校长梅莎·波特的信，关于中学招生公告 04.22.21 CEC3 致校长 Meisha Porter 的信 关于第 3 区关注事项的最新消息 02.16.21 CEC3 关于兄弟姐妹入学的信 11.12.20 CEC3 Letter to Chancellor Carranza and Deputy Chancellor Josh Wallack on DOE Admission Process 09.20 D3 主管 Christine Loughlin 回答 CEC3 学校重新开放问题 08.25.20 CEC3 致州长科莫和市长白思豪关于在疫情期间学校复课的信 04.06.20 CEC3 致 Carranza 校长的信，主题为技术变革流程和 Zoom 政策 02.29.20 Testimony to NY State Senate Manhattan Budget Hearing 02.04.20 议员 Linda Rosenthal 致校长 Carranza 的多元化信函 12.03.19 CEC3 致纽约参议员梅耶尔关于公立学校资金的信 CEC3 KIPP 超越特许学校修订公听会信 03.04.19 国会议员杰罗德·纳德勒 KIPP 宪章反对信 03.01.19 参议员罗伯特·杰克逊 KIPP 宪章反对信 03.01.19 议员 Daniel J. O'Donnell KIPP 宪章反对信 KIPP 宪章的当选者反对信 2019 年 2 月 28 日，议员 Linda Rosenthal 作证反对 KIPP 特许学校 02.26.19 D3 督察 Altschul 关于第 3 区新 KIPP 特许学校的信 2019 年 2 月 15 日 理事会成员 Helen Rosenthal KIPP 宪章反对信 02.15.19 CEC3 致纽约州立大学反对在哈莱姆区设立 KIPP 特许中学的信 11.30.18 CEC3 致州长 Cuomo 和市长 DeBlasio 的信，内容涉及第 3 区挑战 11.21.18 CEC3 D3 Town Hall Follow-up Letter to Chancellor Carranza 10.02.18 CEC3 关于暂停哈莱姆特许学校的信 5.14.18 CEC3 致 Carranza 校长的信，关于 D3 中学 1.22.18 CEC3 致校长 Farina 的信，关于 Wadleigh 中学 1.13.18 ECC Letter to Mayor De Blasio on New Chancellor's Selection 2017 年 7 月 12 日 CEC3 向市议会发表关于纽约市学校多元化的声明 12.06.17 公众辩护人 Letitia James 关于 PS185/208 合并的信函 2017 年 10 月 30 日 CEC3 致校长 Farina 的信，关于 D3 学校招生和配置 10.17.17 CEC3 纽约州立大学哈莱姆分校链接信 2017 年 5 月 10 日 CEC3 致 Farina 校长的信，内容涉及与 De Blasio 市长举行的学校安全会议 08.18.17 CEC3 致纽约州立大学特许学校研究所关于 SACS Harlem 4 续约和状态的信 08.15.17 CEC3 致纽约州立大学特许学校研究所关于教师资格认证拟议变更的信 2017 年 6 月 17 日 CEC3 致纽约州教育专员 MaryEllen Elia 的信，内容涉及 ESSA 02.14.17 CEC3 致 Farina 校长的信，关于 Harlem 4 成功学院的续订 2017 年 1 月 6 日 CEC3 致 NYSDE 专员 Elia 的信，要求 Paladino 辞去布法罗学校董事会职务 2016 年 11 月 10 日 CEC3 关于机会特许学校续约的信函 2016 年 9 月 11 日 CEC3 校长 Farina 致函，关于 D3 重新分区工作 2016 年 10 月 18 日，理事会成员 Helen Rosenthal 回复了 CEC3 校长 2016 年 10 月 18 日的信函 2016 年 10 月 18 日 CEC3 分区计划致校长法里纳的信 2016 年 10 月 14 日 CEC3 致法里纳校长的信，关于将 FDAII 从 D3 治理中移除的决定 05.25.16 CEC3 致市长白思豪的信，关于西区中学为所有人提供免费午餐 2016 年 5 月 24 日 CEC3 致 D3 主管 Altschul 的信，关于现场测试

型号 CEC 2019-2021 呼唤全体D3中学生！ 学生对教育政策有着独特、宝贵和个人的看法。在关于制定教育政策的对话中，我们必须提高那些将受到决策影响的人的声音。CEC3 的模范 CEC 计划使中学生能够通过起草和公开提出影响他们学校问题的议案来表达自己的声音。 模范 CEC 每周举行一次会议，讨论各种问题，从 COVID-19 对教育和心理健康的影响到资源不平等和招生政策。我们的对话由公民教育教师和理事会成员主持，但由学生引导。我们希望给学生信心和平台，让他们成为他们热衷的问题的倡导者。 我们欢迎所有对政治、政府或改善社区感兴趣的 3 区中学（点击此处 查看列表）学生加入——无需任何经验或知识。每周投入的时间约为两小时。 如果您或您认识的某人有兴趣加入 Model CEC，请填写此表格 。 详细信息请参见附件 。点击此处 获取Word版本。 以下是以往模拟 CEC 小组起草的决议的示例。 2021 关于远程学习的示范性 CEC 决议 CEC 关于欺凌问题的示范决议 公民教育示范性 CEC 决议 2020 CEC 关于学校隔离的示范决议 中央选举委员会关于精神健康的示范决议 2019 中欧理事会关于主流化的示范性决议 中央选举委员会关于招生的示范决议

威塔米 多语言扩展工作组 倡导和推动多语言、双语和双语教育的发展，涵盖学生、学校和家庭。涉及扩大公立学校的多语言课程，并为所有人提供面对面、数字和远程世界语言学习的便利。 2021-23 年度公告： New Italian Dual Language Progarm - PS242 Dual Language Support Letter Template 第 3 区双语学校 意大利语 DL 视频 纽约市教育局双语项目 资源： 纽约市教育局学校资助文件 获得纽约州双语能力认证 (外部链接) Bilingual Research and Reports DOE 多语言数据 免费在线语言网站 会议记录 Presentations Multilingual Expansion Working Group Chair: Dr. Darling J. Miramey dz@miramey.com 来自 CEC3 的视频 多语言委员会 2021 年双语展示 如有任何疑问，请致电 CEC 3 办公室：212‐678-2782 或发送 电子邮件至 cec3@schools.nyc.go v 请访问www.cec3.org ，了解第 3 区和其他教育新闻和活动

Online Language Resources with Free Instruction and Content NOTE: This is not an endorsement of any of the listed websites. These are websites that we have come across that offer free content. For those websites that may require creating a login to access additional free content, we encourage you to do so. A few of the websites offer pay content, if you so choose. No pay content has been reviewed. Spanish The Spanish Experiment - www.thespanishexperiment.com/ The Fable Cottage - www.thefablecottage.com/spanish 123TeachMe - www.123teachme.com/ Verbalicty - www.verbalicity.com/learn-spanish-free/ Yo Hablo - www.getyohablo.com/yo-hablo-listen French The French Experiment - www.thefrenchexperiment.com/ The Fable Cottage - www.thefablecottage.com/french YouTube - www.youtube.com/channel/UC8I-UIlXPNS4luC4iV7dRdQ One Third Stories - www.onethirdstories.com/8-french-sayings-locals-use-and-what-they-mean/ Russian Russian For Free - www.russianforfree.com/ Russian Lessons - www.russianlessons.net/ YouTube - www.youtube.com/channel/UCq1b1x1nZbV-rmZDb3XOB2g Italian EuroPass Italian - www.europassitalian.com/learn/kids/ The Fable Cottage - www.thefablecottage.com/italian YouTube - www.youtube.com/channel/UCv1eHXj4h8gRX8DYfFz0Jxg Italian Fairy Tales - www.youtube.com/channel/UCgKvhlEKcFP7dAMEVMxjvNw Initaliano Bilinguismo a NY Reads in Italian and English www.youtube.com/playlist?list=PLuoyu981uqcdgRXg8JAnOLgXXoPKRRmbh Google doc with ideas and links to Italian libraries and services for free docs.google.com/document/d/1vxSawZEKWoGJfNsXnlBoVzlV8FfYe0GEgMjT_u_Ntjo/edit Facebook page is publishing updates daily, book reads and shows from YouTube www.facebook.com/pg/NYBilingualism/posts/?ref=page_internal Resources for kids - https://padlet.com/matteosmummy/pdnekmkuqtx1s7nw Resources for adults - https://padlet.com/matteosmummy/Bookmarks Mandarin Chinese Pod - www.chinesepod.com/ Panda Tree - www.pandatree.com/FreeLearningMandarinResources YouTube - www.youtube.com/channel/UCExx109KH5msQR0n52ZzyAw Multiple Languages Duolingo Spanish, French, Italian, Russian, Mandarin, English and many more www.duolingo.com/ Mango Languages Free access via NYC Public Library online. Over 70 languages including English www.nypl.org/collections/articles-databases/mango-languages A2Z Homeschooling ESL, French, German, Greek, Italian, Spanish, Hebrew, Japanese, and others www.a2zhomeschooling.com/explore/languages_kids/ Hello World English, French, German, Greek, Italian, Spanish, Hebrew, Japanese, and others www.hello-world.com/

D3 绿色学校集团 第 3 区绿色学校小组是什么？ 一个由家长志愿者组成的专门联盟，致力于绿化 D3 公立学校。 D3 绿色学校集团做什么？ 我们每隔一个月就会聚会一次，互相学习，并听取专家小组的意见， 政府代表并参观 SIMS 回收工厂等设施。 我们与教育部可持续发展办公室和教师学院合作，举办了第一届 家长为纽约市学校做出可持续改变的年度会议，目前正致力于推出花园列车 D3。 D3 绿色学校集团可以帮助您学校的绿色团队…… 建造花园和传粉媒介栖息地 将可持续性融入课堂课程 促进营养和健康饮食 帮助创建零废物学校 通过绿色筹款活动推动无废物学校 通过提供绿色清洁用品改善学校的空气质量和健康 减少学校的能源和水的使用 组织活动，例如在 PS 185 举办的纽约爱心树日活动 资源 户外教室演讲 - 2020 年 7 月 联系人：Kari Docter 和 Cara Sclafani，联合主席 d3greenschoolsgroup@gmail.com

CEC3 D3 学校联络员 PDF Link

D3 小学 各中学校长 家长协调员， 地址 D3 双语 程式 2023-2024 纽约市教育局学年日历 当前 D3 小学分区地图 District 3 Websites

理事会会议及日程安排 2024/2025 CEC3 会议日期和地点： 9 月 17 日下午 6:30 - 西部预科 10 月 15 日下午 6:30 - PS 76 11 月 19 日下午 6:30 - MS 291 WESS 12 月 10 日下午 6:30 - PS 859 短信 1 月 14 日下午 6:30 - PS 199 1 月 30 日（星期四）上午 9:30 - 立法早餐 - PS 84 2 月 11 日下午 6:30 - PS 452 3 月 18 日下午 6:30 - PS 145 4 月 22 日下午 6:30 - PS 165/Mott Hall II 5 月 20 日下午 6:30 - PS 334 Anderson 6 月 10 日下午 6:30 - MS 243/245/247

双语教育研究论文 双语教育对英语母语人士和非英语母语人士都有很多好处。以下是一些关于双语教育的研究文章。 返回多语言委员会主页 此页面仍在建设中 纽约市教育局数据 2016-17 年英语学习者人口统计报告 《为学校学习第二语言》作者：Virginia P. Collier，乔治梅森大学 http://cmmr.usc.edu/501HakutaCollierReadings/CollierThomas_Acquiring_L2_for_School.pdf 双语的多重益处（作者：Wayne P. Thomas 和 Virginia P. Collier） http://www.ascd.org/ASCD/pdf/journals/ed_lead/el200310_thomas.pdf 双语双向浸入式课程有利于提高学业成绩 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ 双语双向浸入式课程有利于提高学业成绩 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ 研究表明双语学生注意力更集中 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ 美国国立卫生研究院资助的研究表明，双语者切换任务的速度比单语者更快 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ Does bilingualism improve academic perfromance? 双语浸入式课程提高学生的英语成绩 大学招生人员是否看重能说多种语言的学生？ https://money.howstuffworks.com/personal-finance/college-planning/admissions/college-admissions-multilingual-students1.htm