프리젠테이션 다국어 위원회 홈페이지로 돌아가기 이중 언어 프로그램을 위한 자금 지원 보조금 (업데이트되지 않았지만 여전히 유용함) CEC1 Tea & Talk CEC 1 이중 언어 프로그램 - 2020년 1월 16일 다국어 학습자 부서와 다국어 포럼 - 2020년 6월 10일 NYC DOE / NYS 교육부 시정 조치 계획 2013 2011년 9월, 뉴욕시 교육부와 주 교육부는 영어 학습자(ELL)를 위한 서비스에 대한 교정 조치 계획(CAP)에 설명된 대로 합의에 도달했습니다. 시정 조치 계획 - 2013년 보고서 제출 시정 조치 계획 - 2013년 보고서 제출 부록

협의회 회의 및 일정 All CEC meetings take place at 6:30 pm, unless otherwise specified Calendar meetings 2025 July 15 Joan of Arc 154 W. 93rd St. August 19 Joan of Arc 154 W. 93rd St. September 16 Joan of Arc (Joint Calendar and Business) 154 W 93rd St. October 21 PS 241 The STEM Institute (Joint Calendar and Business) 240 W 113th St. November 18 MS862 Mott Hall II (Joint Calendar and Business) P.S 76 A Phillip Randolph Building 220 West 121st St. December 9 P.S./ I.S. 191 Riverside Schools for Makers & Artists (Joint Calendar & Business Meeting) 300 W. 61st St. Calendar meetings 2026 January 20 Joan of Arc 154 W. 93rd St. February 10 (Joint Calendar and Business) Joan of Arc 154 W. 93rd St. March 17 PS 199 Jesse Isidor Straus 270 W. 70th St. April 21 West End Secondary School 227 W. 61st St. May 19 PS 334 William J O’Shea 100 W. 77th St. June 16 Joan of Arc 154 W. 93rd St. Business Meetings 2026 All meetings at: Joan of Arc 154 W 93rd St. Dates: January 6, 2026 March 3, 2026 April 7, 2026 May 5, 2026 June 2, 2026

지역위원회 회의록: 06-11-10 Meeting Minutes 09-24-10 Meeting Minutes 02-03-15 Meeting Minutes 03-06-15 Meeting Minutes 05-01-15 Meeting Minutes 09-28-15 Meeting Minutes 10-15-15 Meeting Minutes 11-06-15 Meeting Minutes 12-17-15 Meeting Minutes 01-14-16 Meeting Minutes 02-04-16 Meeting Minutes 04-21-16 Meeting Minutes 05-23-16 Meeting Minutes

3구역 웹사이트 카마르 사무엘스 감독 ksamuels@schools.nyc.gov 마리엘라 그레이엄, 부교육감 mgraham8@schools.nyc.gov 트레이시 맥클레어, 가족 리더십 코디네이터: TMcclaire@schools.nyc.gov Tracy McClaire는 두 명의 CSD 3 공립학교 학생(12학년 및 2학년)의 어머니이며 지난 13년 동안 West Side Collaborative(WSC) 중학교에서 학부모 코디네이터로 일해 왔습니다. 이 역할에서 그녀는 학생 주도 회의에 100% 참석하는 학부모 지원 계획을 포함하여 학부모 인식을 높이기 위한 학부모 참여 기회를 개발, 계획 및 조정했습니다. 또한, 그녀는 새로운 교사들이 긍정적인 부모 의사소통 기술을 개발할 수 있도록 멘토링했으며, 부모와의 갈등을 중재하는 지도 상담사를 지원하고 부모 불만을 예측하고 예방하는 데 대한 전문 지식을 공유했습니다. WSC에서 일하기 전에 그녀는 City College Upward Bound Program에서 조감독으로 근무했습니다. 그녀의 다른 경험으로는 3학군 출석 중재 중퇴 예방(AIDP) 프로그램 코디네이터로 일하는 것이 있습니다. 그 역할에서 그녀는 임시 거주지에서 학생 및 가족과 협력하여 부모에게 학생의 권리와 책임을 인식시켜 학생들이 학교에서 지원을 받을 수 있도록 하고 가족에게 다양한 자원에 대한 접근을 제공했습니다. Tracy는 또한 PBS의 교육 및 학습 축하 행사에서 Common Sense Media에 발표하여 오늘날 학생들이 살고 있는 디지털 세계에 대해 부모를 교육하는 것의 중요성을 공유했습니다. 그녀는 Schools Attuned 및 Every Person Influences Children(EPIC - www.epicforchildren.org ) 교육을 받았으며 스페인어에 능통합니다. Tynisa Rodriguez Administrative Assistant Trodriguez20@schools.nyc.gov 에블린 산체스, 사무 보조원 evsanch@schools.nyc.gov 패트리샤 리시우스, 가족 연락 지원 Dorothy Sanabria , Executive Director of School Support Operations DSanabria3@schools.nyc.gov District 3 Office 154 West 93rd Street (212) 678-5857 커뮤니티보드 7 커뮤니티보드 10

중학교 입학위원회 질문? 연락처: kristin@cec3.org Resources Applying to Middle School Applying to High School Enrollment Support Tools for Understanding Your Data NYC School Survey Directory of D3 Middle Schools Meetings Oct. 27, 2025 MS/HS Meeting - Info about the MS/HS application processes & school options 10/27/25 MS/HS Meeting Slides 10/27/25 MS/HS Meeting Video Nov. 5, 2025 MS Meeting - Learn about D3 middle schools & hear from parent representatives 11/5/25 MS Meeting Slides 11/5/25 Meeting Video Maps

154 West 93rd St., 204호실 뉴욕, NY 10025 전화: 212-678-2782 이메일: CEC3@schools.nyc.gov 관리 보조원 CLloyd6@schools.nyc.gov 문의하기 Success! Message received. Send

이중 언어 교육에 관한 연구 논문 영어가 모국어인 사람과 영어가 아닌 사람 모두에게 이중 언어 교육에는 많은 이점이 있습니다. 이중 언어 교육에 관한 몇 가지 연구 기사는 다음과 같습니다. 다국어 위원회 홈페이지로 돌아가기 이 페이지는 아직 준비 중입니다. 뉴욕시 DOE 데이터 2016-17 영어학습학생 인구통계 보고서 학교에서 두 번째 언어 습득 - George Mason University의 Virginia P. Collier http://cmmr.usc.edu/501HakutaCollierReadings/CollierThomas_Acquiring_L2_for_School.pdf Wayne P. Thomas와 Virginia P. Collier의 이중 언어의 다양한 이점 http://www.ascd.org/ASCD/pdf/journals/ed_lead/el200310_thomas.pdf 이중 언어 양방향 몰입 프로그램은 학업 성취에 도움이 됩니다 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ 이중 언어 양방향 몰입 프로그램은 학업 성취에 도움이 됩니다 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ 연구에 따르면 이중 언어를 구사하는 학생들은 주의력이 더 좋습니다 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ NIH 지원 연구에 따르면 이중 언어 사용자는 단일 언어 사용자보다 작업을 더 빠르게 전환합니다. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ 이중 언어 사용이 학업 성취도를 향상합니까? 이중 언어 몰입 프로그램으로 학생의 영어 성취도 향상 대학 입학사정관은 두 가지 이상의 언어를 구사하는 학생을 높이 평가합니까? https://money.howstuffworks.com/personal-finance/college-planning/admissions/college-admissions-multilingual-students1.htm

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NYC DOE 다국어 데이터 2018-19 ELL 인구통계 보고서

NYC DOE 학교 자금 지원 문서 학교 배정 각서(SAM) SAM의 16페이지에서는 공정한 학생 기금 학년 수준을 제공하며 학교가 받는 학생 기금당 가중치가 필요합니다. 2018-19 SAM 링크

특수교육위원회

CEC3 - NYC Community Education Council District 3. 공식 편지 06.26.25 Letter in Support of Imperiled Fostering Diverse Schools Grant 04.30.21 Meisha Porter re 중학교 입학 발표 CEC3 총감에게 보내는 편지 04.22.21 CEC3가 메이샤 포터(Meisha Porter) 교육감에게 보낸 서신 3구역 문제에 대한 업데이트 02.16.21 형제자매 입학에 관한 CEC3 서신 11.12.20 DOE 입학 절차에 관해 Carranza 교육감과 Josh Wallack 부총장에게 보낸 CEC3 서신 09.20 CEC3 학교 재개 질문에 대한 D3 교육감 Christine Loughlin의 답변 08.25.20 Cuomo 주지사 및 de Blasio 시장에게 보낸 CEC3 서신, CovID 기간 동안 학교 재개 04.06.20 Carranza re 기술 변경 프로세스 및 Zoom 정책에 대한 CEC3 총장에게 보내는 서한 02.29.20 뉴욕주 상원 맨해튼 예산 청문회 증언 02.04.20 Linda Rosenthal 하원의원이 Carranza 총리에게 보낸 다양성 편지 12.03.19 공립학교 자금 지원을 위해 뉴욕 메이어 상원의원에게 보내는 CEC3 서한 CEC3 KIPP 차터 스쿨 개정 공청회 서신 너머 03.04.19 Cong Jerrold Nadler KIPP 헌장 반대서한 03.01.19 로버트 잭슨 상원 의원 KIPP 헌장 반대서한 03.01.19 국회의원 Daniel J. O'Donnell KIPP 헌장 반대서한 당선인의 KIPP 헌장 반대 편지 02.28.19 Linda Rosenthal 의원, KIPP 차터스쿨 반대 증언 02.26.19 D3 지원 3학군의 새로운 KIPP 차터 스쿨에 대한 Altschul의 편지 02.15.19 시의회 의원 Helen Rosenthal KIPP 헌장 반대서한 02.15.19 할렘 소재 KIPP 차터 중학교를 반대하는 SUNY에 보낸 CEC3 서한 11.30.18 Cuomo 주지사 및 DeBlasio 시장에게 보내는 CEC3 서신, 3지구 과제 11.21.18 CEC3 D3 Town Hall Follow-up Letter to Chancellor Carranza 10.02.18 할렘 차터 스쿨에 대한 유예에 관한 CEC3 서신 5.14.18 D3 중학교 Carranza 교육감에게 보내는 CEC3 서신 1.22.18 Farina Re Wadleigh 중등학교 총장에게 보내는 CEC3 서신 1.13.18 ECC Letter to Mayor De Blasio on New Chancellor's Selection 12.07.17 NYC 학교 다양성에 관한 시의회에 대한 CEC3 성명서 12.06.17 PS185/208 통합에 대한 공익옹호관 Letitia James의 편지 10.30.17 Farina Re D3 교육감에게 보내는 CEC3 서신 학교 등록 및 구성 10.17.17 CEC3 SUNY 할렘 링크 레터 10.05.17 De Blasio 시장과의 학교 안전 회의에 관해 Farina 교육감에게 보낸 CEC3 서한 08.18.17 SUNY Charter Schools Institute에 SACS Harlem 4 갱신 및 상태에 관한 CEC3 서신 08.15.17 SUNY 차터스쿨 교사 자격증 연구소에 보낸 CEC3 서한 변경 제안 06.17.17 ESSA에 관해 NYS 교육부 장관 MaryEllen Elia에게 보낸 CEC3 서한 02.14.17 Farina re Success Academy Harlem 4 Renewal 총장에게 보내는 CEC3 서한 01.06.17 Buffalo 학교 위원회에서 Paladino 사임을 요청하는 NYSDE 커미셔너 Elia에게 보낸 CEC3 서한 11.10.16 기회 차터 스쿨 갱신에 관한 CEC3 서신 11.09.16 D3 구역 재조정 노력에 대해 Farina 총장이 보낸 CEC3 편지 10.18.16 10.18.16 CEC3 총장의 서한에 대한 시의회 의원 Helen Rosenthal의 답변 10.18.16 Farina 교육감에게 보내는 CEC3 구역 계획 서신 10.14.16 D3 거버넌스에서 FDAII를 제거하기로 결정한 Farina 교육감에게 보낸 CEC3 서신 05.25.16 모두를 위한 무료 점심에 관해 De Blasio 시장과 West End 중등학교에 보내는 CEC3 서신 05.24.16 D3 교육감 Altschul re 현장 테스트에 대한 CEC3 편지