이중 언어 교육에 관한 연구 논문 영어가 모국어인 사람과 영어가 아닌 사람 모두에게 이중 언어 교육에는 많은 이점이 있습니다. 이중 언어 교육에 관한 몇 가지 연구 기사는 다음과 같습니다. 다국어 위원회 홈페이지로 돌아가기 이 페이지는 아직 준비 중입니다. 뉴욕시 DOE 데이터 2016-17 영어학습학생 인구통계 보고서 학교에서 두 번째 언어 습득 - George Mason University의 Virginia P. Collier http://cmmr.usc.edu/501HakutaCollierReadings/CollierThomas_Acquiring_L2_for_School.pdf Wayne P. Thomas와 Virginia P. Collier의 이중 언어의 다양한 이점 http://www.ascd.org/ASCD/pdf/journals/ed_lead/el200310_thomas.pdf 이중 언어 양방향 몰입 프로그램은 학업 성취에 도움이 됩니다 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ 이중 언어 양방향 몰입 프로그램은 학업 성취에 도움이 됩니다 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ 연구에 따르면 이중 언어를 구사하는 학생들은 주의력이 더 좋습니다 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ NIH 지원 연구에 따르면 이중 언어 사용자는 단일 언어 사용자보다 작업을 더 빠르게 전환합니다. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3838203/ 이중 언어 사용이 학업 성취도를 향상합니까? 이중 언어 몰입 프로그램으로 학생의 영어 성취도 향상 대학 입학사정관은 두 가지 이상의 언어를 구사하는 학생을 높이 평가합니까? https://money.howstuffworks.com/personal-finance/college-planning/admissions/college-admissions-multilingual-students1.htm

NYC DOE 이중 언어 프로그램 NYC DOE 이중 언어 교육 프로그램(이중 언어 및 전환적 이중 언어 교육(2018년 1월 1일 기준) pdf xls

NYC DOE 학교 자금 지원 문서 학교 배정 각서(SAM) SAM의 16페이지에서는 공정한 학생 기금 학년 수준을 제공하며 학교가 받는 학생 기금당 가중치가 필요합니다. 2018-19 SAM 링크

CEC3 조례 CEC3 전략 계획 풍부하게 함 전체 커리큘럼의 일부로 다양한 수준의 외국어 교육을 제공하는 학교입니다. PS 9 사라 앤더슨 100 웨스트 84 스트리트 212-678-2812 스페인의 웹사이트 P.S./I.S. 191 The Riverside School For Makers and Artists (K-8) 300 웨스트 61 스트리트 347-478-5228 중국어 - 북경어(k-5) 스페인어 (6-8) 웹사이트 PS 333 맨해튼 어린이 학교 154 웨스트 93 스트리트 212-222-1450 스페인어(7-8학년) 웹사이트 PS 334 앤더슨 학교 100 웨스트 77번가. 212-595-7193 스페인의 웹사이트 PS 859 특수 음악 학교 129 West 67th. 212-501-3318 스페인어(6-12학년) 웹사이트

3구역 웹사이트 카마르 사무엘스 감독 ksamuels@schools.nyc.gov 마리엘라 그레이엄, 부교육감 mgraham8@schools.nyc.gov 트레이시 맥클레어, 가족 리더십 코디네이터: TMcclaire@schools.nyc.gov Tracy McClaire는 두 명의 CSD 3 공립학교 학생(12학년 및 2학년)의 어머니이며 지난 13년 동안 West Side Collaborative(WSC) 중학교에서 학부모 코디네이터로 일해 왔습니다. 이 역할에서 그녀는 학생 주도 회의에 100% 참석하는 학부모 지원 계획을 포함하여 학부모 인식을 높이기 위한 학부모 참여 기회를 개발, 계획 및 조정했습니다. 또한, 그녀는 새로운 교사들이 긍정적인 부모 의사소통 기술을 개발할 수 있도록 멘토링했으며, 부모와의 갈등을 중재하는 지도 상담사를 지원하고 부모 불만을 예측하고 예방하는 데 대한 전문 지식을 공유했습니다. WSC에서 일하기 전에 그녀는 City College Upward Bound Program에서 조감독으로 근무했습니다. 그녀의 다른 경험으로는 3학군 출석 중재 중퇴 예방(AIDP) 프로그램 코디네이터로 일하는 것이 있습니다. 그 역할에서 그녀는 임시 거주지에서 학생 및 가족과 협력하여 부모에게 학생의 권리와 책임을 인식시켜 학생들이 학교에서 지원을 받을 수 있도록 하고 가족에게 다양한 자원에 대한 접근을 제공했습니다. Tracy는 또한 PBS의 교육 및 학습 축하 행사에서 Common Sense Media에 발표하여 오늘날 학생들이 살고 있는 디지털 세계에 대해 부모를 교육하는 것의 중요성을 공유했습니다. 그녀는 Schools Attuned 및 Every Person Influences Children(EPIC - www.epicforchildren.org ) 교육을 받았으며 스페인어에 능통합니다. Tynisa Rodriguez Administrative Assistant Trodriguez20@schools.nyc.gov 에블린 산체스, 사무 보조원 evsanch@schools.nyc.gov 패트리샤 리시우스, 가족 연락 지원 Dorothy Sanabria , Executive Director of School Support Operations DSanabria3@schools.nyc.gov District 3 Office 154 West 93rd Street (212) 678-5857 커뮤니티보드 7 커뮤니티보드 10

2025-2026 Resolutions Vol. 26 No 2 Community Education Council District 3 Resolution on Strengthening Protections Against the Exploitation of Children Vol. 26 No 1 Resolution to Prioritize Space for Public School Students 2024-2025 Resolutions Vol. 25 No 10 Resolution Supporting Transparency in Decision-Making Vol. 25 No 9 CEC 3 Resolution Urging Increased Accountability from the School Construction Authority (SCA) and Divison of School facilities (DSF) Vol. 25 No 8 Resolution on Keeping Schools Safe Vol. 25. No 7 Resolution Urging NYCPS District 3 Schools to Arrange for 8th Graders to Participate in the Museum of Jewish Heritage Field Trip Program Vol. 25. No 6 Resolution Regarding the Zoning line Proposal for District 3 Vol. 25 No. 5 Resolution to Urge the Implementation of Daylighting Provisions at Intersections throughout Community School District 3 Vol. 25 No 4 Resolution Urging the Panel for Educational Policy to Ensure Continuity in The Administration of The Specialized High Schools Admissions Test by Approving the Pearson Assessment Contract Vol. 25 No 3 Regarding Responsible Implementation of Generative Artificial Intelligence in Public Schools Vol. 25 No 2 Resolution in Support of D3 LGBTQ+ Students and Families 2023~2024년 결의안 Vol. 24 NYCPS의 다국어 지원 및 의사소통 개선에 관한 6호 결의안 Vol. 24 5번 임시 거주지에 자녀가 있는 가족을 위한 60일 체류 보호소 규정을 중단할 것을 뉴욕시에 촉구 Vol. 24 No. 4 완전한 접근성을 갖춘 학교를 위한 포괄적인 "작업 완료" 계획의 시행을 촉구합니다... Vol. 24 No. 3 이스라엘 국민을 지원하고 뉴욕시 공립학교 커뮤니티에 지원 제공 Vol. 24 2번 NYC 공립학교에 학부모-교사 회의를 위한 대면 옵션 제공 요청 Vol. 24 No. 1 MS 및 시 전역 원격으로의 이중 언어 프로그램 확장 지원... 결의안 아카이브

중학교 입학위원회 사명 선언문 3학군 초등학교 학생들이 중학교 교육을 공평하게 받을 수 있도록 구상합니다. 학생들이 성공적인 고등학교 진로로 전환하고 성장할 수 있도록 지원하는 곳입니다. 부모는 자녀를 위한 교육과 옹호 활동을 지원받으며 학교와 가정에서의 교육을 강화합니다. 질문? 연락처: kristin@cec3.org D3 2021 MS 제안 D3 MS 입학 정보 DOE D3 Diversity Plan DOE MS & HS Tutorial on 'Lottery Selection' 추가 MS 및 HS 튜토리얼 분 6.27.16 중학교 위원회 회의록 6.06.17 중학교 위원회 회의록 11.15.16 중학교 위원회 회의록 3.21.17 중학교 위원회 회의록 9.25.17 중학교 위원회 회의록 11.02.17 중학교 위원회 Mtg 요약 01.2018 Middle School Committee Mtg Summary 2018.02.27 중학교위원회 Mtg 요약 03.12.2018 Middle School Committee Mtg Summary 2018년 4월 MS 위원회 Mtg 변경 시리즈 3~4월 10.11.19 중학교 위원회 회의록 2020년 5월 및 6월 중학교 위원회 회의록 자원 CEC3 입학 업데이트 1.6.21 D3 중학교 안내서 2020-2021 새로운 3구역 웹사이트를 꼭 확인하세요: , 여기에는 다음이 포함됩니다. 웹사이트 링크와 오픈하우스 정보가 포함된 D3 중학교 목록 ( https://www.doed3.org/admissions ) 중학교 정보 FAQ는 여기에 있습니다. www.doed3.org DOE 중학교 정보: 학교 품질 스냅샷 - 각 학교의 학교 상황 및 성과 결과에 대한 요약을 가족에게 제공합니다. - 스냅샷을 찾으려면 여기에서 검색 도구를 사용하십시오( https://tools.nycenet.edu/snapshot/2019/ ). 학교 품질 가이드 - 교육자(및 관심 있는 지역사회 구성원)에게 학생 수, 학교 상황 및 학생 성취도에 대한 자세한 정보를 제공합니다. - NYC 학교 설문조사 결과가 포함되어 있습니다. - https://tools.nycenet.edu/guide/2019/ 에서 이용 가능 학교 성과 대시보드 - 다년간의 데이터, 주요 비교 및 데이터 시각화가 포함됩니다. - https://tools.nycenet.edu/dashboard/ 에서 이용 가능 DOE 입학 토론 6.2020 D3 2019 상영 MarGrady 2020 D3 및 D15 Rpt D3 MS, 2020년 봄 제안 6.20.18 DOE D3 MS 구현 계획 2019년 5월 D3 중학교 경기 5/2019 DOE 3학군 다양성 계획 Fall 2019 D3 Middle School Offers & Enrollment 5.16.18 DOE FAQ - 중학교 입학 5.16.18 업데이트됨 DOE D3 MS 입학 제안 시나리오 5/2018 CEC3 Summary of MS Admissions Initiative 5.22.18 DOE D3 MS 입학 – 제안된 A,B,C 2017년 5월 D3 MS 인구통계학적 분석 12.13.17 중학교 블라인드 순위에 대한 교육청 발표 중학교 인구통계 데이터 2015-2016 2017년 가을 주 시험 성적에 따른 D3 석사 입학 D3 MS 입학 2016년 여름 가을 First Choice 제안 D3 MS 입학 요약 총 제안 수 "주 시험 점수가 없으면 어떻게 되나요?" 지도 링크 영상: 3.9.20 이종교육포럼, pt. 1 Video: 3.9.20 Heterogeneous Education Forum , pt. 2 3학군 학교 지도 링크 자세히 알아보기 중학교 입학에 주정부 시험 점수가 필요합니까?

CEC 3인 멤버 * 임기 중 직책을 맡은 멤버 2025-2027 Felicia Reese Amos, ELL Noah Odabashian Jonathan Zacks, IEP Yael Denbo Jill Rackmill Ana Maria Quinones Greenfeild Wendyliz Martinez Kristin Savov Michelle Lee Sequoia Bilal, BPA Sharon Meiri Fox, BPA Stella Kross, Student 2023년부터 2025년까지 샤론 콜린스, ELL 야엘 덴보 *마크 곤살베스, IEP *샤니크 존슨 D75, 우르실라 정 조슈아 크로스 달링 J. 미라메이 박사 노아 오다바시안 *쉐나 오스본 IEP 질 랙밀 라마타 사코 BPA 크리스틴 사보프 팅 위안 박사 BPA 2021-2023 지니 안 * 샤론 콜린스, ELL *마크 곤살베스 *켄트 한산 나비드 하산 우르실라 정 *조슈아 크로스 빅터 린 루카스 리우 *데니스 모건 *노아 오다바시안 *질 랙밀 헬렌 키우, IEP * 박사. 다리우시 자비슬라크 2019-2021 리사 버드 크리스틴 버거 루카스 리우 나비드 하산 마이클 매카시 데니스 모건 디드레 개럿 스콧 샤밀레 라무디트 아시투 소우 킴벌리 왓킨스 에릭 라이트 2017-2019 크리스틴 버거 *마누엘 카사노바 *인양가 콜린스 다니엘 카츠 루카스 리우 *난 에일린 미드 마이클 매카시 제니샤 멧칼프 *Alana Metcalf, 학생 진 모어랜드 데니스 모건 *디드레 개렛 스콧 *얀 선, ELL *샤르마일리 라무디트 킴벌리 왓킨스 2015-2017 크리스틴 버거 *마누엘 카사노바 조 피오르달리소 노아 갓바움 PJ 조시, IEP 루카스 리우, BPA 다니엘 카츠 *데니스 모건, BPA *빈센트 오르게라, ELL *Declan Saint-Onge, 학생 킴벌리 왓킨스 2013-2015 Olaiya Deen Barbara Denham J. Conrad Fagan Joseph Fiordaliso Zoe Foundotos John Fitzsimons Donna Gill Noah Gotbaum Theresa Hammonds *Michael Montero, Student Michele Sweeting-DeCaro 2011-2013 Christine Annechino *Vernon Ballard Olaiya Deen Joseph Fiordaliso Laurie Frey Camille Goodridge Noah Gotbaum *Theresa Hammonds *Miriam Rengier Alicia Simpson Brooke Wiese Rebecca Woodard 2009-2011 Noah E. Gotbaum Christine Annechino Jimmie Brown John Davidge Olaiya Deen Terry Gray Robin Klueber Aja Shasanmi Elizabeth Shell Marija Stroke Virgil de Voldere 2007-2009 테레사 아르볼레다 존 데이빗지 올라이야 딘 제니퍼 프리먼 테리 그레이 에르마 존스 메이슨 다니엘 모스 리 크리스티나 팔머 모튼 슈스터 엘리자베스 쉘 D3 교육감 카마르 사무엘스 2022년~현재 크리스틴 러플린 일레네 알트슐 에스더 클라인 프리드먼 박사 로저 살라베르, 에드. 디. 사라 P. 카르바할

D3 초등 중학교, 교장, 학부모 코디네이터, 구애 D3 이중 언어 프로그램들 2023-2024 NYCDOE 학년도 달력 현 D3초등학교 구역지도 Map Update: Harlem Elementary Schools Now Have One Shared Zone

결의안 아카이브 2017~2019년 결의사항 2019 D3 모델 CEC 결의안 Vol. 19 3위 고등학교 형평성 및 우수성 결의 Vol. 19 No. 2 차터 스쿨 캡 및 서브캡 결의안 - 메인스트레이밍에 대한 모델 CEC 결의안 - 입학에 관한 모델 CEC 결의안 Vol. 19 1호 간호부족 해소 2018년 12월 15일 시장 통제에 관한 ECC 결의안 Vol. 18 이민자 아동 분리 및 구금에 관한 4호 결의안 Vol. 18 이중 언어 자금 지원에 관한 3호 결의안 l Vol. 18 Wadleigh 중등학교에 관한 2호 결의안 Vol. 18 교육감 A-190 등 학교 운영법 개정에 관한 1호 결의안 Vol. 17 No. 8 P.S.의 친구들을 지원하기 위한 결의문 163 아미쿠스 브리핑 Vol. 17 7호 CEC3 FY18 예산 승인 결의안 2015년 - 2017년 Vol. 16 D3 구역 재조정 제안에 관한 7호 결의안: 구역 경계선 제안 제출, 2017-2018년 시행을 위해 W 59 St.에서 W 116 St로 Vol. 17 미국 교육부 장관 후보자에 관한 우려를 표명하는 1호 결의안 Vol. 17 No. 2 Resolution to Amend CEC3 FY2017 Budget Vol. 17 3호 결의안 Cuomo 주지사 및 NYS에 요청 뉴욕시 재정자본 캠페인을 2년 동안 전면적으로 시행하기 위한 입법자들... Vol. 17 회원 환급 절차 간소화를 요구하는 4호 결의안 Vol. 17 주법에 따른 학생의 교육적 권리에 대해 뉴욕시 가족에게 알리는 것을 지원하는 5번 결의안 Vol. 17 6번 구역 지정 프로세스 결의 - 2017년 6월 Vol. 15 4호 16년도 예산안 승인 결의안 Vol. 15 3구역 초등학교 과밀화에 관한 5호 결의안 Vol. 16 CEC3 ELL 공석을 채우기 위한 1번 결의안 Vol. 16 제2호 PS 342를 Madeleine F. Polyes 학교로 명명하는 결의안 Vol. 16 CEC3 FY16 예산 수정을 위한 3호 결의안 Vol. 16 2017년까지 Riveside Center에 학교 시설을 완성하겠다는 4번 결의안 Vol. 16 No. 5 PEP에 A101 입학 정책 개정을 요청하는 결의안 Vol. 16 6호 17년도 예산안 승인 결의안 2011 - 2013 CEC3 예산 CEC3 부사장 전세 임대료 해결 CEC3 조례 개정 조명 검사 CEC3 ELL 공석 Vol. 12P 2호 휴교 반대 Vol. CEC3 공석에 관한 12A No. 3 Vol 12P No. 5 새로운 D3 중학교 설립을 촉구하다 Vol. 12P No. 6 모든 제안에 CEC3 승인을 요구 Vol. 12P No. 7 NYCDOE 턴어라운드 계획 포기 Vol. 12P No. 8 표준화된 테스트 Vol. 13 1번, Manahattan 자치구 지정 의석을 비우기 2013년 - 2015년 Vol. 13 7호 FY 14 CEC3 예산 승인 결의안 Vol. 13 헌장의 공동 배치 승인에 반대하는 8호 결의안 Vol. 13 No. 10 비콘 빌딩의 미래 활용 Vol. 13 11호 FY14 CEC3 예산 중기 재분배 Vol. 14 UPK 및 방과후 학교 확장을 위한 NYC 계획의 1위 지원 Vol. 14 NYSER 연합 소송의 CEC3 가입 관련 2호 Vol. 14 PS 163 옆에 있는 JHL 요양원에 반대하는 보건 및 안전 결의안 제3호 Vol. 14 No. 4 FY15 CEC3 예산 승인 Vol. 14 No. 5 시의회 제안 법안에 찬성 Int. 420호 Vol. 14 중학교 지도 상담사에 관한 6번 Vol. 14 MLK 및 Brandeis의 금속 탐지기에 관한 No. 7 Vol. 14 예비일 투표 관련 8번 Vol. 14 No. 9 CEC AA 급여 관련 Vol. 14 교육구 우선순위 고등학교 10번 Vol. 15 1위 중기 CEC3 예산 재분배 결의안 Vol. 15 2호 비콘고등학교 입주를 위한 새 비콘빌딩으로 명명 Vol. 15 No. 3 Cuomo 주지사의 공격에 맞서 NYC PS를 지원하기 위해 사명 확대 및 CDEC 3 입학위원회 명칭 변경 1.16.08 시장통제 4.22.08 NYC 공립학교 자금 지원 5.28.08 시장통제 및 학교운영 6.04.08 D3 구역 재조정 7.16.08 학교 과밀화 11.19.08 PS 185 2.25.09 지원 PS 242(DOE) 5.20.09의 공간 관련 Jt. D3 우선순위 학교인 Beacon 및 기타 고등학교에 대한 CEC3 및 CSD3 회장 위원회 결의안 6.17.09 및 09.09 D3 구역 재조정 12_15_10 D3 구역 재조정 첨부 12_15_10 CEC3 & CSD3 회장 위원회 Jt. NYCDOE의 적절한 협의 프로세스 부족에 대한 Reso 3.11.09 2007년 - 2009년, 2010년

이중 언어 쇼케이스 2021년 5월 20일 목요일 오후 1시 이중 언어 쇼케이스에 참여해 주신 모든 학생, 교사 및 후원자에게 감사드립니다. 우리는 이중 언어 커뮤니티가 지속적으로 성장하고 번창하기를 바라며, 이중 언어 교육의 가치가 그에 합당한 인정을 받기를 바랍니다. East 76th St Pre-K 센터에서 프랑스어 PK 이중 언어 프로그램이 시작되도록 돕고, 프랑스 DL 고등학교를 옹호하고, 이중 언어 교육을 지원하는 데 변함없는 지원을 해주신 뉴욕 시의회 의원 Ben Kallos에게 감사드립니다. 뉴욕시 전역에서 이탈리아어 이중 언어 프로그램을 시작, 지원 및 성장시키는 데 도움을 주신 이탈리아 총영사관 교육청 이사 Annavaleria Guazzieri, 이탈리아 영사관 및 이탈리아계 미국인 교육 위원회에 큰 감사를 드립니다. 참여 학교 East 76th St Pre-K 센터(프랑스어) PS 84 릴리안 웨버 예술학교(프랑스어) PS 87 윌리엄 셔먼 학교(스페인어) PS 112 Lefferts Park (이탈리아어) PS 132 콘셀리아 학교(이탈리아어) PS 145 블루밍데일 학교(러시아어 및 스페인어) PS 242 젊은 외교관 마그넷 아카데미(이탈리아어) MS 247 이중 언어 중학교(스페인어) East 76th St Pre-K 센터 (프랑스어) PS 242 용 외교관 마그넷 아카데미 (이탈리아어) 피루엣 카카우에테 쁘띠 에스카르고 쁘띠 아라이그네 (피루엣 땅콩) (작은 달팽이) (Itsy Bitsy Spider) 프리마베라 & Ci Vuole un Fiore (봄 & 꽃이 필요해요) 유아원 및 유치원 Gli Studenti della signorina 라파 (미스 라파의 학생들) 유치원과 1학년 PS 132 콘셀리아 학교 (이탈리아어) 유치원 다니엘 재커리 피비 & 앨마 주니퍼 1학년 엠마 줄리아나 로렌조 루비 타비사 PS 145 블루밍데일 학교 (러시아어 및 스페인어) PS 84 릴리안 웨버 예술학교 (프랑스어) 일반적인 선물 (영어 자막 포함) 3~4학년 젤리와 매디슨 4학년 PS 112 Lefferts Park (이탈리아어) MS 247 이중 언어 중학교 (스페인어) 수넬 시엘로 (하늘 위에) 유치원 리세르체 술 워싱턴 기념비 (워싱턴 기념비에 관한 연구) 2학년 준토스 (함께) 8 학년 PS 87 William Sherman School (Spanish) 케어 데이

CEC3 구역 위원회 - 비활성 사명 선언문 CEC3 구역 위원회의 임무는 3학군 초등학교 구역 경계선에 관해 전체 의회에 권장 사항을 제시하는 것입니다. 위원회는 모든 3학군 가족을 위한 구역 좌석이 충분하고 모든 3학군 학교가 이상적인 구역 크기 및 구성을 갖도록 보장하는 것을 목표로 교육구 교육감, 잠재적으로 영향을 받을 수 있는 학교, 학부모 및 기타 이해관계자와 협력합니다. 자세한 내용은 cec 3@schools.nyc.gov 로 문의하세요. 2017 구역 재조정 정보 D3존 지도 DOE 구역 제안 2017 CEC3 구역 재조정 FAQ 자세한 내용은 아래 구역 변경 연습을 참조하세요. 2017년 구역 재조정에 관한 DOE의 데이터 다운로드(스프레드시트) 2010년 인구 조사 트랙 지도 #1 2010년 인구조사 트랙 지도 #2 2010년 인구 조사 트랙 지도 #3 2010년 인구 조사 트랙 지도 #4 2010년 인구 조사 트랙 지도 #5 2017 Zoning Update First Glance By the Numbers CEC3 continues to work with all schools affected by the 2017 rezoning. With 3 schools in new locations and many zone line changes, the impact of the changes will take time. However, here are a few initial highlights. - In 2015, PS199 had a kindergarten wait list of 93 students (In '14, the number was 99). K classes were increased to 27, there were (6) sections, and the school was dangerously overcrowded. After the rezoning, in 2017, PS199 has reduced to (5) sections of K, with 25 kids and NO wait list. NO 1-5 grade classes exceed their mandated caps. - At PS87, K is stable with (6) sections of K and NO wait list. This is compared to 2015 when a 7th section of K was added and the wait list was 25 students. Rezoned families from PS452 were accommodated into grades 1-5 but class max remains below the 32 mandated cap, at 30 students per class. - Demand at PS191 increased for K in 2017, and a (3rd) section was added. A (3rd) section of 3rd grade was also added for the new Gifted & Talented program. - In 2015, PS452 was restricted to (3) 20-kid K classes because of space in O'Shea. In their new home, PS452 will have (3) full K classes in 2017. - PS9 and PS166 zones experienced increased demand in 2017, with both schools beginning the school year with small wait lists for K (<10 each). NO 1-5 grade classes exceed their mandated caps. - In 2014, to accommodate demand, PS84 added an additional French K class for a total of 4 K classes. However, by 2016, they had run out of space for the additional class to advance all the way through 5th grade. In addition, special services such as Physical Therapy and Occupational Therapy were taking place in hallways and closet spaces. The expansion in 2017 allowed the addition of two more Gen Ed sections (for a total of 6 K classes), room for all classes to advance upwards, and the proper spaces to serve students with special needs. - In 2015, D3 offered (8) sections of PreK from PS191 up to PS84. In 2017, (15) sections of PreK are offered as a result of the expansions of PS452 and PS84. 자원: 2016 학교 구역 및 학교 선택 교육감 규정 일치 CEC3 구역 재조정 결의안 2010 Past Zoning Document 2009-2011 Overcrowding Letter from Electeds 2010.04.19 CEC3가 PEP에게 보낸 편지 2010.04.30 Enrollment & Implementat of PS 452 리버사이드 센터 WSS OpEd 조각 리버사이드 센터에 대한 Tom Duane 상원의원의 증언 2008년 구역 재지정 2010년 지도 재조정 지역위원회 회의록 페이지 데이터 2009-2010년 D3 유치원 등록 증가 2010-2014 SCA 주택 계획 2015 주거용 스프레드시트 다양성 및 등록 통계가 포함된 D3 지도 D3 할렘 학교 인구 통계 Pt. 1 D3 할렘 학교 인구 통계 - 학교 등록 Pt. 2 Rezoning in Brooklyn Read about a similar rezoning that took place in Brooklyn in 2015 . 2016년 구역 재지정 연습: 6-20-16 지구계획본부 슬라이드덱 7.20.16 지구계획실 슬라이드덱 - CEC3 7.20.16 지구계획처 초안 시나리오 맵 A 및 B | 9.14.16 CEC3 회의 - 지구계획실 슬라이드덱 9.14.16 지구 계획 사무국 잠재적 ES 구역 시나리오 A 9.14.16 지구 계획 사무국 잠재적 ES 구역 시나리오 B 9.19.16 CEC3 회의 - 지구계획실 슬라이드덱 9.28.16 CEC3 회의 - 지구계획실 슬라이드덱 9.28.16 지구 계획 사무국 잠재적 ES 구역 시나리오 C 11.09.16 D3 구역 재조정 제안 지도 CPN - 124th St. 11.09.16 D3 최종 구역 재조정 지도 W. 59th St - W. 116th St. 11.09.16 D3 최종 재조정 프레젠테이션 슬라이드 덱 11.14.16 D3 구역 재조정 프레젠테이션 슬라이드 덱 W. 59 - W. 116차 - 2017-18년 시행을 위해 W 59 St.에서 W 116 St로 D3_구역 설정 라인 제안 제출의 구역 재지정 제안에 관한 결의안 승인